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    北师大版数学五年级下册 2.1《长方体的认识》课件PPT

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    北师大版(2024)五年级下册长方体的认识优质ppt课件

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    这是一份北师大版(2024)五年级下册长方体的认识优质ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了长=cm,宽=cm,高=cm等内容,欢迎下载使用。
    学生通过观察、操作等活动认识长方体和正方体,知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(或棱长)的含义,掌握长方体和正方体的基本特征,理解它们之间的关系。
    学生在活动中进一步积累探索经验,增强空间观念,发展数学思考。
    学生体会立体图形学习与实际生活的联系,感受其价值,增强数学学习的兴趣和学好数学的自信心。
    理解长方体直观图;理解长方体和正方体之间关系。
    生活中哪些物体的形状是长方体或正方体?
    长方体和正方体各有什么特点?做一做,填一填。
    正方体是一种特殊的长方体。
    相交于同一顶点的三条棱长分别叫做长方体的长、宽、高。
    实际上长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。一般情况把底面中较长的一条棱叫做长,较短的一条棱叫做宽,垂直于底面的棱叫做高。
    方法一:4个长+4个宽+4个高
    方法二:(长+宽+高)×4
    正方体的棱长总和= 棱长×12
    下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成 的,它们的长、宽、高各是多少?
    将你选择的每个面的序号标在下面的长方体上,并标出这个长方体的长、宽、高。
    选择哪些小棒可以搭成一个长方体框架?(单位:cm)
    把下面长方体各个面的面积填在表中。(单位:cm)
    找一个形状是长方体或正方体的物品,并与同伴说一说它的顶点、面和棱。
    右图是一个长方体盒子。(上、下两面近似认为一致,单位:cm)
    (1)这个盒子的上面是什么形状?长和宽各是多少?哪个面和它形状、大小都相同?左侧面呢?
    答:这个盒子的上面是长方形;
    长是36cm,宽是28cm;
    下面和它形状、大小都相同;
    左侧面是长方形,长是28cm,宽是10cm。
    (2)哪个面的长是36cm、宽是10cm?
    长= cm
    宽= cm
    高= cm
    下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的,它们的长、宽、高各是多少?
    把下面长方体各个面的面积填在表中。(单位:cm)
    作业: 家庭作业:在家里找一找形状是长方体或正方体的物品,并与家人说一说它的顶点、面和棱。

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