开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    第7章 幂的运算 单元测试-2024-2025学年七年级数学下册考点解惑【基础•中等•优质】题型过关专练(苏科版2024新教材)

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      第7章 幂的运算 单元测试(原卷版)-2024-2025学年七年级数学下册考点解惑【基础•中等•优质】题型过关专练(苏科版2024新教材).docx
    • 解析
      第7章 幂的运算 单元测试(解析版)-2024-2025学年七年级数学下册考点解惑【基础•中等•优质】题型过关专练(苏科版2024新教材).docx
    第7章 幂的运算 单元测试(原卷版)-2024-2025学年七年级数学下册考点解惑【基础•中等•优质】题型过关专练(苏科版2024新教材)第1页
    第7章 幂的运算 单元测试(原卷版)-2024-2025学年七年级数学下册考点解惑【基础•中等•优质】题型过关专练(苏科版2024新教材)第2页
    第7章 幂的运算 单元测试(解析版)-2024-2025学年七年级数学下册考点解惑【基础•中等•优质】题型过关专练(苏科版2024新教材)第1页
    第7章 幂的运算 单元测试(解析版)-2024-2025学年七年级数学下册考点解惑【基础•中等•优质】题型过关专练(苏科版2024新教材)第2页
    第7章 幂的运算 单元测试(解析版)-2024-2025学年七年级数学下册考点解惑【基础•中等•优质】题型过关专练(苏科版2024新教材)第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第7章 幂的运算 单元测试-2024-2025学年七年级数学下册考点解惑【基础•中等•优质】题型过关专练(苏科版2024新教材)

    展开

    这是一份第7章 幂的运算 单元测试-2024-2025学年七年级数学下册考点解惑【基础•中等•优质】题型过关专练(苏科版2024新教材),文件包含第7章幂的运算单元测试原卷版-2024-2025学年七年级数学下册考点解惑基础•中等•优质题型过关专练苏科版2024新教材docx、第7章幂的运算单元测试解析版-2024-2025学年七年级数学下册考点解惑基础•中等•优质题型过关专练苏科版2024新教材docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
    第7章 幂的运算 单元测试总分:100分考生姓名: 注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:第7章。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、单项选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分.1.下列计算正确的是(   )A. B. C. D.2.清代诗人袁枚的《苔》中描写了微小却盛开得灿烂的苔花:“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”苔花的花粉直径约为,数据0.0000084用科学记数法表示为(   )A. B. C. D.3.计算的结果为(   )A. B. C. D.4.若,则它们的大小关系是(   )A. B. C. D.5.若,则的值为(    )A.6 B.8 C.12 D.326.若,则的值是(   )A.4 B.6 C.8 D.167.如果,那么的值是(  )A.负数 B.正数C.当为奇数时,是负数 D.当为偶数时,是负数8.设m,n是正整数,且,若与的末两位数字相同,则的最小值为(    )A.9 B.10 C.11 D.12第Ⅱ卷二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分.9.计算: .10.若,则 .11.计算的结果是 .12.若,,为正整数,则 .13.若则之间的数级关系 .14.已知,那么x,y,z三者之间的数量关系是 .15.若等式成立,则x的值为 .16.观察下列等式:…现有一组数:,如果,那么这组数据的和为 (用含S的代数式表示).三、解答题:本题共9小题,共68分.17.计算:18.计算:19.已知:,,.猜想:_________,_________(,均为正整数).运用上述结论计算:(1);(2).20.解决下列问题:(1)已知,求的值;(2)已知,用含有m,n的代数式表示.21.解下列方程:(1);(2).22.已知,且.若,求的值.23.规定两数a,b之间的一种运算,记作;如果,那么.例如:因为,所以.(1)根据上述规定,填空:________,________;(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:,他给出了如下的证明:设,则,即,,即,.请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由.24.解决下面问题.(1)计算下列各组数后再比较大小:①______,②______,③______,;(2)通过上述计算,猜一猜:______,归纳得出公式:______;(3)请逆用上述公式计算:.25.如果,那么我们规定.例如:因为,所以.(1)_______;若,则_______;(2)已知,若,则_______;(3)若,令.①求的值;②求的值.

    英语朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map