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    5.2面积单位(中等作业)2024--2025学年三年级下册数学 北师大版

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    小学数学北师大版(2024)三年级下册面积单位随堂练习题

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    这是一份小学数学北师大版(2024)三年级下册面积单位随堂练习题,共7页。试卷主要包含了1m2是1m×1m,1平方米>1米等内容,欢迎下载使用。
    1.(2022春•襄城县期末)聪聪用数学书去测量一个物体表面的大小,铺满这个物体表面刚好用了30本数学书,这个物体表面的面积大约是( )
    A.90平方分米B.9平方米
    C.150平方分米D.1500平方厘米
    2.(2022春•修文县期末)下面哪个图形表示1平方厘米?( )
    A.B.C.
    3.(2021秋•招远市期末)有一块面积为1平方米的餐桌布,把它平均分成100份,其中的1份是( )
    A.1平方厘米B.1平方分米
    C.10平方厘米D.10平方分米
    二.填空题(共3小题)
    4.(2023春•柘城县期末)边长是1米的正方形,它的面积是 平方米。
    5.边长是1分米的正方形,面积是 。
    6.我们一个指甲盖的面积大约是1 。
    三.判断题(共4小题)
    7.(2021春•唐河县期末)面积为1平方米的正方形的边长为10分米。 (判断对错)
    8.(2013春•夏津县月考)我们学校的面积大约是900平方分米. .
    9.1m2是1m×1m。 (判断对错)
    10.1平方米>1米。 (判断对错)
    (中等作业)2024-2025学年下学期小学数学北师大新版三年级同步个性化分层作业5.2面积单位
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共3小题)
    1.(2022春•襄城县期末)聪聪用数学书去测量一个物体表面的大小,铺满这个物体表面刚好用了30本数学书,这个物体表面的面积大约是( )
    A.90平方分米B.9平方米
    C.150平方分米D.1500平方厘米
    【考点】平方分米.
    【专题】长度、面积、体积单位.
    【答案】C
    【分析】数学书封面,长约25厘米,宽约20厘米,面积约是:25×20=500(平方厘米),据此解答即可。
    【解答】解:数学书封面,长约25厘米,宽约20厘米,面积约是:25×20=500(平方厘米)。
    500平方厘米=5平方分米
    5×30=150(平方分米)
    答:这个物体表面的面积大约是150平方分米。
    故选:C。
    【点评】知道数学书封面的面积,是解答此题的关键。
    2.(2022春•修文县期末)下面哪个图形表示1平方厘米?( )
    A.B.C.
    【考点】平方厘米.
    【专题】常见的量.
    【答案】B
    【分析】平方厘米是面积单位,所以选正方形即可。
    【解答】解:表示1平方厘米。
    故选:B。
    【点评】正确理解长度单位、面积单位、体积单位的区别,是解答此题的关键。
    3.(2021秋•招远市期末)有一块面积为1平方米的餐桌布,把它平均分成100份,其中的1份是( )
    A.1平方厘米B.1平方分米
    C.10平方厘米D.10平方分米
    【考点】平方分米;平方米.
    【专题】常见的量.
    【答案】B
    【分析】根据1平方米=100平方分米,解答此题即可。
    【解答】解:1平方米=100平方分米
    100÷100=1(平方分米)
    答:其中的1份是1平方分米。
    故选:B。
    【点评】熟练掌握面积单位的换算,是解答此题的关键。
    二.填空题(共3小题)
    4.(2023春•柘城县期末)边长是1米的正方形,它的面积是 1 平方米。
    【考点】平方米.
    【专题】数据分析观念.
    【答案】1。
    【分析】根据正方形的面积公式即可解答。
    【解答】解:1×1=1(平方米)
    答:它的面积是1平方米。
    故答案为:1。
    【点评】本题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。
    5.边长是1分米的正方形,面积是 1平方分米 。
    【考点】平方分米.
    【专题】应用意识.
    【答案】1平方分米。
    【分析】根据正方形的面积公式:S=a2,把数据代入公式解答即可。
    【解答】解:1×1=1(平方分米)
    答:面积是1平方分米。
    故答案为:1平方分米。
    【点评】此题主要考查正方形的面积公式的实际运用。
    6.我们一个指甲盖的面积大约是1 平方厘米 。
    【考点】平方厘米.
