初中化学人教版（2024）九年级下册（2024）课题1 溶液及其应用课文配套ppt课件

这是一份初中化学人教版（2024）九年级下册（2024）课题1 溶液及其应用课文配套ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了自学思考，蔗糖溶解，食盐溶解，蔗糖和食盐“不见了”，溶液的形成，实验现象，实验结论，不同点，分子扩散，离子扩散等内容，欢迎下载使用。
1.从宏观和微观两方面初步认识溶解现象；2. 知道溶液、溶剂和溶质的概念；3.通过氯化钠、氢氧化钠、硝酸铵的溶解实验,知道物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化。
这是大家都很熟悉的几种溶液。
你知道它们含有哪些物质吗？
在20 mL水里加入一药匙蔗糖，用玻璃棒搅拌，会观察到什么现象？若换成食盐呢？
蔗糖（或食盐）“消失”，得到无色透明的液体混合物。
蔗糖（或氯化钠）溶解在水中，形成糖水（或盐水）——蔗糖溶液（或氯化钠溶液）。
蔗糖去哪儿了——从微观角度分析
蔗糖分子在水分子的作用下，逐步向水中扩散，最终均一地分散到水分子中间。
食盐去哪儿了——从微观角度分析
食盐固体表面的Na+和Cl-在水分子的作用下，逐步向水中扩散，最终均一地分散到水分子中间。
蔗糖与食盐两种物质形成溶液后有什么不同点与相同点？
1、都是以微小的微观粒子分散到水分子中。2、取出溶液中的任意一部分进行比较，发现它们的组成完全相同，即溶液是均一的。3、形成溶液后在外界条件不改变时蔗糖与水或氯化钠与水不会分离，即溶液是稳定的。
一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物，叫作溶液。
能溶解其他物质的物质叫作溶剂；被溶解的物质叫作溶质。
2.溶液一定是无色透明的吗？
1.溶液的特征是什么？
2.均一、稳定的液体一定是溶液吗？
1.如果加入的是细沙，我们能称它为“细沙溶液”吗？
不能，因为它的成分不是均一的，停止搅拌后细沙会沉淀在杯底，不具有稳定性。
不一定。如水、酒精均不是溶液，它们是纯净物，没有溶解其他物质。
溶液、溶质和溶剂之间量的关系
（因为分子之间有间隔）
2．溶液的体积 ≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积
1．溶液的质量 = 溶质的质量+溶剂的质量
下列溶液中，溶质和溶剂是什么？
水能溶解很多物质，是一种最常用的溶剂。
水能溶解所有的物质吗？除了水还有其他的溶剂吗？
碘和高锰酸钾在汽油或水中的溶解实验
1. 水是一种最常见的溶剂，汽油等也是常用的溶剂；
3. 不同的物质在同一溶剂里的溶解性也是不同的。
2. 同一种物质在不同的溶剂里的溶解性是不同的；
在这个实验中，水和乙醇哪个是溶质，哪个是溶剂呢？
溶液中溶质和溶剂的判断
指出下列常见溶液中的溶质和溶剂
1.“溶质的名称+的+溶剂的名称+溶液”，如碘溶于酒精形成的溶液叫“碘的酒精溶液”，俗称“碘酒”。
2.水作溶剂时，还可以这样命名：“溶质的名称+溶液”。如氯化钠溶于水形成的溶液叫“氯化钠的水溶液”或“氯化钠溶液”。
用潮湿的手触摸食盐时，感觉温度没有明显变化，但触摸洗衣粉时，会有温热的感觉，这是为什么呢？
二、溶解时的吸、放热现象
溶解时的吸热或放热现象
氯化钠溶解时温度基本不变；硝酸铵溶解时温度降低，说明吸收了热量；氢氧化钠溶解时温度升高，说明放出了热量。
农业生产上，无土栽培的植物生活在营养液中
生活中的常见的溶液有哪些？
1. 溶液在我们的生活中有着广泛的用途，下列物质属于溶液的是(　　)A．泥水 B．食醋C．冰水混合物 D．牛奶
2. 下列各组物质里，前者是后者的溶质的是(　　)A．生石灰、石灰水B．酒精、酒精的水溶液C．盐酸、稀盐酸D．二氧化碳、碳酸溶液
熟石灰 Ca(OH)2
4.下列溶液中，溶质不是固体的是（　　）A．食盐溶液B．硝酸钾溶液C．酒精溶液D．蔗糖溶液
3.下列溶液中，溶剂不是水的是（　　）A．稀硫酸 B．生理盐水C．蔗糖溶液D．碘的酒精溶液
5.小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质，轻轻搅拌后，粘在烧杯上的塑料片脱落，加入的物质可能是(　　)A．食盐 B．硝酸铵C．氢氧化钠 D．碳酸钙
6.下列物质加入足量的水中能形成紫红色溶液的是（　　）A．高锰酸钾 B．植物油C．酒精 D．大理石
7.下列有关溶液的说法正确的是（　　）A．碘溶于水得到碘酒B．溶液是均一的、稳定的混合物C．溶液都是无色的D．氯化钠注射液中出现了固体，不影响使用