中考语文专题复习之综合性学习训练课件

这是一份中考语文专题复习之综合性学习训练课件，共38页。PPT课件主要包含了方法点拨，考点三探究类，综合运用类等内容，欢迎下载使用。
典例1(2016•河北•4分)下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚？请结合票面内容和链接材料说明理由。【链接材料】1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。时隔36年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年设计了两枚猴票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚寓意为“合家欢乐”。
考点一 图片、图表、漫画
首先要选择其中的一幅，然后就所选的这幅写出喜欢的理由。可以作为喜欢的理由很多，比如画面、寓意等。
示例一：喜欢左边这枚。票面中，一只猴子一手攀住枝条，一手托着桃子，一条长尾巴缠绕在枝条上，画面活泼可爱。这枚猴票寓意为“捧桃献瑞”，是对健康长寿的美好祝福。示例二：喜欢右边这枚。票面中，一只大猴盘腿坐在中间，两手各抱着一只小猴，两只小猴亲吻着大猴，画面温馨祥和。这枚猴票寓意为“合家欢乐”，是对幸福生活的美好祝愿。
典例2（2011·河北·5分）阅读下面的图表，回答后面的问题。(1)从上面的图表中，你获取了哪些信息？( 3分)
图文转换解题法 解答图文转换题要抓住三个关键：一是要认真审题，注重整体阅读。审题时要关注图表标题、表头，把握图表的大主题或方向。二是纵向比，获取信息，看图表反映出的趋势；三是要横向比，重视数据变化，深挖隐含信息。数据的变化往往说明了某个问题，是图表的重点，图表中的文字表述起提示作用。总结为一句话：读标题，明对象；纵向比，看趋势；横向比，比差距。
答案：我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化；从电视、报纸、与人交谈等渠道获取科技信息的比率较高，而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取科技信息的比率较低。
典例3（2016•河北中考考试说明拓展题型）仔细观察右面这幅漫画，回答问题。(1)用说明性语言简要介绍画面的内容。(3分)
本题考查对画面的描述。要求用“说明性语言”介绍，就是客观地介绍图上画了什么图案，有什么文字，不需要评价。介绍时，要找准立足点，运用空间顺序，运用恰当的方位词。
示例：画面的主体是一本打开的书，书的封面写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和孩子，他们共同阅读这本书。
(2)请谈谈你对“一本好书　一生财富”的认识。(2分)
漫画寓意揭示四看法　一看漫画标题，透过它可以洞察主题。二看漫画画面。画面上每一个细节都有提示作用，因而，要多角度、多侧面、全方位思考。三看漫画中的语言文字，仔细品味、认真思考其中隐含的信息。四看漫画后还要仔细揣摩它对应的相关现实，多角度思考创作动机。
示例：一本好书能给人有益的知识，拥有这些知识就拥有了一生享用不尽的财富。
请你为下面这则消息拟写标题。 2015年5月18日，北京市152家博物馆将与学校对接，让中小学生走进博物馆参加体验式学习。这些 博物馆推出的活动各具特色：首博的“看文物说历史”，周口店北京人遗址博物馆的“古生物模型制作”，中国农业博物馆的“种子达人”等。博物馆的这些举措，旨在推动社会大课堂常态化，使中小学生在“大课堂”中提升综合素质。
有人说，衡量一个国家的文化水平，就要看博物馆，图书馆。博物馆展示了一个国家的历史积累和对待传统的态度，图书馆展示了一个国家的精神追求，美术馆展示的是一个国家的文化品位。若“三馆”人流不断，则可以肯定该国家的文化水平不会低。从这个角度看，2016年以博物馆为代表的“三馆”将继续成为国人提升素养、涵养文明的距大平台。
新闻标题拟写法　新闻主要内容的概括在新闻的导语中，所以要想拟写新闻的标题，首先找到导语部分。其次，因为新闻属于记叙文体，我们要找出新闻的六要素，再根据新闻的具体内容，确定其重要性，然后进行取舍。最后，按照规定的字数进行归纳。一般答题模式为：时间(可省)＋地点(可省)＋人物＋事件的起因（可省) ＋经过＋结果（可省) 。注意简明扼要。
