人教版（2024）八年级下册（2024）第3节 摩擦力精品课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级下册（2024）第3节 摩擦力精品课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了新课引入，感受摩擦力，摩擦力产生原因，没有绝对光滑的物体，摩擦力，练一练，想想议议，减小摩擦的方法，见教材P26等内容，欢迎下载使用。
视频中是什么力发挥着巨大的作用呢？
如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？
杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。
1．将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。
2．将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。
3．将手掌压在书或本上，另一只手拉动书本在桌面上滑动。
1．两个互相接触的物体，当它们做相对运动（有相对运动趋势）时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫摩擦力。
与相对运动或相对运动趋势方向相反
①、如右图所示，各物体受摩擦力吗？（请分别从定义及受力分析角度分析。）
②如图所示。在玻璃杯内装满米，将竹筷竖直插入米中，然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态。已知玻璃杯与米的总质量是0.8kg，则米受到筷子的摩擦力是____，方向_______。g取10N/kg
肉眼看起来十分光滑的桌面，在显微镜下观察也是凸凹不平的。
图8.3-1 接触面凹凸不平示意图
光滑则说明不受摩擦力作用
3．摩擦力产生条件：
a.两个物体接触且有压力
b.有相对运动或相对运动的趋势
条件：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动。方向：跟物体相对运动趋势的方向相反
定义：一个物体在另一个物体表面滑动时，受到另一个物体阻碍它滑动的力，叫做滑动摩擦力。方向：跟物体间相对运动的方向相反。
一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦。当压力相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小很多。
静摩擦力
当用铅笔写字时，笔尖与纸面之间是_____摩擦，手与铅笔之间是_____摩擦汽车正常行驶时，前轮与地面之间是_____摩擦圆珠笔写字时，笔尖与纸之间是_____摩擦人走路时，鞋子与地面之间是_____摩擦 用转笔刀削铅笔时，笔刀与铅笔之间是____摩擦
研究影响滑动摩擦力大小的因素
猜想： 滑动摩擦力大小可能与哪些因素有关：
接触面所受压力；接触面粗糙程度；物体运动的速度；接触面面积的大小；……
弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。
每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。
F摩 = N
1．滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； 2．滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力大小与速度、接触面积无关
在研究影响滑动摩擦力大小因素问题时，小红设计的实验如图乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方形木块，木块下面是一长木板，实验时拉动长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板之间的摩擦力。小明看了小红的实验后，认为小红设计的实验优于自己设计的实验。对此你能说出其中的原因吗？
木板不必做匀速直线运动、弹簧测力计保持静止，便于读数。
1、如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，实验中，应该用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做__________运动，根据________________原理，就可以知道滑动摩擦力的大小。
(1)分析比较甲、乙两图实验可以得出的结论是在接触面粗糙程度相同时，______________越大，___________越大。(2)分析比较____________两图实验可以得出的结论是在接触面受到压力一定时，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
练习：影响滑动摩擦力大小的因素
假如没有摩擦，将会出现怎样的情景？
假如没有摩擦，下列哪种现象不可能发生(　　)A． 一阵微风就可以推动停在马路上的汽车B． 人们可以在地面上行走如飞C． 手拿不住笔，也写不出字D． 地面上滚动的足球很难停下来
生活中有哪地方是要增大摩擦的？哪些地方是要减小摩擦的？
在许多情况下摩擦是有用的。
很多时候摩擦又是有害的
你还知道那些地方需要增大摩擦？
减小压力减小接触面粗糙程度
使两个相互接触的表面隔开
1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦（    ）A、在机器的转动部分加润滑油B、自行车紧急刹车时用力捏闸C、汽车轮胎上有很多花纹D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣
2.如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是（    ）
4.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。应用的原理是 。
3.如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（    ）A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B．在同一路面，无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C．只要鞋被拉动了，测力计的示数就等于鞋受到的摩擦力的大小D．在同一路面，鞋以不同的速度做匀速直线运动，测力计的示数都相同
6、如图所示，用力F=30N，按住一重G=10N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是（　）
5、一个重为200 N的箱子，放在水平面上，受8 N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力为______。当水平推力增大到10N时，箱子仍然未动，此时箱子受到的摩擦力为_______。当水平推力增大到12 N时，箱子恰好做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力为_______。若推力增大到20N时，则此时箱子受到的摩擦力为_______。
1.有些北方城市常常在下大雪后将煤渣撒在结冰的路面上，你知道这是为什么吗？
解答：将煤渣撒在结冰的路面上，是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦。
2.在自行车中有的设计是为了增大摩擦，有的是为了减小摩擦.请各举两例说明是通过什么方法来增大或减小摩擦的.
解答：①车轮处刻有凹凸不平的花纹，是增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力；刹车时，车轮由滚动变为滑动，增大摩擦从而让车迅速停止；②在轴承中加润滑油，使彼此接触的表面分开，从而减小摩擦。
3.冰壶比赛时，运动员需要不断调节自己的运动.一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，而滑行脚的鞋底为塑料制成.请你利用本节知识说明其中的道理.
解答：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成的,是利用增大接触面粗糙程度，增大摩擦，不让脚打滑，滑行脚的鞋底用塑料制成，使接触面光滑，减小摩擦，利于滑行。