人教版三年级下册数学第四单元测试卷（A3+A4+pdf+解析）

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人教版三年级下册数学第四单元测试卷一、选择题1．最大的两位数与最小的两位数的积是（    ）。A．1000 B．900 C．990【答案】C【分析】最大的两位数是两个数位上的数都是最大的，即十位和个位上的数最大都是9，这个数就是99；最小的两位数是两个数位上的数都是最小的，即十位上的数是1，个位上的数是0，这个数就是10，求它们的积就用99乘10即可。【详解】99×10＝990最大的两位数与最小的两位数的积是990。故答案为：C2．56×□3的积可能是（    ）。A．198 B．1232 C．4648【答案】C【分析】根据两位数乘两位数的计算，两个因数末尾6×3＝18，则积的末尾一定是8；再代入最小的1和最大的9，计算出积最小或最大是多少，据此选择即可。【详解】56×13＝72856×93＝5208A．56×□3的积最小是728，选项不符合题意；B．56×□3的积末尾一定是8，选项不符合题意；C．56×83＝4648，选项符合题意。56×□3的积可能是4648。故答案为：C3．下面的算式中，积最接近1200的是（    ）。A．42×29 B．38×19 C．13×61【答案】A【分析】将算式计算出得数，然后与1200作差，比较差的大小，差最小的那个数最接近1200。两位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与个位对齐，再用两位数的十位上的数分别与两位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐，然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。【详解】A．42×29＝1218，1218－1200＝18B．38×19＝722，1200－722＝478C．13×61＝793，1200－793＝40718＜407＜478，积最接近1200的42×29。故答案为：A4．小美在计算一道两位数乘两位数的题时，把其中一个乘数36看成了39，结果比正确的积大了75，正确的积应该是（    ）。A．225 B．900 C．975【答案】B【分析】把其中一个乘数36看成了39，那么这个乘数就增加了39－36＝3，积应增加3个不变的乘数，则不变的乘数就是75÷3。用不变的乘数乘36求出正确的积即可。【详解】75÷（39－36）＝75÷3＝2525×36＝900即正确的积应该是900。故答案为：B5．列竖式试算25×36时，用3乘25得到（    ）。A．75个一 B．75个十 C．75个百【答案】B【分析】两位数乘两位数，先用第二个因数的个位上的数乘第一个因数，得到的积和个位对齐，并表示的是多少个一，再用第二个因数的十位上的数乘第一个因数，得数的末位和十位对齐，表示的是几个十；在这道题中3在十位上，表示的是3个十，和第一个因数相乘得到的积表示的是几个十。【详解】根据分析：3在十位上表示的是3个十，25×3＝75，所以用3乘25得到75个十。故答案为：B6．计算25×73时，错误的方法是（    ）。A．25×70＋25×3 B．20×70＋5×3 C．20×73＋5×73【答案】B【分析】计算出（25×73）的结果，以及每个选项的结果，比较后选出错误的方法；据此解答。【详解】根据分析：25×73＝1825A．25×70＋25×3＝1750＋75＝1825B．20×70＋5×3＝1400＋15＝1415C．20×73＋5×73＝1460＋365＝1825所以计算25×73时，错误的方法是20×70＋5×3。故答案为：B7．估算79×60时，把79看作80，估算结果比准确结果（    ）。A．大 B．小 C．相等【答案】A【分析】根据题意，把79看作80，80＞79，估大了，当一个乘数不变，另一个乘数变大时，积也变大，据此解答。【详解】由分析可得：估算79×60时，把79看作80，估算结果比准确结果大。故答案为：A8．妈妈买了18本绘本，每本价格在12元至19元之间，绘本的总价格是（    ）。A．超过200元 B．超过360元 C．在220元至320元之间【答案】A【分析】根据总价＝单价×数量，直接将数据代入，可以求出18本绘本总价格的区间，再对选项进行分析即可。【详解】18×12＝216（元）18×19＝342（元）即342元＞绘本总价格＞216元。A．绘本价格＞216元，当然超过200元，符合题意；B．绘本总价格＜342元，应该不超过360元；C．342元＞绘本总价格＞216元，即在216元和342元之间。故答案为：A二、填空题9．对57×28进行估算，把57看作( )，把28看作( )来算，积大约是( )，这个积比准确的积( )（填“大”或“小”）。【答案】 60 30 1800 大【分析】两位数乘两位数估算把它们看成最接近的整十数相乘；如果估的数都偏大，那么积也比准确值偏大。【详解】57×28≈60×30＝180060＞57；30＞28所以57×28＜1800故对57×28进行估算，把57看作60，把28看作30来算，积大约是1800，这个积比准确的积大。10．李老师要买32个同样的书包作为奖品，每个书包49元，她准备带1500元，她带的钱( )（“够”或“不够”）。