答案:博物馆“变身”中小学生体验式大课堂
2020年2月7日，山东大学齐鲁医院和四川大学华西医院的医疗援助队在武汉天河机场相遇，他们将共同接管武汉大学人民医院东院区。
四大天团都是王炸！中国一定能赢！“南湘雅、北协和、东齐鲁、西华西”这个说法，相信很多学医的人都有所耳闻。
有网友表示，北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西，中国医疗界最顶尖的王炸带上各省份的天团会师武汉！今天看到最戳心的一句话是：全村的龙已把最硬的麟给你，哪怕自己也伤痕累累，所以，武汉，加油！
除了“东齐鲁、西华西”，“北协和、南湘雅”多批医疗队也支援武汉！据悉，2月7日13时，北京协和医院第二批援鄂抗疫国家医疗队142名队员乘机驰援武汉。
请你为下面这则消息拟写标题。
答案：“北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西”都去支援武汉了！
典例1(2016•河北中考考试说明题型示例第8题)某班组织了“我爱博物馆”系列活动，请你参与并完成以下任务。(1)请根据下面的两则材料，探究博物馆对儿童发展的意义。(写出两点即可)【材料一】诺贝尔奖得主中，有相当一部分都有童年时期的博物馆经历。国外曾有研究，当一个孩子6岁前常参观博物馆，这种习惯会伴随其一生；若6岁前没有这样的经历，博物馆在他此后的生活里将会被放在一个不起眼的角落里。
【材料二】《麦田里的守望者》中的主人公在回忆童年生活时写道：“我对整个博物馆里的一切熟悉得就像背一本书一样。我们那个名叫艾格莱丁格的老师差不多每星期六都带我们去。有时候我们去看动物，有时候看古代印第安人做的一些玩艺儿——陶器、草篮以及类似的玩艺儿。我只要一想起这事，心里就非常高兴，连现在也这样。”
点拨：探究类的基本特征就是根据几则材料，写出思考的结果。首先读题干，题干要求从这几则材料中探究出事件的意义。也就是说解答本题要用归纳法。其次是分别读这几则材料，读懂其中内涵。然后找出这几个材料的观点。最后把这几个材料的观点归纳。
答案①童年博物馆经历对孩子的一生影响重大，为其成就奠定基础；②童年博物馆的记忆重要而持久，有利于儿童的发展。(童年参观博物馆的体验促使幼儿产生对于历史及生产实践的浓厚兴趣)
典例2(2016·河北中考考试说明拓展题型示例)为了传承明礼、孝亲等中华美德，学校决定开展以“弘扬家风”为主题的系列活动，请完成下列任务。【活动一】共话家风(1)班级举行“家风大家谈”主题班会，为做好发言，某同学收集了四则材料，请根据这些材料探究建设优良家风的意义。 材料一　 天下之本在国，国之本在家，家之本在身，人人亲其亲，长其长，而天下太平。 材料二　人家欲兴，必由家规严整始。人家欲败，必由家规颓废始。
材料三　中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家，传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的国有家风，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风。……传统家风对人的塑造和培养，促进了人们价值共识和道德的形成，深刻地影响和培育着一个文明大国应有的“国风”。 材料四　“家训”不仅是每个家族的财富，也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟，也关乎社会整体。良好的“家风”，非常有助于构建和谐社会。
答案①有利于人的塑造和培养；②有利于家庭的兴旺；③有利于构建和谐社会(或：有利于培养文明大国的国风；有利于人们价值共识和道德的形成)。
典例6（2016•河北中考考试说明题型示例第3题)校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。★(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。行人　花草　文明　爱护　踩踏　绕道　彰显含笑
考点四 主题活动
示例一：行人绕道，花草含笑。　示例二：爱护花草，彰显文明。　示例三：行人文明，花草含笑。　
拟写类答题法拟写类题包括拟写标语、广告词等。要点：①巧用修辞，生动直观。如用比喻，用对偶，句式整齐，朗朗上口 ，用双关揭示特点等； ②内容浅显，简洁易记。
