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    小学科学新大象版一年级下册第二单元第三课《空气的特征》教学课件(2025春)

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    小学科学新大象版一年级下册第二单元第三课《空气的特征》教学课件(2025春)

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    这是一份小学科学新大象版一年级下册第二单元第三课《空气的特征》教学课件(2025春),共11页。
    3 空气的特征 水的特征有哪些?我们用什么方法观察到水的这些特征? 空气有哪些特征? 怎么观察空气的特征? 利用矿泉水瓶、水、白纸、粉笔和搅拌棒等工具,观察比较水和空气的特征。观察各种气球的形状 吹一吹、捏一捏、挤一挤、编一编各种气球,观察气球形状的变化。思考这说明空气有什么特征。 制作一个纸风车,想办法用空气转动风车。思考这说明空气有什么特征。 空气是一种没有颜色、透明、没有气味、没有味道、没有固定形状,会流动的气体。下面的现象说明空气具有哪些特征?空气炮变坏的空气雾 霾沙尘暴汽车尾气工厂废气

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