【答案】不够【分析】每个书包49元，买32个就是求32个49元是多少钱用乘法计算，再与1500元比较即可。【详解】49×32＝1568（元）1568＞1500即她带的钱（不够）。11．计算14×12时可以这样想：14×( )＝( )，14×( )＝( )，( )＋( )＝( )。【答案】 10 140 2 28 140 28 168【分析】计算14×12时，将12分成10和2，分别求出10、2与14的乘积，再把乘积加起来即可。【详解】计算14×12时可以这样想：14×10＝140，14×2＝28，140＋28＝168。12．高速公路收费站1分钟通过了18辆汽车，估计一下，这个收费站1小时大约通过( )辆汽车。【答案】1200【分析】1小时＝60分钟，估算时把高速公路收费站1分钟通过了18辆汽车看成1分钟通过了20辆汽车，用汽车每分钟大约通过的车子数乘时间，即可求出这个收费站1小时大约通过的车子数。【详解】1小时＝60分钟18×60≈20×60＝1200（辆）即这个收费站1小时大约通过1200辆汽车。13．要使□18÷6的商是三位数，□内最小要填( )；如果□4×18的积是四位数，□里最小填( )。【答案】 6 6【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数，则商是三位数，否则商是一位数；54×18＝972，64×18＝1152，所以要使□4×18的积是四位数，□里最小填6；据此即可解答。【详解】根据分析可知，要使□18÷6的商是三位数，则□≥6，□内最小要填6；如果□4×18的积是四位数，□里最小填6。14．一套《少年百科》的价格是39元，学校要购买79套《少年百科》大约需要( )元。【答案】3200【分析】本题考查经济问题和两位数乘两位数的估算方法，将两位数估成整十数，再进行计算。用一套《少儿百科》的价钱乘套数，求出花费总钱数。将39估成40，79估成80，再相乘即可。【详解】39×79≈40×80＝3200（元）一套《少年百科》的价格是39元，学校要购买79套《少年百科》大约需要3200元。（估算答案不唯一）15．学校为足球兴趣小组购进16套球衣，每套78元，请根据如图的算式填空。【答案】6；46810；78016；1248【分析】每套球衣78元，购进16套球衣就需要16个78元，用78×16计算，竖式计算时先用78乘6，表示买6套球衣的钱数；再用78乘十位上的1得78，表示78×10＝780，表示10个78相加，即买10套球衣的钱数；最后把这两部分的钱数加起来，就是一共买16套球衣花了多少钱；由此求解。【详解】16．想：36×50的积的末尾有( )个0，40×50的积的末尾有( )个0。【答案】 2 3【分析】两位数乘两位数口算，先把乘数末尾的0去掉计算出积再把0添在积的末尾，去掉几个0就添几个0，再数出积的末尾有几个0判断。【详解】36×50＝1800，积末尾2个0；40×50＝2000，积末尾3个0；故36×50的积的末尾有2个0，40×50的积的末尾有3个0。17．口算70×60时，先算( )，再在积的末尾添上( )个0，积是( )。【答案】 7×6 2 4200【分析】两位数乘整十数的口算方法：先把整十数0前面的数相乘，计算出积后，再看整十数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0；据此解答。【详解】由分析可得：口算70×60时，先算7×6，再在积的末尾添上两个0，积是4200。18．48×25＝40×25＋( )×25＝( )＋( )＝( )。【答案】 8 1000 200 1200【分析】48×25表示48个25相加。把48转化为40＋8，那么48个25可以看成40个25加上8个25，即48×25＝40×25＋8×25＝1000＋200＝1200。【详解】48×25＝40×25＋8×25＝1000＋200＝120019．先观察第一行算式，再填出括号里的数。27×3＝81     27×6＝162     27×9＝24327×12＝( )  27×15＝( )  27×18＝( )【答案】 324 405 486【分析】观察第一行算式可知，每个乘法算式中，第一个因数都是27，第二个因数都是3的倍数，第二个因数是3的几倍，则积就是81的几倍，依此解答。【详解】12÷3＝4，81×4＝324，即27×12＝324。15÷3＝5，81×5＝405，即27×15＝405。18÷3＝6，81×6＝486，即27×18＝486。三、判断题20．要使37×2□的积是三位数，□里最大可以填的数字是7。( )【答案】√【分析】根据题意，要使37×2□的积是三位数，可以假设□的数字为0、1、2、3……进行计算，直到积为四位数为止，然后再进一步解答即可，据此作答。【详解】37×20＝740，积是三位数；37×21＝777，积是三位数；37×22＝814，积是三位数；37×23＝851，积是三位数；37×24＝888，积是三位数；37×25＝925，积是三位数；37×26＝962，积是三位数；37×27＝999，积是三位数；37×28＝1036，积是四位数；所以，要使37×2□的积是三位数，□里可以填的数字0、1、2、3、4、5、6、7，□里最大可以填7，原题说法正确。故答案为：√21．如果□6×16的积是三位数，□里最大填4。( )【答案】×【分析】56×16＝896，66×16＝1056，所以如果□6×16的积是三位数，□里最大填5，据此即可解答。