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    人教A版高一(下)数学必修第二册6.2.4向量的数量积【教学课件】

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    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.2 平面向量的运算教学ppt课件

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.2 平面向量的运算教学ppt课件,共43页。PPT课件主要包含了向量数量积的概念,向量的夹角,向量数量数量积的性质,投影向量,数量积的性质,平面向量的数量积等内容,欢迎下载使用。
    了解向量数量积的物理背景,即物体在力F的作用下产生位移s所做的功.掌握向量数量积的定义及投影向量.会计算平面向量的数量积.
    6.2.4 向量的数量积
    前面我们学习了向量的加、减运算.类比数的运算,出现了一个自然的问题:向量能否相乘?如果能,那么向量的乘法该怎样定义呢?
    在物理课中我们学过功的概念:一个物体在力F的作用下产生位移S,那么力F所做的功
    功是一个标量,它由力和位移两个向量来确定. 这给我们一种启示,能否把“功”看成是两个向量“相乘”的结果呢?受此启发,我们引入向量“数量积”的概念.
    如果我们将公式中的力与位移类比推广到两个一般向量,其结果又该如何表述?
    两个向量的大小及其夹角余弦的乘积.
    功是力与位移的大小及其夹角余弦的乘积;
    因为力做功的计算公式中涉及力与位移的夹角,所以我们先要定义向量的夹角概念.
    2.平面向量数量积的定义
    规定:零向量与任一向量的数量积为0.
    对比向量的线性运算,我们发现,向量线性运算的结果是一个向量,而两个向量的数量积是一个数量,这个数量的大小与两个向量的长度及其夹角有关.
    与以往运算法则的区别及注意点:
    与向量的线性运算一样,定义了向量的数量积后,就要研究数量积运算是否满足一些运算律.
    因此,上述结论是成立的.
    利用数量积求向量的模和夹角
    6.2.4 向量的数量积 第2课时 向量的向量积

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