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    新高考数学一轮复习核心考点讲练14直线和圆的方程(26种题型10个易错考点)(2份,原卷版+解析版)

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    新高考数学一轮复习核心考点讲练14直线和圆的方程(26种题型10个易错考点)(2份,原卷版+解析版)

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    这是一份新高考数学一轮复习核心考点讲练14直线和圆的方程(26种题型10个易错考点)(2份,原卷版+解析版),文件包含新高考数学一轮复习核心考点讲练14直线和圆的方程26种题型10个易错考点原卷版doc、新高考数学一轮复习核心考点讲练14直线和圆的方程26种题型10个易错考点解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共113页, 欢迎下载使用。

    近几年对本章的内容的考查方式及题目难度变化不大,主要考查直线、圆的方程及位置关系,考查直线方程的求解、直线过定点问题的求解、含参直线方程中参数的取值范围的求解、直线与圆的位置关系中涉及弦长与切线方程的求解,以常规题型、常规解法为主要方向,常结合基本不等式、函数、三角形面积等知识考查最值问题。
    三、 2023真题抢先刷,考向提前知
    1.(2023•全国)O为原点,P在圆C(x﹣2)2+(y﹣1)2=1上,OP与圆C相切,则|OP|=( )
    A.2B.C.D.
    【分析】由题意利用勾股定理即可求解.
    【解答】解:O为原点,P在圆C(x﹣2)2+(y﹣1)2=1上,OP与圆C相切,
    则|OP|===2.
    故选:A.
    【点评】本题考查了圆的切线长问题,属于基础题.
    2.(2023•乙卷)已知实数x,y满足x2+y2﹣4x﹣2y﹣4=0,则x﹣y的最大值是( )
    A.1+B.4C.1+3D.7
    【分析】根据题意,设z=x﹣y,分析x2+y2﹣4x﹣2y﹣4=0和x﹣y﹣z=0,结合直线与圆的位置关系可得有≤3,解可得z的取值范围,即可得答案.
    【解答】解:根据题意,x2+y2﹣4x﹣2y﹣4=0,即(x﹣2)2+(y﹣1)2=9,其几何意义是以(2,1)为圆心,半径为3的圆,
    设z=x﹣y,变形可得x﹣y﹣z=0,其几何意义为直线x﹣y﹣z=0,
    直线y=x﹣z与圆(x﹣2)2+(y﹣1)2=9有公共点,则有≤3,解可得1﹣3≤z≤1+3,
    故x﹣y的最大值为1+3.
    故选:C.
    【点评】本题考查直线与圆的位置关系,涉及圆的一般方程,属于基础题.
    3.(2023•乙卷)已知⊙O的半径为1,直线PA与⊙O相切于点A,直线PB与⊙O交于B,C两点,D为BC的中点,若|PO|=,则•的最大值为( )
    A.B.C.1+D.2+
    【分析】设∠OPC=α,则,根据题意可得∠APO=45°,再将•转化为α的函数,最后通过函数思想,即可求解.
    【解答】解:如图,设∠OPC=α,则,
    根据题意可得:∠APO=45°,