【详解】根据分析可知，如果□6×16的积是三位数，□里最大填5，原说法错误。故答案为：×22．39×65的积一定比2800小，比1800大。( )【答案】√【分析】计算出39与65的积，再把积分别与2800、1800比较即可。【详解】39×65＝25352535＞1800，2535＜2800；39×65的积一定比2800小，比1800大，这句话是对的。故答案为：√23．45×24的积与45×20×4的积一样大。( )【答案】×【分析】计算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加；45×20×4应从左往右依次计算，据此分别计算出两个算式的结果，再比较判断即可。【详解】45×24＝108045×20×4＝900×4＝36001080＜3600所以45×24＜45×20×4，故原题说法错误。故答案为：×24．两位数4□与两位数3□的积一定是四位数。( )【答案】√【分析】4□与3□的积最小等于40×30，最大等于49×39，计算出4□与3□的积的最小值与最大值即可解答。【详解】40×30＝120049×39＝1911所以两位数4□与两位数3□的积一定是四位数，原说法正确。故答案为：√四、计算题25．直接写得数。42×20＝         80×90＝         50×60＝         25×40＝70×40＝         13×40＝         40×15＝         56×10＝【答案】840；7200；3000；10002800；520；600；560【详解】略26．竖式计算。19×44＝        28×29＝        55×42＝        75×80＝【答案】836；812；2310；6000【分析】两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数；用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐；再把几次乘得的数加起来。据此计算即可。【详解】19×44＝836           28×29＝812                55×42＝2310      75×80＝6000       27．脱式计算。32×（76－45）    140－80÷5    48÷2×16    350÷7÷5【答案】992；124；384；10【分析】第1题，先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。第2题，先算除法，再算减法。第3、4题，按照从左到右的运算顺序进行计算。【详解】32×（76－45）    ＝32×31＝992140－80÷5    ＝140－16＝12448÷2×16    ＝24×16＝384350÷7÷5＝50÷5＝10五、连线题28．连一连。（把算式和正确的得数连起来）【答案】见详解【分析】两位数乘两位数的方法：先用第二个因数的个位与第一个因数的每一位依次相乘，再第二个因数的十位与第一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。据此依次计算出各算式的结果，再找到和得数相同的数连线即可。【详解】28×13＝36426×39＝101432×27＝86454×56＝302486×14＝1204连线如下图：六、解答题29．一顶遮阳帽19元，张老师想给三（1）班的同学买53顶这样的遮阳帽，大约要带多少元才够？【答案】1000元【分析】根据题意可知，用一顶遮阳帽的价钱乘张老师想给三（1）班的同学买这样的遮阳帽的顶数，列算式为19×53，即可求出需要带多少钱才够，计算时，把19看作20，把53看作50，估算出结果即可求出大约要带多少元才够；据此解答。【详解】19×53≈20×50＝1000（元）答：大约要带1000元才够。30．实验小学有28个班级，平均每班45位学生。学校每天要为每位学生配备一盒牛奶，一共需要多少盒牛奶？【答案】1260盒【分析】用班级数乘每班学生人数，即可求出一共需要多少盒牛奶。【详解】28×45＝1260（盒）答：一共需要1260盒牛奶。31．唐僧师徒四人离火焰山还有3000千米，他们每天赶路82千米，42天内能到达火焰山吗？【答案】能【分析】首先算出42天走的路程，就用每天赶路的路程乘42，再与3000千米比较大小，如果大于3000千米就能到达火焰山，如果小于3000千米就不能到达火焰山。据此解答即可。【详解】82×42＝3444（千米）3444千米＞3000千米答：42天内能到达火焰山。32．建新小学有800名师生参加春游活动，共有20辆大巴车，每辆车可以坐38人，能坐下吗？【答案】不能【分析】根据题意，用每辆车可以坐的人乘大巴车的辆数，求出20辆车可以坐的人数，再与800进行比较即可。【详解】38×20＝760（人）800＞760答：不能坐下。33．买5个同样的小足球要用135元，用400元能买到15个这样的小足球吗？【答案】不能买到【分析】先用135元除以5，求出一个足球的价钱，再用一个足球的价钱乘15，求出15个这样的足球一共需要的钱数，再与400元进行比较即可。【详解】135÷5＝27（元）27×15＝405（元）405＞400答：用400元不能买到15个这样的小足球。