科学教科版（2024）5.给船装上动力习题ppt课件

这是一份科学教科版（2024）5.给船装上动力习题ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了减小阻力的方法，调节自身重，力的大小，水的阻力等内容，欢迎下载使用。
1. 最早的船靠 　人力　行驶，随着船的体积越来越大，人力已经无法满足大船航行所需要的动力了。科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。
（1） 用卡纸制作风帆，用电扇吹风帆模拟自然界的风。（2） 用电池带动扇叶转动，风力推进装置向 　后　扇风时，小船向 　前　运动。（3） 点燃蜡烛加热金属管内的水，水沸腾后向 　后　喷出蒸汽，小船向 　前　运动。（4） 给小船装动力时，要合理放置，防止小船侧翻。
2. 给小船装上风帆或风力推进装置或蒸汽推进装置。
3. 船可以通过 　船舵　来控制行进的方向。4. 认识潜艇。
5. 船在行驶过程中会受到重力、 　浮力　、 　水的阻力　等。
6. 潜艇能在海洋中上浮下沉，其仿生学原理是（　C　）
7. 潜艇设计成像鱼一样的流线型，主要是为了（　C　）
8. 端午节，瓯海龙舟基地举行龙舟比赛。如果发现龙舟的船头向左偏航，此时船尾的舵手矫正航道的做法是把船舵（　B　）
9. 请将下列不同类型的船与其动力用线连起来。
10. 为了研究鱼儿在水中自由沉浮的原因，镁镁进行了下面的实验。将一条鱼放在一个装满水的大玻璃瓶内，然后将插有玻璃管的瓶塞塞紧瓶口（如图），她发现每次鱼向上游时，玻璃管中的水位就上升，向下游时，玻璃管中的水位就下降。
（1） 在向上游的过程中，鱼的质量不变，体积 　变大　，受到水的浮力变大，鱼就上浮。向下游时，体积 　变小　，受到水的浮力减小，鱼就下沉。
（2） 潜艇是靠调节自身的 　重力　来实现下潜和上浮的。（3） 镁镁还发现鱼的身体形状是 　C　，鱼这样的身体形状的作用是 　D　。A. 椭圆形B. 长方形C. 纺锤形D. 游泳时可以减小水的阻力E. 游泳时为了平衡F. 游泳时为了美观
（4） 受鱼身体形状的启发，镁镁设计和制作了如图所示的小船。 ① 这艘小船上用到了许多材料，其中可以在水中浮起来的有 　AD　。
② 这艘小船的动力来自 　A　。
③ 给小船安装好船舵后，镁镁想让小船掉头的速度更快，她可以 　A　。
11. 宋代，8头非常重的大铁牛沉到了河底。一个叫怀丙的人，在两艘大船上装满泥土，把铁牛用绳索拴在船上，慢慢铲掉船上的泥土（如图）。船身浮出水面越来越高，同时铁牛也从淤泥中被拔出来。但此时，怀丙并没有直接把铁牛拉到船上，而是让铁牛继续处于在水面下，等把船划到岸边后，再把铁牛拉上岸。
（1） 铁牛沉入水底时，浮力 　＜　（填“＞”“＜”或“＝”）重力。怀丙捞铁牛时，并没有直接把铁牛拉上船运到岸边，而是先把船划到岸边，再把铁牛拉上岸。这是利用铁牛在水面下受到 　浮力　（填“浮力”或“重力”）的作用，可以大大减轻船的载重负担。
（2） 船在 　A　时受到的浮力最小。
（3） 铁牛在浮出水面之前，受到的浮力 　B　。
（4） 福建舰是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，满载时排水量为8万余吨。这个铁制“大家伙”能浮在水面，是因为它 　B　。