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    部编版语文三年级下册《口语交际:劝告》课件

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    统编版(2024)三年级下册第七单元口语交际:劝告优质课件ppt

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    这是一份统编版(2024)三年级下册第七单元口语交际:劝告优质课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了情境一,小结方法,选一选,试一试,交际示范等内容,欢迎下载使用。
    “劝告”是面对他人的不良言行,使用合适的语气进行劝告,通过讲道理使别人接受意见,改正错误的一种语言方式。
    本次口语交际,我们要学会如何对别人进行劝告。
    你觉得那个同学更有可能接受谁的劝告,为什么?
    导说助手:我认为那个人会愿意听 的劝告,因为 。
    考虑的是他人利益,无法说服。
    批评指责,语气生硬,让人抵触。
    (1)注意说话的语气,说话要委婉,不要用指责的口吻。
    (2)多从别人的角度着想,这样别人更容易接受。
    (3)态度要诚恳,以情动人,以理服人。
    下列情境,谁的劝告更有用?
    情境一:课后一年级同学在走廊疯跑
    情境二:马路上一个叔叔正在随手扔烟头。
    小组合作,请从以下情境中选择一个,小组分角色练习劝告。情境一:有个同学正在抄别人的作业。情境二:有同学乱穿马路。情境三:表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。
    同学,作业是为了检验和提高自己的学习能力,你以这样的方式完成作业,反而是害了自己呢!
    同学,生命多宝贵呀!马路上车流多,速度快,你横穿马路太危险了,被来回的车辆撞倒,后果不堪设想啊!

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