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    【新课标】北师大版数学一年级下册 1.3《搭积木》课件+教案(含反思)

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    • 课件
      第一单元 第3课时 搭积木(教学课件).pptx
    • 教案
      第一单元 第3课时 搭积木(教学设计).docx
    第一单元 第3课时 搭积木(教学课件)第1页
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    数学北师大版(2024)搭积木一等奖ppt课件

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    这是一份数学北师大版(2024)搭积木一等奖ppt课件,文件包含第一单元第3课时搭积木教学课件pptx、第一单元第3课时搭积木教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
    自主探究计算方法,同时培养学生的观察能力、语言表达能力以及合作意识。
    进一步体会加减法的含义,理解20以内不进位加法和不退位减法的计算方法,并能熟练地进行计算。
    在学习活动过程中激发学习数学的兴趣和自信心。
    体验加减法之间的联系,并会正确计算加减法。
    理解加减法的含义,学会十几加几的不进位加法和十几减几的不退位减法。
    初步学会在合作环境中自主学习计算,感受教学与日常生活的联系,体会用数学的乐趣。
    2+6= 3-2= 3+2= 8-0= 9-5= 6-3= 3+7= 10-1= 7-5= 9-7=
    探索20以内数的不进位加法
    原来摆有13个小方块,边数边放,14,15。
    13里面有1十和3个一,2里面有2个一,合起来是1个十和5个一,即15。
    答:一共用了15块积木。
    探索20以内数的不退位减法
    原来摆有18个小方块,边拿边数,17,16。
    18里面有1十和8个一,去掉2个一,剩下1个十和6个一,即16。
    下面的做法你能看懂吗?说一说。
    一个数加几就往后数几,一个数减几就往前数几。
    (教材P7“练一练”第1题)
    (教材P7“练一练”第2题)
    (教材P7“练一练”第3题)
    3. 说一说,你能得到哪些结果?
    5. 这一队一共有多少人?
    答:这一队一共有16人。
    1. 十几加几(不进位)的计算方法: 用两位数的个位上的数加一位数,再用所得的数和10相加;或从这个两位数接着往后数。
    2. 十几减几(不退位)的计算方法: 用两位数的个位上的数减一位数,再用所得的数和10相加;或从这个两位数倒着往前数。

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