    =cs2α﹣sinαcsα

    =,又,
    ∴当,α=,cs()=1时,
    取得最大值.
    故选:A.
    【点评】本题考查向量数量积的最值的求解,函数思想,属中档题.
    4.(2023•新高考Ⅰ)过点(0,﹣2)与圆x2+y2﹣4x﹣1=0相切的两条直线的夹角为α,则sinα=( )
    A.1B.C.D.
    【分析】圆的方程化为(x﹣2)2+y2=5,求出圆心和半径,利用直角三角形求出sin,再计算cs和sinα的值.
    【解答】解:圆x2+y2﹣4x﹣1=0可化为(x﹣2)2+y2=5,则圆心C(2,0),半径为r=;
    设P(0,﹣2),切线为PA、PB,则PC==2,
    △PAC中,sin=,所以cs==,
    所以sinα=2sincs=2××=.
    故选:B.
    【点评】本题考查了直线与圆的位置关系应用问题,也考查了三角函数求值问题,是基础题.
    二.填空题(共4小题)
    5.(2023•上海)已知圆x2+y2﹣4x﹣m=0的面积为π,则m= ﹣3 .
    【分析】先把圆的一般方程化为标准方程,再结合圆的半径为1求解即可.
    【解答】解:圆x2+y2﹣4x﹣m=0化为标准方程为:(x﹣2)2+y2=4+m,
    ∵圆的面积为π,∴圆的半径为1,
    ∴4+m=1,
    ∴m=﹣3.
    故答案为:﹣3.
    【点评】本题主要考查了圆的标准方程,属于基础题.
    6.(2023•天津)过原点的一条直线与圆C:(x+2)2+y2=3相切,交曲线y2=2px(p>0)于点P,若|OP|=8,则p的值为 6 .
    【分析】不妨设直线方程为y=kx(k>0),由直线与圆相切求解k值,可得直线方程,联立直线与抛物线方程,求得P点坐标,再由|OP|=8列式求解p的值.
    【解答】解:如图,
    由题意,不妨设直线方程为y=kx(k>0),即kx﹣y=0,
    由圆C:(x+2)2+y2=3的圆心C(﹣2,0)到kx﹣y=0的距离为,
    得,解得k=(k>0),
    则直线方程为y=,
    联立,得或,即P().
    可得|OP|=,解得p=6.
    故答案为:6.
    【点评】本题考查直线与圆、直线与抛物线位置关系的应用,考查运算求解能力,是中档题.
    7.(2023•新高考Ⅱ)已知直线x﹣my+1=0与⊙C:(x﹣1)2+y2=4交于A,B两点,写出满足“△ABC面积为”的m的一个值 2(或﹣2或或﹣) .
    【分析】由“△ABC面积为,求得sin∠ACB=,设∠ACB=θ,得到csθ,进而求得圆心到直线的距离,结合点到直线的距离公式,列出方程,即可求解.
    【解答】解:由圆C:(x﹣1)2+y2=4,可得圆心坐标为C(1,0),半径为r=2,
    因为△ABC的面积为,可得S△ABC=×2×2×sin∠ACB=,
    解得sin∠ACB=,设∠ACB=θ所以∴2sinθcsθ=,
    可得=,∴=,∴tanθ=或tanθ=2,
    ∴csθ=或csθ=,
    ∴圆心到直线x﹣my+1=0的距离d=或,
    ∴=或=,
    解得m=±或m=±2.
    故答案为:2(或﹣2或或﹣).
    【点评】本题考查了直线与圆的位置关系,属于中档题.
    8.(2023•上海)已知圆C的一般方程为x2+2x+y2=0,则圆C的半径为 1 .
    【分析】把圆C的一般方程化为标准方程,可得圆C的圆心和半径.
    【解答】解:根据圆C的一般方程为x2+2x+y2=0,可得圆C的标准方程为(x+1)2+y2=1,
    故圆C的圆心为(﹣1,0),半径为1,
    故答案为:1.
    【点评】本题主要考查圆的一般方程和标准方程,属基础题.
    四、考点清单
    一.直线的倾斜角
    1.倾斜角的定义
    (1)当直线l与x轴相交时,我们以x轴为基准,x轴正向与直线l向上的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.
    (2)当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0°.
    2.直线的倾斜角α的取值范围为0°≤αr, 即>eq \f(\r(4-3a2),2),
    化简得a2+a+9>0,Δ=1-4×9=-350.
    【正解】将圆C的方程配方有(x+eq \f(a,2))2+(y+1)2=eq \f(4-3a2,4), ∴eq \f(4-3a2,4)>0,①
    ∴圆心C的坐标为(-eq \f(a,2),-1),半径r=eq \f(\r(4-3a2),2).
    当点A在圆外时,过点A可作圆的两条切线,
    ∴|AC|>r,即 >eq \f(\r(4-3a2),2),化简得a2+a+9>0.②,
    由①②得-eq \f(2\r(3),3)

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