统编版（2024）一年级下册（2024）操场上精品课后复习题

这是一份统编版（2024）一年级下册（2024）操场上精品课后复习题，共3页。
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【学习目标】
知识目标：
1.认识“操、场”等 12 个生字，会写“打、拍”等 7 个字。
2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3.了解课文中的体育活动。
能力目标：
1.能归类认识提手旁和足字旁的字，了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。
2.能仿照课文，说说自己喜欢的体育活动。
【基础巩固层】
1.读拼音，写汉字。
dǎ qiú pāi pí qiú pǎ bù zú qiú tià gā bá hé
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.给下列生字组词。
打（ ）（ ） 拍（ ）（ ） 跑（ ）（ ）
足（ ）（ ） 声（ ）（ ） 身（ ）（ ）
3.选择正确的读音，打“√”。
操（cā chā） 场（cháng chǎng） 热（rè yè） 锻（duàn dàn）
铃（líng lín） 闹（nà là） 体（tǐ yǐ） 拔（bá pá）
4.写出下列字的偏旁。
打（ ） 拍（ ） 跑（ ）
足（ ） 跳（ ） 身（ ）

【能力提升层】
1.照样子，写词语。
例：打球
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
2.照样子，写句子。
例：下课了，同学们在操场上活动。有的跑步，有的跳高。
（1） 体育课上，小朋友们在操场上运动。有的 ，有的 。
（2） ， 。有的 ，有的 。
3.说说下面这些体育活动主要用到身体的哪些部位。
打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球
（1） 打球主要用 。
（2） 拔河主要用 。
（3） 拍皮球主要用 。

【拓展创新层】
1.你还知道哪些体育活动？仿照课文说一说。
（1） 。
（2） 。
（3） 。
2.向小伙伴介绍一项你最喜欢的体育活动，并说说喜欢的原因。



3.和家人一起进行一项体育活动，然后说一说感受。




参考答案

一、基础知识
1.打球 拍皮球 跑步 足球 跳高 拔河
2.打（打球）（打人） 拍（拍手）（拍打） 跑（跑步）（奔跑）
足（足球）（手足） 声（声音）（大声） 身（身体）（全身）
3.操（cā√） 场（chǎng√） 热（rè√） 锻（duàn√）
铃（líng√） 闹（nà√） 体（tǐ√） 拔（bá√）
4.打（扌） 拍（扌） 跑（⻊） 足（⻊） 跳（⻊） 身（身）

二、能力提升
1.示例：跳绳 踢毽子 丢沙包 跳远 做操 游泳
2.（1）体育课上，小朋友们在操场上运动。有的跳绳，有的跳远。
（2）课间休息时，同学们在教室里活动。有的看书，有的聊天。
（1）打球主要用手。
（2）拔河主要用手和脚。
（3）拍皮球主要用手。

三、拓展延伸
1.示例：（1）打网球
（2）练武术
（3）掷铅球
2.示例：我最喜欢踢足球，因为踢足球能让我锻炼身体，还能培养团队合作精神。
3.示例：和家人一起跳绳，我感觉很开心，不仅锻炼了身体，还增进了和家人的感情。