部编版语文五年级下册 第二单元（课件+题库+练习版）

这是一份部编版语文五年级下册 第二单元（课件+题库+练习版），文件包含五下语文第二单元一站到底课件pptx、五下语文第二单元一站到底无答案默写版docx、五下语文第二单元一站到底题库pdf等3份课件配套教学资源，其中PPT共72页， 欢迎下载使用。
语文五年级下册第二单元 知识点竞赛一 站 到 底Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. 比赛规则参赛者站立答题，全班每人轮流答题，答不出来则淘汰坐下。经历一轮又一轮答题后，未被淘汰者，则为当场的“站神”。单人参赛版：比赛规则以小组为单位团队参赛，8个小组轮流站立答题，答不出则淘汰坐下。经历一轮又一轮答题后，最后未被淘汰的组则为当场的“站神团”。团队参赛版：《草船借箭》改写自哪部名著？ 《三国演义》第四十六回答案《三国演义》的作者及朝代？ 【元末明初】罗贯中答案《草船借箭》是按照什么顺序来叙述故事的？ 事情发展顺序答案《草船借箭》的故事主线是什么？ 以“借”为主线答案《草船借箭》故事的起因、经过、结果分别是什么？起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，想设计陷害诸葛亮，要请诸葛亮三天赶造十万支箭；经过；诸葛亮请鲁肃帮忙，用计向曹操借箭；结果：诸葛亮成功借到十万支箭，周瑜自叹不如。答案诸葛亮的人物特点？（至少用上1个词） 足智多谋、神机妙算、 胆略过人、顾全大局答案周瑜的人物特点？（至少用上1个词） 心胸狭窄、嫉贤妒能答案鲁肃的人物特点？（至少1个词） 忠厚老实、信守承诺答案曹操的人物特点？（至少1个词） 谨慎多疑答案诸葛亮能成功借到箭的原因？（从3个方面来说） ①知天文（大雾弥漫） ②晓地理（船轻水急） ③识人心（周瑜心胸狭窄，鲁肃忠厚守信，曹操谨慎多疑）答案三天造十万支箭这么难，诸葛亮为什么主动立下军令状？ 诸葛亮识破了周瑜的奸计，且已有应对方法。答案诸葛亮立下军令状后，周瑜为什么很高兴？ 周瑜为自己阴谋得逞而高兴。答案鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”——这句话运用了哪些描写方法？借鲁肃之口烘托了诸葛亮的什么特点？ 语言描写、侧面描写，借鲁肃之口说明三天造十万支箭是不可能的任务，侧面烘托出诸葛亮的神机妙算。答案“这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。”这句话是什么描写？有什么作用？ 环境描写，说明诸葛亮算准了天气来借箭。为下文写草船借箭做铺垫，推动故事情节的发展。答案鲁肃吃惊地说：“如果曹军出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”——这段话运用了哪些描写方法？其中写鲁肃的“吃惊”和诸葛亮的“笑”有什么好处？ 语言描写、神态描写，鲁肃的“吃惊”和诸葛亮的“笑”形成对比，突出诸葛亮借箭这件事胸有成竹。答案诸葛亮“叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊”的目的是什么？ 虚张声势，制造进攻的假象，吸引曹操军队的注意力，引曹操出来射箭，又可以让曹军明确射箭的方向。答案“一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。”这句话运用了什么修辞手法？写出了什么？ 比喻，把箭比作雨，生动形象地写出了箭的数量之多。答案周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） 周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。答案请说出你知道的三国故事3个。桃园三结义、三顾茅庐、望梅止渴、青梅煮酒论英雄、七擒孟获、官渡之战、火烧赤壁、空城计、千里走单骑答案《景阳冈》选自哪部名著？ 《水浒传》第二十三回答案《水浒传》的作者及朝代？ 【元末明初】施耐庵答案《景阳冈》一文是按照什么顺序写的？ 故事发展顺序答案请用四个小标题概括故事的主要内容。 喝酒、上冈、打虎、下冈答案在“喝酒”这一部分表现出了武松怎样的特点？ 倔强、固执、豪爽答案在“上冈”这一部分表现出了武松怎样的特点？ 