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    部编版七年级语文下册第三单元第12课《 台阶 》课件

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    人教部编版(2024)七年级下册(2024)台阶课文内容课件ppt

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    这是一份人教部编版(2024)七年级下册(2024)台阶课文内容课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了李森祥,学习目标,作者简介,文学常识,写作背景,字词积累,整体感知,合作探究,写作特色,主题探究等内容,欢迎下载使用。
    1.理清小说的故事情节,把握文章的内容和主题,体会“台阶”的含义。(重点)2.学习细节描写对刻画人物形象的作用,理解“父亲”的形象特点。(难点)3.感受父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,培养积极健康的人生态度。(素养)
    李森祥,当代作家,中国作家协会会员。 中央电视台热播过的《天下粮仓》,李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作,有很强的艺术感受能力。 代表作有小说《小学老师》《抒情年代》《传世之鼓》等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。
    1.概念:以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。
    2.小说分类:长篇、中篇、短篇(按篇幅长短)。
    3.小说三要素:人物、情节、环境。
    4.人物塑造方法:外貌、语言、动作、心理、神态等。
    5.故事情节:开端、发展、高潮、结局(序幕、尾声)。
    本文选自小说集《台阶》(作家出版社1992年版)。有删节。李森祥远离故乡、从戎军营,时空的距离,使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平低,许多农民以一种坚忍不拔的毅力,立志改变现状这一现实写了这篇小说。李森祥以《台阶》为代表的前期小说,基本上侧重于“家族圈”的表现。
    啃 ( ) 撬 ( )开 磕( ) 碰门槛( ) 晌( )午 涎( )水头颅( ) 凹( ) 凼( )庄稼茬( ) 揩( )汗 黏( )性
    kěn qià kē kǎn shǎng xián lú ā dàng chá kāi nián
    1.本文叙述了一件什么事?你能用最简洁的语句概括出来吗?2.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?3.父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?4.新屋造好了,父亲又怎么样?
    1.本文叙述了一件什么事?你能用最简洁的语句概括出来吗?
    父亲觉得自家的台阶低,望着别人家的高高的台阶,羡慕不已。他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年幸劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋。
    2.父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?
    造新屋,当然是为了改善居住条件,每个建筑物都有它的人文性,所以说,父亲对台阶的要求,也就是对地位的要求。
    因为台阶是地位的标志。台阶高,屋主人的地位就相应高。 父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。(父亲毕生的奋斗就是要赢的尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。)
    3.那麽父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的?(或他都作了哪些准备工作?)
    4.新屋造好了,父亲怎么样了?
    父亲坐在新台阶上感到十分不自在,人衰老了,累垮了。
    1.“新台阶砌好了”,父亲有什么样的感受吗?为什么? 2.“父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。”表现父亲怎样的思想感情?3.“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮……却露出些尴尬的笑”这样的外貌描写有什么特色?4.父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态怎么理解?5.从父亲苦干大半辈子盖起新屋,砌上了九级台阶的生活经历,你受到怎样的启示?你如何看待父亲这个人物形象的? 6.作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨?7.为什么新屋的主体工程写得简略,造台阶反而写得详细?
    1.“新台阶砌好了”,父亲有什么样的感受吗?为什么?
    台阶低,意味着经济地位低下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。
    2.“父亲坐在绿荫里,……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。” 表现父亲怎样的思想感情?为何不用心理描写?
    专注的望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。
    第一人称叙事,不允许写别人的心理活动,只能以形写神。
    3.“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮……却露出些尴尬的笑”这样的外貌描写有什么特色?
    老实厚道低眉顺眼的父亲,奋斗了大半辈子,高高的台阶就要砌起来了,他心里的高兴是无法形容的。作者抓住了他的个性特点微妙的写出了他左也不是右也不是、异乎平日而又与众不同的样子,他手足无措,想挺胸挺不直,笑也是尴尬的笑。
    4.父亲回来时,为什么一副若有所失的模样?这种心态怎么理解?
    父亲干了一辈子,劳动就是生命,在他的精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己的价值,一旦不能干活,就失去一切,所以感觉若有所失。
    5.从父亲苦干大半辈子盖起新屋,砌上了九级台阶的生活经历,你受到怎样的启示?你如何看待父亲这个人物形象的?
    父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。 父亲又是一个老实厚道的农民,他用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦。同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲、不自在,并且不好意思坐上去。
    6.作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多笔墨?
    可以写出当年父亲力气是多么大,后面写造新屋时托石板闪了腰,前后形成对比。
    可以暗示当年经济条件更差。
    年幼——长大成人,说明准备盖房前后用了一二十年,也说明台阶低。
    父亲终年辛劳,家庭贫困。
    ③“我”在台阶上跳上跳下
    7.为什么新屋的主体工程写得简略,造台阶反而写得详细?
    详略是由中心而定的,题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶则要详写。
    1.以“台阶”为线索,组织情节。2.“父亲”形象生动,个性鲜明。3.语言朴实,感情真挚。
    这篇小说要告诉我们什么?联系实际说说有怎样的主题?
    作者以农民的儿子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生, 讴歌父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神,热切希望以先进的生产力迅速改变农村落后的面貌。
    从凄楚、辛酸中走来的父辈,可能他们的愿望、追求,在儿子的眼里,不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的,他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子,恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿,造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦,感谢父亲!

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