2024年新版外研版（三年级起点）三年级上册英语Unit1 Let's be friends!寒假衔接作业好

这是一份2024年新版外研版（三年级起点）三年级上册英语Unit1 Let's be friends!寒假衔接作业好，共8页。试卷主要包含了选出每组单词中不同类的一项，选出与句子中画线单词同类的一项，从方框中选择适当的词完成句子，情景选择，写出下列英文句子的中文意思，单项选择等内容，欢迎下载使用。
重点单词
friend朋友 meet认识，结识yu你;你们
t (用于动词、名词或形容词后，使意思完整) ;向，到，往
play玩，玩耍happy高兴的，快乐的
new新的d (构成疑问句或否定句) ;做
they他们welcme欢迎
everyne每个人，人人nine九she她
t也we我们frm从
the (用于表示正在谈论一个已经提到过、 已经知道，或是唯一存在的人或物)
twin双胞胎中的一个
he他cme来;来到and然后，接着;和
h噢n不，不行help帮助，帮忙
here在这里here yu are给你
thank感谢，表示谢意
tgether一起，一块儿
OK行，可以great极棒的，极好的
sng歌曲dear亲爱的sing唱，歌唱
nw现在knw认识ur我们的me我
everybdy每个人，人人with和一起
重点句子
➊Hi, everyne! I'm Sam. I'm nine.大家好!我是萨姆。我九岁了。
❷She's Amy. She's nine, t.
她是埃米。她也九岁。
◆She's是She is的缩写形式。
She指代女士。
❸He's Daming.他是大明。
◆He's是He is的缩写形式。He指代男士。
❹We're friends!我们是朋友!
◆We're是We are的缩写形式，
are后用可数名词的复数形式。
如: We are students.我们是学生。
❺We're frm the UK.我们来自英国。
◆be frm表示“来”，. 其同义表达为“cme frm” 。
当主语是复数时，be动词用are,当主语是单数时，be动词用is。
❻Let's help.让我们帮助。
◆该句是Let's开头的祈使句，用于提建议。注意let's后的动词用原形。
❼Thank yu.谢谢你。
❽Here yu are.给你。
巩固与提升训练
一、选出每组单词中不同类的一项。
( ) B. she C. my
( ) B. play C. everyne
( ) B. new C. t
( ) B. great C. with
( ) 5.A. UK B. a C. the
二、选出与句子中画线单词同类的一项。
( ) 1. Thank yu, Jhn.
A. n B. and C. help
( ) 2. Here yu are.
A. he B. tgether C. she
( ) 3. I have a gd friend.
A. happy B. cme C. frm
( ) 4. They are friends.
A. We B. nine C. twins
A. I'm B. We're C. She D.He E.Let's
三、从方框中选择适当的词完成句子。
( ) 1.Hi,____Jhn.
( ) 2.____is Mary.
( ) 3.____play tgether.
( ) 4.____friends.
( ) 5.____is Sam.
四、情景选择。
( ) 1.假如你们班来了一位新同学，你和同学们会说:
A. Ww! B. Welcme! C. Gdbye!
( )2.新同学来自英国，他应该说:
A. I'm frm the UK.
B. She's frm the UK.
C.He's frm the UK.
( )3.新同学九岁了，他介绍自己的年龄时会说:
She's nine. B.I'm nine. C.We're nine.
( )4. 当你向新同学介绍自己的朋友Amy时,你应该说:
I'm Amy .
She's Amy.
C.Have a gd time,Amy.
( )5. 新同学给大家表演节目，她歌唱得很好,同学们会说:
Gd! B.Cme and play! C.Oh,n!
( )6. 老师让新同学给大家打招呼，新同学会说:
Hell,we're friends!
Hi,cme and play.
Hi,everyne.
( )7. 周末，你的小伙伴要去野餐，你可以这样给她/他说:
A.My name is Li Bing.
B.Have a nice day.
C.Have a new friend.
五、给下列句子选择合适的图片，将其字母编号填入题前括号内。
( )1. I'm nine years ld.
( )2.I share the bk with my friend. We read tgether.
( )3.---Here yu are.
---Thank yu.
( )4.---Let's help.
---OK.
( )5.---Gd mrning.
---Hi. Nice t meet yu.
六、写出下列英文句子的中文意思。
We're twins.
_________________________
2. We're friends.
_________________________
3.Let's be friends.
_________________________
I'm nine t.
_________________________
5.Let's play tgether.
_________________________
七、单项选择。
( ) 1. —She's nine________.
A. t. B. t.
( ) 2. We're ________ the UK.
A.frm. B. with.
( ) 3.We are________ .
A.twin. B.twins.
( ) 4. I ________ Wu Kai.
A. is B. am
( ) 5. Let's ________ yu!
help B.helps
八、 阅读短文， 判断下列句子的正(T)误(F)。
Hell, I'm Li Ming. l'm frm Henan. This is my sister (妹妹),LiLi. We are twins. We are nine. Wang Hng and Zhang Peng are my gd friends. Wang Hng is nine. She's frm Guangzhu. Zhang Peng is frm Shanghai. He's nine, t. My gd friends and I share and help. We are happy.
( )1.Li Ming is frm Henan.
( )2. Li Ming has 3 gd friends.
( )3. Wang Hng is frm Guangzhu.
( ) 4. Zhang Peng is 8.
( )5. Wang Hng, Zhang Peng and I share
and help.
巩固与提升训练参考答案
一、
二、
三、
四、
五、
六、1.我们是双胞胎。
2.我们是朋友。
3.让我们做朋友。
4.我也九岁。
5.让我们一起玩。
七、
八、