胆大、自以为是、爱面子、防备心强、谨慎答案在“打虎”这一部分表现出了武松怎样的特点？ 艺高胆大、武艺高强、有勇有谋答案在“下冈”这一部分表现出了武松怎样的特点？ 思虑周全答案对于课文中的武松，人们有不同的评价，说说你对武松的看法。 我们要学习武松的勇敢、思虑周全，不应该学习他的鲁莽、不听劝告。答案“三碗不过冈”在文中出现了多次，有什么作用？①设置悬念，激发读者阅读兴趣；②为下文的故事发展做铺垫；③道出店家只给武松三碗酒的原因。答案武松看了，笑道：“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么！”横拖着梢棒，便上冈子来。——这里运用了什么描写方法？写出了武松的什么特点？ 神态描写、语言描写、动作描写，写出了武松的胆大自信、无所畏惧。答案武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。——这句话运用了什么描写方法？写出了武松的什么特点？ 动作描写，写出了武松豪放不羁、胆大自信。答案大虫拿人的三个招式是什么？写出了大虫怎样的特点？ 一扑、一掀、一剪； 凶猛残暴、令人生畏答案武松应对大虫的三个招式是什么？写出了武松怎样的特点？ 闪、躲、闪； 武松不与大虫正面交锋，用“闪”和“躲”来消耗大虫的体力，表现出武松的机智敏捷。答案“一步步挨下冈子来”中的“挨”字用得好，好在哪里？ “挨”字写出了武松在同猛虎搏斗后手脚酥软、筋疲力尽的状态。答案文中的“大虫”是什么意思？ 老虎答案文中的“梢棒”是什么意思？ 类似棍子的武器答案文中的“筛酒”是什么意思？ 倒酒答案文中的“请勿自误”是什么意思？ 请不要自己耽误自己 （请不要使自己受到伤害）答案请你说出武松的绰号。 行者答案请你说出《水浒传》梁山一百单八号好汉中的3位以及其绰号。（及时雨）松江 （豹子头）林冲 （智多星）吴用 （青面兽）杨志 （小旋风）柴进 （花和尚）鲁智深（浪子）燕青 （黑旋风）李逵答案请你说出《水浒传》中的故事2个。武松醉打蒋门神、鲁智深倒拔垂杨柳、宋江三打祝家庄、林冲误闯白虎堂、林冲棒打洪教头、杨志卖刀、吴用智取生辰纲答案《水浒传》是一部以描写什么为题材的长篇小说？ 北宋末年的农民起义答案你最喜欢《水浒传》中的哪个人物？结合故事说说你的理由。 我最喜欢豹子头林冲，作为八十万禁军教头，有着高强的武艺。他为人宽厚，当被刺配沧州时，两个差人要谋害他，两人被鲁智深打到后，林冲还替他们求情。答案《猴王出世》选自哪部名著？ 《西游记》第一回答案《西游记》的作者及朝代？ 【明代】吴承恩答案《猴王出世》一文是按照什么顺序写的？ 事情发展顺序答案请用3个小标题来概括主要内容。 出世——探洞——称王答案文中的石猴具有什么特点？ 活泼可爱、敢作敢为答案“那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采仙花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”这句话运用了什么修辞手法来写石猴的生活环境？表现出他怎样的生活状态？ 排比，表现出石猴自由自在、逍遥快活的生活状态。答案课文第一自然段中的“内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。”这句话在文中有什么作用？ 点出了石猴出世充满奇幻色彩，为下文写石猴敢作敢为、神通广大做铺垫。答案“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边无水无波，明明朗朗的一架桥梁。”这句话抓住了石猴的什么来写？表现出了石猴的什么特点？ 动作描写，表现出石猴灵巧、敏捷、勇敢的特点。答案水帘洞中的石碣上写的是什么内容？ 花果山福地，水帘洞洞天。答案石猴还有哪些称谓？美猴王、斗战胜佛、齐天大孙、孙行者、弼马温答案请你说出关于孙悟空的故事2个。大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇答案关于孙悟空的故事中，哪一个故事最能体现他的反抗精神？ 大闹天宫答案“大造化！大造化！”一句中的“造化”是什么意思？这句话采用了什么写作手法？ 福气；反复答案根据意思说出相应的四字词语：（1）带着儿子和女儿。（ ） （2）抱拳聚到头上，弯下身子。表示毫无抵抗，全部顺从。 （ ） （3）欢喜得不能控制住自己。形容非常高兴。 （ ） （4）按年龄大小的顺序依次排列。 （ ） 拖男挈女 拱伏无违 喜不自胜 序齿排班答案“瞑目蹲身”的“瞑”是什么意思？ 闭上答案“序齿排班”的“齿”是什么意思？ 年龄答案你最喜欢《西游记》中的哪个人物？为什么？ 我最喜欢孙悟空，因为他神通广大，不畏艰险、锄强扶弱、当机立断、嫉恶如仇、不屈不挠。答案《红楼春趣》选自哪一部名著？ 《红楼梦》第七十回答案《红楼梦》的作者及朝代？ 【清代】曹雪芹答案《红楼梦》又名什么？ 《石头记》答案《红楼春趣》中一群人在哪里放风筝？ 大观园答案宝玉具有怎样的特点？ 率性、纯真、善良、 性子急、待人平等答案黛玉具有怎样的特点？ 善解人意、多愁善感答案题目“红楼春趣”中的“趣”指的是什么？ ①宝玉的言行有趣 ②放风筝的习俗和过程有趣答案“一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉倒了一般。”这句话运用了什么修辞手法？ 有什么作用？ 比喻（把风筝落在竹子上的响声比作窗屉子倒了的声音）； 引起下文答案众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”——这个句子采用了什么描写方法？写出了什么？ 语言描写、动作描写，写出了宝玉的率真、性子急。答案风筝放到空中后，宝玉等人却将风筝线铰断了，是为了什么？ 放晦气答案请说出你知道的《红楼梦》中的故事2个。宝玉和众人结社赋诗、黛玉葬花、宝钗扑蝶、刘姥姥进大观园、湘云醉卧芍药丛、晴雯撕扇答案“未见其人，先闻其声”“机关算尽，反误了卿卿性命”说的是哪个人物？ 王熙凤答案《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，故事以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心线索，讲述了哪四大家族的兴衰？ 贾、史、王、薛答案请说出阅读古典名著的方法2个。①联系上下文猜测词句意思；②难理解的不用反复琢磨；③借助资料；④结合影视作品；⑤读回目，猜猜故事情节答案请你猜猜下列词语的意思。榜文（ ） 印信（ ） 驿站（ ） 告示，公告； 印章； 旅店（旅途中用来休息、住宿的地方）答案请你猜猜下列词语的意思。郎中（ ） 店家（ ） 客舍（ ） 货郎（ ） 墨客（ ） 中医医生 酒馆老板 酒店，宾馆 商贩 文人答案请说出下列句子描写的人物是谁：（1）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。（ ） （2）身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。（ ） （1）孙悟空；（2）武松答案请说出下列句子描写的人物是谁：（3）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（ ）（4）两弯似蹙非蹙肙烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 （ ） （3）诸葛亮；（4）林黛玉答案《鸟鸣涧》的作者及朝代？ 【唐】王维答案《鸟鸣涧》描写的是什么季节？什么时间？在哪里？ 春季；夜晚；山中答案《鸟鸣涧》全诗紧扣哪个字来写？ 静答案《鸟鸣涧》中哪两句以动衬静，写出了山中月夜的宁静？ 月出惊山鸟，时鸣春涧中。答案《鸟鸣涧》一诗表现了诗人怎样的心境？ 闲适、恬淡、愉悦答案中国古典四大名著都是什么体小说？ 章回体答案判断题：古代长篇小说都是章回体。在这些作品里，一回或若干回组成一个相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事。 错误，古代长篇小说多是章回体，但不都是章回体。答案第二单元选择题专区【字音/字形】选出下列词语中，字音、字形完全正确的一项（ ）A.埋葬（zànɡ） 布幔（màn）  泻劲  都督 B.惩罚（chén） 名讳（huì）  水寨  私自C.弓弩（nǔ）  挠腮（náo）  胸膛  委托 D.两截 （jié） 血泊（pō）  拳头 苏软 C答案【字音】下列划线字的读音完全正确的一项是（ ）A.山涧（jiàn） 咆哮（páo） 石窍（qiǎo）B.顽劣（lüè） 忌讳（huì） 抓耳挠腮（náo） C.