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    人教版2024物理八年级下册 第12章 第2节 滑轮 PPT课件+教案+导学案

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    第1课时 定滑轮和动滑轮第1页
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    第1课时 定滑轮和动滑轮第8页
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    第12章 第2节  第1课时  定滑轮和动滑轮 教案第1页
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    第12章 第2节 滑轮 导学案第1页
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    初中物理第3节 滑轮授课ppt课件

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    这是一份初中物理第3节 滑轮授课ppt课件,文件包含第1课时定滑轮和动滑轮pptx、第2课时滑轮组轮轴和斜面pptx、第12章第2节第1课时定滑轮和动滑轮教案docx、第12章第2节第2课时滑轮组轮轴和斜面教案docx、第12章第2节滑轮导学案doc、动滑轮swf、动滑轮的本质swf、定滑轮swf、定滑轮的本质swf、滑轮组swf、轮轴swf等11份课件配套教学资源,其中PPT共51页, 欢迎下载使用。
    定滑轮可以改变力的方向,但不能省力。 动滑轮可以省力,但不能改变力的方向。
    能否得到这样一种机械,它既可以省力,又可以改变力的方向呢?
    定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
    结论:使用滑轮组既可以省力;又可以改变力的方向。
    这两种绕线方法有什么不同?
    1.绳子的起点2.拉力的方向3.拉力的大小4.移动的距离
    0.5 向上 0.1 2 0.3 向下 0.2
    1.5 向上 0.05 2 0.8 向下 0.1
    0.5 向上 0.1 3 0.2 向上 0.3
    1.5 向上 0.05 3 0.5 向上 0.15
    3.拉力作用点移动的距离:
    使用滑轮组既可以省力,又可以改变力的方向,但不能既省力又省距离。
    利用两个定滑轮和两个动滑轮,可以怎样绕绳子呢?
    对于用一根绳子组装的滑轮组而言,拉力F与动滑轮相连的绳子段数n有什么关系呢?(不计绳重,动滑轮重和摩擦)
    拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子段数n有关。动滑轮被几段绳子吊起,所用的力就是物重的几分之一。即:
    绳子自由端移动距离s与物体移动距离h之间有什么关系呢?
    物体升高h,相当于吊起动滑轮的每段绳子抽走了h,这些都只能从绳子自由端抽走,则绳子自由端在相等的时间内共需要抽走3h,即s=3h。
    若吊起动滑轮的绳子段数为n,则有:s=nh。
    若每个滑轮重30N,结果如何?
    F=100Ns=10m
    G=100 Nh=10 m
    物体以0.2m/s的速度匀速上升10s
    (n为承担物重的绳子段数)
    不计绳重、摩擦和动滑轮重时,有
    汽车重2×104 N,陷入泥中,受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置,则至少要用多大的力才能将汽车拉出?
    解:由图可知,有三段绳子连接动滑轮,故
    ×3×103 N=1×103 N
    轮轴是由一个轴和一个大轮组成能绕共同的轴线转动的简单机械,实质是一个可以连续转动的杠杆,使用轮轴可以省力。
    人们在生产劳动的过程中表现出了非凡的创造性和聪明才智。如图是使用扳手拧螺母,它其实是一个______,当作用在手柄上的力为F1时,则拧开螺母的力F2____F1(选填“>”“=”或“<”)。
    注意:斜面长是斜面高度的n倍时,在不计摩擦的情况下,所用的推力为物重的n 分之一。
    如图所示的简单机械,属于斜面应用的是(  )
    定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组
    1.下列各种机械中,不省力的机械是(  )
    2.斜面是一种简单机械,生活中经常用到它,甲、乙两人分别用如图所示的两种方法,将同样的物体拉到斜面顶端,下列说法正确的是(  )
    A.甲的方法可以省力,也能省功B.甲的方法可以省力,但不能省功C.乙的方法可以省力,但不能省功D.乙的方法不可以省力,但能省功

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