    【专题】常见的量.
    【答案】平方厘米。
    【分析】根据生活实际,我们一个指甲盖的面积大约是1平方厘米,据此解答即可。
    【解答】解:我们一个指甲盖的面积大约是1平方厘米。
    故答案为:平方厘米。
    【点评】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。
    三.判断题(共4小题)
    7.(2021春•唐河县期末)面积为1平方米的正方形的边长为10分米。 √ (判断对错)
    【考点】平方米.
    【专题】几何直观;运算能力.
    【答案】√
    【分析】因为1米×1米=1平方米,所以边长是1米的正方形面积是1平方米,据此即可解答。
    【解答】解:因为1米×1米=1平方米,所以边长是1米的正方形面积是1平方米,1米=10分米,所以本题说法正确。
    故答案为:√。
    【点评】此题主要考查正方形的面积公式的计算应用,熟记公式即可解答。
    8.(2013春•夏津县月考)我们学校的面积大约是900平方分米. × .
    【考点】平方分米.
    【专题】长度、面积、体积单位.
    【答案】见试题解答内容
    【分析】我们知道常用的面积单位有平方厘米,平方分米,平方米,公顷、平方千米等,度量较小的面积单位用平方厘米或平方分米作单位,一般物体的面积用平方米作单位,较大面积用公顷或平方千米作单位,根据题目中所提供的数据,学校面积应用平方米作单位.
    【解答】解:我们学校的面积大约是900平分米.
    故答案为:×.
    【点评】本题是考查面积单位选取,单位选取要根据题目中所提供的数据并结合生活实际.
    9.1m2是1m×1m。 × (判断对错)
    【考点】平方米.
    【专题】运算能力.
    【答案】×
    【分析】根据乘方的意义,1m×1m=1m2正确,但1m2是1m×1m不正确,如0.25m×4m=1dm2。
    【解答】解:1m×1m=1m2正确
    但1m2是1m×1m不正确,如0.25m×4m=1dm2,所以原题干说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】根据1平方米的意义,边长是1米的正方形的面积是1平方米,但1平方米并不一定是边长1米的正方形。
    10.1平方米>1米。 × (判断对错)
    【考点】平方米.
    【专题】数感.
    【答案】×
    【分析】1平方米是面积单位,1米是长度单位,因为两者是不同的两个量,无法比较。
    【解答】解:1平方米和1米,是不同的两个量,两者无法比较。因此原说法错误。
    故答案为:×。
    【点评】此题考查整数的大小比较,需要单位一致,如果是不同的两个量,是无法比较大小的。
    考点卡片
    1.平方厘米
    【知识点归纳】通用数学计算单位
    平方厘米是一种通用数学计算单位、面积单位。符号为c㎡英文:square centimetre 是面积的公制单位(SI Unit),其定义是「边长为1厘米的正方形的面积」。约为拇指指甲大小。
    单位转换
    1平方分米(1dm2)等于:
    100cm2
    10000mm2
    (1m2=100dm2)
    (1cm2=0.01dm2)
    (1mm2=0.0001dm2)
    【命题方向】
    常考题型:
    200平方厘米=________平方分米__________平方米=400平方分米
    答案:2,4。
    2.平方分米
    【知识点归纳】
    平方分米(符号为dm2)是面积的公制单位(SI Unit),其定义是「边长为1分米的正方形的面积」。
    单位转换
    1平方分米(1dm2)等于:
    100cm2
    10000mm2
    (1m2=100dm2)
    (1cm2=0.01dm2)
    (1mm2=0.0001dm2)
    【命题方向】
    常考题型:
    200平方厘米=________平方分米__________平方米=400平方分米
    答案:2,4。
    3.平方米
    【知识点归纳】
    平方米(m2,英文:square meter),是面积的公制单位。定义为边长为1米的正方形的面积。在生活中平方米通常简称为“平米”。港台地区则称为“平方公尺”。
    单位转换
    1平方分米(1dm2)等于:
    100cm2
    10000mm2
    (1m2=100dm2)
    (1cm2=0.01dm2)
    (1mm2=0.0001dm2)
    【命题方向】
    常考题型:
    200平方厘米=________平方分米__________平方米=400平方分米
    答案:2,4。

    题号
    1
    2
    3
    答案
    C
    B
    B

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