迸裂（bìnɡ） 开辟（pì） 瞑目（mínɡ）D.弓弩（nǔ） 楷书（kǎi） 拖男挈女（qiè） D答案【多音字】下列词语中，划线字的读音相同的一项是（ ）。A.擂鼓 擂台 B.调查 调节 C.更加 更改 D.漂泊 停泊 D答案【字形】下列词语中，没有错别字的一组是（ ）。A.私自 粗鲁 B.熟悉 手仗 C.傍样 都督 D.碗蝶 紧急 A答案【字形】下列词语的书写全部正确的一项是（ ）A.委托 遮掩 山赛 B.呐喊 饥饿 碗喋C.拐杖 坠落 胸膛 D.齿笑 申请 兼并 C答案【词句段运用】下列古典文学作品中的词语和对应的现代汉语词语，意思不完全相同的一项是（ ）A.客舍——旅店 客官——顾客B.郎中——医生 墨客——文人C.掌柜——老板或经理 钱铺——银行D.印信——书信 伙计——服务员 D答案【交流平台】下列对阅读名著的方法描述错误的一项是（ ）A.阅读古典名著，遇到难理解的词句，不能猜测，必须查阅工具书。B.古代长篇小说多是章回体，看某一回的标题，就能猜出它的主要内容。C.借助资料，对于人物有更多的了解。D.可以结合看过的电影、电视剧，加深对名著的理解，得到更多阅读的乐趣。 A答案【词语搭配】下列词语搭配不正确的一项是（ ）。A.商议军事 制造弓箭 推却时间 预计功课B.招待客人 吩咐事情 准备材料 探听虚实C.报告领导 制订计划 调度车辆 连接线路D.靠近码头 支援灾区 布置房间 下达命令 A答案【字词解释】下列句子中，词语的解释不正确的一项是（ ）。A.主人家，怎的不来筛酒?（筛酒:斟酒。）B.碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘洞洞天”。（镌着:刻着。）C.他是一名郎中，看好了许多疑难杂症。（郎中:一种官职。）D.丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。（籰子:绕丝线的工具。） C答案【课文内容】下面四个句子分别体现了武松怎样的特点?（ ）（1）便有大虫，我也不怕。（2）武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。（3）我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。（4）武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛拿在手里，只怕大虫不死，把棒极又打了一回。A.爱面子 机敏 心细 无畏 B.无畏 机敏 爱面子 心细C.无畏 机敏 心细 爱面子 D.无畏 心细 爱面子 机敏 B答案【课文内容】下列说法不正确的一项是（ ）。A.《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。B.《草船借箭》是根据我国著名长篇小说《水浒传》改编的。C.《红楼春趣》中，宝玉放的是美人风筝，宝钗放的是七个大雁风筝。D.《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》。 B答案【文学常识】下列故事和主要人物的对应关系不正确的一项是（ ）。A.草船借箭——刘备 B.三打白骨精——孙悟空C.单刀赴会——关羽 D.焚稿断痴情——林黛玉 A答案【文学常识】下列故事情节不是出自《三国演义》的一项是（ ） A．赤壁之战B．三打祝家庄C．桃园三结义D．舌战群儒 B答案【词语填空】将下列词语填入句子中，最恰当的一项是（ ）。 他是屹立在文学名著中神一样的人物。隐居深山时，他_________；空城迎敌，他__________；面对周瑜的屡次陷害，他却能_________。他是谁?他就是诸葛亮。A.以德报怨 淡泊明志 镇定自若 B.镇定自若 以德报怨 淡泊明志C.淡泊明志 以德报怨 镇定自若 D.淡泊明志 镇定自若 以德报怨 D答案【词语运用】下列句子中，划线的词语使用不恰当的一项是（ ）。A.走进张家界，你会为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇。B.一遇到难题就抓耳挠腮，这就是个别同学学习生活的写照。C.新年到了，我们序齿排班向奶奶拜年。D.每次老师提问时，同学们都七手八脚地抢答问题。 D答案【词语理解】联系上下文，对下列划线词语理解有误的一项是（ ） A. 