(2)幽默风趣拟短信图4中店名不妥，请给该店编一条幽默短信，以示提醒。(2分)
典例（2012·河北·7分）观察下面来自生活中的一组照片，回答后面的问题。
综合运用类考题常常围绕一个主题考查学生语文知识的综合运用能力、书本学习与实践活动的联系结合能力。一道题中常常融合多个知识点的考查。只要按照相应题型的答题技巧和步骤逐一解答即可。
(2016•沧州一模•3分)根据下面三则材料，用一句话介绍苏州概况(不超过30字)。材料一　苏州古称吴、吴都、吴中、东吴、姑苏，现简称苏，自有文字记载以来的历史已有2500多年，公元前514年建城，是中国首批24个历史文化名城之一，它的历史可以上溯到6000至7000年前。材料二　苏州位于太湖之滨，长江南岸的入海口处，京沪铁路、京沪高铁、沪宁城际高铁和多条高速公路经过全境。材料三　苏州行政级别为地级市，其经济总量在江苏省内最大，人均国内生产总值居中国城市前列。下辖的昆山、张家港、常熟三个县级市的经济实力列全国百强县(市)前五位。
苏州是一个历史悠久、交通便利、经济发达的城市。
研读材料，材料一讲的是苏州的历史悠久，材料二讲的是苏州的交通状况，材料三讲的是苏州的经济情况，将三则材料整合即可得出答案。
(2016•保定清苑一模•6分)根据下面遗忘曲线图，回答后面的两个问 题。
(1)阐述曲线图所表明的遗忘规律。(3分)_______　 ____ _　(2)这个遗忘规律，对我们的学习有什么启示？(回答时要用到《论语》中的话)(3分)____　 _____　 ___ _____ _____ _____ __ 
遗忘进程是不均衡的，第一天的记忆保持量会锐减至半，以后逐渐缓慢，到了相当的时间，几乎就不再遗忘了。
我们在学习上要和遗忘作斗争，要“学而时习之”，要“温故而知新”。
读题，明确横、纵坐标及图本身要说明的对象，根据它们之间数据的变化结合图的特点答题即可。
（2016•石家庄二模•6分)阅读下面的材料，完成后面三个小题。 读者可凭借书证，在与图书馆建立合作关系的书店，以帮图书馆采购的方式任意借阅喜欢的书籍。读者先进书店选书，然后到柜台刷借书证，输入密码，就算为图书馆采购了图书。书店工作人员对所购图书盖上印章，贴上条码和防盗磁条，通过光笔扫描转换后，系统自动将图书编目信息上传到图书馆书目数据库，完成图书编目操作，读者即可将图书带走阅读。至于买单，图书馆会和书店统一结算，读者完全不用操心。在所借图书到期之前，读者通过图书馆或书店里的自助还书机即可还书。这就是新型图书馆启动的“彩云服务”。
(1)“彩云服务”有一条很吸引眼球的宣传语，请尝试填写完整。(2分)你看书，我____________________。(填两个字的词语)(2)请从下列四个方面中任选两个，分别阐述“彩云服务”带来的好处。(2分)A．图书馆　B．书店　C．读者　D．社会①选________，好处：__________________________________________________。②选______，好处：____________________________________________________。
增加读者(减轻采购图书的工作量/有效提高新书的流通率)　
图书销量明显上升(“借书的人多了”“买书的人多了”得1分)
(3)作为一项创新举措的“彩云服务”，可能会带来哪些问题？(写出两 点即可)(2分)
①有可能造成大量重复采购，使图书品种单一；②有些人不加选择、不加节制的采购和一些图书的重复采购会浪费资金。
4．(2016•石家庄裕华区一模•7分)请仔细观察下面这幅漫画，并完 成后面的问题。
(1)用生动的语言描述漫画的主要内容。(2分)(2)针对漫画所反映的现象，请谈谈你的看法。(3分)(3)漫画中三个玩手机的人分别是张扬(父)、张天乐(子)、李娜(母)， 请按姓氏笔画为三人排序。(2分)
在本该其乐融融的家庭聚餐上，年轻的一家三口坐在餐桌前，个个抱着手机，玩得眉飞色舞，不亦乐乎。老人多次想和儿孙说说话，但面前的孩子们却不理不顾，自得其乐，老人只得大吼一句“你们就和手机过吧”，然后愤然离去。
示例：低头族要不得。沉迷在手机视频、游戏和聊天中，影响了正常的人与人之间的交流，甚至淡漠了亲情，得不偿失。长期如此，既影响家庭和睦和人与人之间的正常交往，又危害身体。让我们克制自己，抬起头来，不做手机的奴隶，争做手机的主人！　
李娜 张天乐 张扬