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    2025春道法二年级下册道法二年级下册2下3单元第9课《小水滴的诉说》课件

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    小学统编版(2024)9 小水滴的诉说评课课件ppt

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    这是一份小学统编版(2024)9 小水滴的诉说评课课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了爷爷家的洗脸水,恶意毁坏消防栓,水管爆裂没及时维修,随意往河里倾倒垃圾,洗完手不关水龙头,浪费污染,科普法律小知识等内容,欢迎下载使用。
    一、谈话导入,引入课题(第一课时)
    同学们,你们在哪里看到过我?
    我是你们无处不在的好朋友,时时处处陪伴着大家!
    二、“我”很珍贵(第一课时)
    1.在学校生活中,小水滴给了我们哪些帮助?2.在家里,我们需要小水滴来帮忙吗?
    有时候,水不够用,就会出现停水或者定时供水的情况。
    无论是学校生活还是家庭生活,时时处处离不开小水滴的帮助。
    我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我经过草原,牛羊笑了。我流进人们的嘴里,大家心里甜了。我是地球的血液,我是生命的源泉。
    水是地球的血液,是生命的源泉。有了水,才有了生机勃勃的世界。
    爷爷家的洗脸水是用水盆装着的。
    奶奶总是用草上的露水擦手。
    你知道在四面都是水的海岛上,也需要"珍惜每一滴水",这是为什么呢?
    我国水资源短缺且地区分布极不平衡。地球上可供我们使用的淡水资源非常稀缺,实在是太珍贵了。
    四、我遭遇了不幸(第二课时)
    水是人类的母亲,赋予了人类生命。但是却有很多的人不能好好保护我们的母亲,让她遭遇了不幸。
    请你侦查一下,究竟是谁让小水滴遭遇了不幸?
    1.请你拿出笔,在教材图上找一找,圈一圈小水滴可能遭遇了哪些不幸?
    2.小组讨论课前“小调查”:我们身边有没有类似的污染水、浪费水的现象呢?
    遭遇不幸的小水滴向我们求助,我们可以怎样帮助它呢?
    随手关闭 及时提醒 一水多用
    从我做起,不污染水,不浪费水,就是对小水滴最好的帮助。 同时,我们要提醒周围的人,一起来保护水资源。

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