你如何不肯卖酒与我吃？（为什么） B. 一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（按年龄大小的顺序依次排列） C. 石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外。（闭上眼睛，蹲下身子） D. 上面写道：“近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请勿自误。”（请不要耽误他人的事情） D答案【交流平台】阅读名著遇到不理解的词语时，下列做法错误的一项是（ ）。A.可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思B.可以借助词典等工具书来理解词语的意思C.可以联系生活实际来理解词语的大致意思D.按照自己的想法随意地理解就可以了，不用去查找词语的具体意思 D答案【课外积累】有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》。上联是“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”，与之对应得最恰当的下联是（ ）。A.惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B.棋差一着，青面兽痛失生辰纲C.路见不平，鲁提辖拳打镇关西D.报仇雪恨，莽李逵泄愤山神庙 A答案【词句段运用】下列划线的字词换成现代词语，不正确的一项是（ ）。 A.但凡客人来我店中（但是） B.武松读了印信榜文（印章） C.你如何不肯卖酒与我吃（为什么） D.何不拜我为王（为什么） A答案【词句段运用】下列句子描写了不同的人物，判断不正确的一项是（ ）A.身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。（武松）B.身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。（孙悟空）C.面如美玉，唇若点朱，姿质风流，仪容秀丽。胸藏纬地经天之术，腹隐安邦定国之谋。（诸葛亮） C答案【词语运用】下列句子中，划线成语运用不正确的一项是（ ）。 A.我们的班长神机妙算，这些数学难题全都做对了。 B.走进张家界，你会为这天造地设的景观而感叹大自然的伟大。 C.狂风夹着大雨迎面扑来，她紧抓雨伞，踉踉跄跄地往前走去。 D.考试结束的时间快到了，王明还有一道题解答不出来，急得抓耳挠腮。 A答案【歇后语运用】下列句子中，歇后语运用不正确的一项是（ ）。A.我真是“猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚”的，费了好大工夫，才把掉了的纽扣缝好。B.卖这么贵，果然没有人买，真是“周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨”。C.他长期坚持体育锻炼，800米跑对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。D.海峡工艺品博览会上，展品琳琅满目，看得我是“刘姥姥进大观园——眼花缭乱”了。 B答案【文学常识】下列故事，不是出自《西游记》的一项是（ ）。A.女儿国遇险 B.大战红孩儿C.倒拔垂杨柳 D.大战流沙河 C答案【文学常识】下面不属于我国四大古典名著的是（　　）A.《封神榜》 B．《红楼梦》C．《西游记》D．《水浒传》 A答案【文学常识】给下面的人物选择对应的性格特点。（ ） 王熙凤:______ 猪八戒:______ 关羽:______ 孙二娘:______ A. 忠义英勇  豪放野蛮   精明能干 好吃懒做B. 精明能干 好吃懒做 忠义英勇 豪放野蛮C. 豪放野蛮   精明能干 好吃懒做 忠义英勇D. 好吃懒做 忠义英勇   豪放野蛮   精明能干 B答案【文学常识】下面是四大古典名著中的人物与情节，搭配不当的一项是（　　）A. 宋江——三打祝家庄 B. 孙悟空——三调芭蕉扇C. 曹操——三顾茅庐   D．刘姥姥——三进荣国府 C答案【文学常识】下面的人物中哪个不是《水浒传》中的?（ ） A.林冲 B.杨志 C.李逵 D.吕布 D答案