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    统编版六年级下册道德与法治 第6课 探访古代文明 同步分层练习(含答案)

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    小学政治 (道德与法治)统编版(2024)六年级下册6 探访古代文明优秀习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)统编版(2024)六年级下册6 探访古代文明优秀习题,共4页。试卷主要包含了选择题,判断题,填空题,连线题,简答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是( )。
    A.殷墟B.河姆渡遗址C.山顶洞遗址
    2.世界上迄今发现的第一部比较完备的成文法典是( )。
    A.《中华人民共和国民法典》 B.《汉谟拉比法典》C.《拿破仑法典》
    3.人类早期文明与河流息息相关,其中古印度文明起源于( )。
    A.长江流域B.印度河流域C.黄河流域
    4.殷墟是我国商代晚期的都城遗址,距今已有( )多年的历史。
    A.1300B.2300C.3300
    5.在交相辉映的早期文明中,一直延续至今从未中断的只有( )。
    A.古埃及文明B.古印度文明C.中华文明
    6.殷墟出土了大量都城建筑遗址和( )为代表的丰富文化遗存,系统地展现了中国商代晩期辉煌灿烂的青铜文明。
    A.石器、玉器B.陶器、瓷器C.甲骨文、青铜器
    7.在中国被称为“母亲河”的是( )。
    A.渭河B.辽河C.长江、黄河
    8.人类早期文明主要分布在( )。
    A.大河流域B.黄河流域C.长江流域
    二、判断题
    9.玉溪江川区李家山的青铜器是令人叹为观止的文化遗产,这是我们的骄傲。( )
    10.中华文明创造的灿烂文化,为世界文明发展史作出了重要贡献。( )
    11.胡夫金字塔的建造过程采用了最简单的工具——坡道、滚筒和杠杆。( )
    12.考古发现证实中华文明的起源及发展具有多元一体的特征。( )
    13.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国国王制定的。( )
    三、填空题
    14.在中国历史上,位于长江流域的 (距今约7000年)和位于黄河流域的 (距今约6000年),早就开始了定居生活。
    15.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址,除了殷墟,我还知道 、 、都江堰、 等文化遗址。
    16. 和 是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的 。
    17.青铜器是由 、 、 等经过高温凝练而成的合金,因颜色呈青灰色而得名。
    18.早期文明区域都有文字的出现,楔形文字是 的文字,象形文字是 的文字。
    19. 是中国商代晚期的都城遗址; 是古埃及文明的象征。
    四、连线题
    20.早期文明区域的文字。
    中国 象形文字
    古巴比伦 楔形文字
    古埃及 甲骨文
    五、简答题
    21.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请写出三个你所了解的早期文明区域。
    22.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你知道哪些中国文化遗产?请列举3个。
    六、综合题
    23.2024年6月,“金字塔之巅:古埃及文明大展”汇集492组788件古埃及文明不同时期的珍贵文物。作为有史以来全球最大规模、亚洲最高等级的古埃及文物出境展,展览备受关注。此次展览的普通票开始销售,从即日起至2025年8月17日。
    请结合相关所学,回答问题。
    (1)古埃及文明发源于非洲东北部的( )流域,称为“粮仓”。
    (2)古代文明璀璨夺目,请你列举三种文明古国的文字?
    (3)请列举世界上三个有名的文明成就?
    (4)保护文物,我们小学生可以做什么?
    参考答案
    1.A
    2.B
    3.B
    4.C
    5.C
    6.C
    7.C
    8.A
    9.√
    10.√
    11.√
    12.√
    13.√
    14. 河姆渡人 半坡人
    15. 天坛 龙门石窟 苏州园林
    16. 长江 黄河 发祥地
    17. 红铜 锡 铅
    18. 古巴比伦 古埃及
    19. 殷墟 金字塔
    20.
    21.尼罗河流域、两河流域、印度河流域。
    22.周口店北京猿人遗址、秦始皇陵及兵马俑坑、莫高窟。
    23.(1)尼罗河
    (2)中国的甲骨文,古巴轮的楔形文字,古埃及的象形文字。
    (3)中国的殷墟,奥林匹亚遗址,古罗马斗兽场。
    (4)多学习文物保护的知识;多了解文物的价值及文物存在的意义;向公共宣传保护文物的相关知识;让大家都了解保护文物的重要意义;对破坏盗取文物的不法行为作斗争;对损害文物甚至破坏文物的现象要及时报告给家长或有关人员;从我做起,做一个文明的游客;不在文物上乱写乱画。不随意攀爬文物。

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