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    教科版(2017)科学五年级下册 2.2 用浮的材料造船(习题课件)

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    科学五年级下册2.用浮的材料造船习题课件ppt

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    这是一份科学五年级下册2.用浮的材料造船习题课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了均匀地摆放,载重量,稳定性,容易浸水,不牢固等内容,欢迎下载使用。
    1. 制作并研究竹筏或木排。(1) 用几根竹竿或木条,做竹筏或木排模型。要求:画出设计图,模型能稳定地浮在水面,模型牢固、不散架。(2) 用螺母测试它们的载重量,注意不能让水浸湿螺母。为了防止侧翻,应将螺母  均匀地摆放 。
    2. 比较独木舟和竹筏。
    竹筏通过加大船体,增加底面积,比独木舟更稳定、载重量更大。3. 浮的材料可以制作船,改变材料的结构可以改变船的  载重量 和  稳定性 。4. 竹筏的不足之处:  容易浸水 、  不牢固 。
    5. 午饭后,钠钠和镁镁一家人一起去湖边钓鱼。钠钠看到船上的游客均匀地坐在船的两侧,这是为了( B )
    6. 竹筏容易浸水,下列方法中,可以解决这个问题的是( C )
    7. 下列物体放入水中后,会浮起来的是( A )
    8. 一块塑料在水中是漂浮的,用透明胶把八块这样的塑料粘在一起,放在水中,则它们的沉浮情况是( B )
    9. 在约旦裂谷有一个奇怪的湖泊,叫作“死海”。即使不会游泳的人在死海里也不会淹死,原因是( C )
    10. 钠钠想用几根竹竿做一个竹筏。
    (1) 从阻力和牢固程度方面考虑,下列捆扎方式最合理的是  C 。
    (2) 测试竹筏的载重量时,下列螺母放置方式正确的是  B 。
    (3) 如图所示,船夫采用撑竿的方式来驱动竹筏,这种动力方式与摇橹船相比,  B 。
    (4) 在装载货物上,竹筏的不足之处是  竹筏吃水深度小,载货数量少;竹筏缝隙多,货物容易被水浸湿 。
    竹筏吃水深度小,载货数量
    少;竹筏缝隙多,货物容易被水浸湿 
    (5) 请你写出改进竹筏的方法。
    换成比较粗的竹竿,可以增加浮力,提高竹筏的载重量;增加竹筏的宽度和长度可以提高竹筏的稳定性;加强竹竿之间捆绑连接,使竹筏更加坚固耐用
    11. 如图所示,竹筏漂流是很多景区的一项特色旅游项目。请回答下列问题。
    (1) 图中的竹筏筏头高高翘起,这种设计最大的优点是  D 。
    (2) 竹筏和独木舟相比,明显的进步是  A 。

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