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    第七章 力 单元综合复习(课件)2024-2025学年人教版八年级物理下册

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    人教版(2024)八年级下册7.1 力优秀复习课件ppt

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    这是一份人教版(2024)八年级下册7.1 力优秀复习课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了思维导图·建体系,知识主干·脉络清,运动状态,作用点,原来的形状,弹性形变,伸长量,最大测量值,弹簧测力计,98Nkg等内容,欢迎下载使用。
    一、力的概念及力的描述1.力的概念(1)力:力是物体对物体的__________,用符号F表示;发生作用的两个物体,一个是__________物体,另一个是__________物体。(2)单位:__________,简称牛,符号是_______。2.力的作用效果:(1)可以使物体发生__________。(2)可以改变物体的______________。
    3.力的三要素:力的__________、__________、____________;力的三要素不同,作用效果__________。4.力的示意图:用一条带箭头的__________表示力。(1)在__________物体上,沿力的__________画一条线段。(2)在线段的末端画一个箭头表示力的__________。(3)线段的起点或终点表示力的____________。5.力的相互性:物体间力的作用是__________的。
    二、弹力1.形变:(1)弹性:物体受力时,发生形变,不受力时,又恢复________________。(2)塑性:受力形变后,__________自动恢复原来的形状。
    2.弹力:物体由于发生______________而产生的力。3.应用:弹簧测力计。(1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的____________就越长。(2)正确使用。①观察量程和分度值:所测力的大小不能超过________________。②调零:使指针指到零刻度线上。③方向:使用时使所测力的方向与弹簧的__________方向一致。④读数:视线要与刻度板面__________且正对指针。
    三、重力1.重力:由于地球的__________而使物体受到的力。地球附近的所有物体都受到__________的作用。2.大小:(1)测量:用________________来测量。(2)关系:物体所受重力跟它的质量成__________,其比值是定值,约等于_____________。(3)公式:___________。
    3.方向:(1)不变性:总是______________。(2)应用:用铅垂线确定竖直方向,检查工作台面是否水平,检查墙壁上的画是否挂正。4.重心:(1)重心:重力的等效作用点。(2)位置:形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的__________上。
    教材图片解读1.【辨一辨】力的作用效果甲图中,磁铁吸引小球,使小球沿曲线运动,说明力可以改变物体的______________;乙图中,用力捏橡皮泥、压和拉弹簧,发现它们都发生了形变,说明力可以改变物体的__________。2.【画一画】力的示意图小华用100 N的力拉车,请你画出这个力的示意图。答:
    3.【练一练】测力计的读数甲弹簧测力计的分度值是0.1 N,则其读数为________N;乙弹簧测力计的分度值是_________N,其读数为________N。4.【画一画】重力的示意图请画出地球表面的人所受重力的示意图。 答:
    考点1力的理解【示范题1】(2023·常德模拟)如图所示,穿轮滑的同学用手推了一下墙,自己向后运动了。关于这一现象,下列说法中正确的是( )A.同学对墙的推力改变了墙的运动状态B.同学推墙的同时也受到墙对她的推力,改变了她的运动状态C.同学的手施加的推力使她向后运动D.同学向后运动,人推墙的力小于墙推人的力
    【变式训练】(2023·舟山、嘉兴中考)射击项目是我国体育的金牌大户。如图是我国射击选手备战杭州亚运会的训练场景。当观察到瞄准点、准星尖和缺口成一条直线时,扣动扳机。子弹射出时手会受到一个向后的作用力,这说明了力的作用是____________。
    考点2力的示意图的画法【示范题2】(2023·安徽中考)如图,一杯水在斜面上保持静止,O点为其重心,请在图中作出它所受重力的示意图。 答:
    【提分必备】1.在受力物体上确定力的作用点,用“·”表示。2.以“作用点”为起点(或终点)沿力的方向画一条线段。3.在线段的末端标上箭头,表示力的方向。4.在示意图附近标出力的大小或力的符号。5.在同一物体上画两个或两个以上的力时,力越小,线段越短;力越大,线段越长,且作用点画在重心。
    【变式训练】1.(广元中考)如图所示,物体A静止于粗糙斜面B上,请你作出物体A对斜面B的压力F的示意图。 答:
    2.(内江中考)如图,用细线把一个小球悬挂起来,将小球拉到位置A,松开手后小球在A、B、C点之间来回摆动。画出小球在位置A时的受力示意图。 答:
    【基础达标】题组1 力的理解1.(常德中考)下列关于力的说法错误的是( )A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力B.“卵与石斗,麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力C.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的作用D.“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状及运动状态
    2.(益阳中考)冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时,需要用木制榔头反复捶打石槽中蒸熟的糯米。如图所示,用木制榔头捶打年糕的过程中,放在水平地面上的石槽始终未动。下列说法正确的是( )A.向下砸榔头时,榔头只受到重力的作用B.榔头捶打年糕时,人对年糕有力的作用C.年糕凹陷,说明力可以改变物体的形状D.年糕凹陷,说明榔头对年糕有打击力,而年糕对榔头没有作用力
    3.(怀化中考)体育课上,小强和同学进行足球比赛,一记头球攻门十分精彩,在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门,表明了力可以改变物体的__________,同时他觉得头疼,说明力的作用是__________的。
    题组2 力的示意图4.(怀化中考改编)如图是“神舟十六号”返回舱开伞后降落的情景,O点为返回舱的重心,请画出返回舱受重力G的示意图。 答:
    5.(邵阳中考)请画出图中物体所受支持力的示意图。 答:
    6.(娄底中考)如图所示是一个用细绳系于地面飘飞的氢气球。请画出此时氢气球受到的重力示意图。 答:
    题组3 探究重力大小与质量的关系7.(长沙中考)小明用家里的器材探究重力的大小与质量的关系。如图甲、乙所示,小明用布袋装着质量不同的米,用电子秤测其质量,用液晶屏拉力器测其重力,实验数据记录如表。
    (1)在图乙中,当米袋静止时,拉力器的示数与这袋米所受重力的大小__________;(2)分析表中数据可得:物体所受重力的大小与它的质量成__________,下列数据处理方法可以得到此结论的是_______。A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
    【能力提升】8.(湖南师大附中模拟)在刚刚结束的校园艺术节中,八年级师生带来了精彩纷呈的班级舞蹈节目,有随风舞动的丝带,闪闪发亮的服饰,也有五颜六色的气球。如图所示,将吹足气的气球由静止释放,球内气体向后喷出,气球会向前运动,这是因为气球受到( )A.手的推力B.空气的阻力C.重力D.喷出气体对气球的作用力
    9.(长沙模拟)如图所示,小朋友用力将足球踢出,若不计空气阻力,对踢出去的足球进行受力分析,如图所示,其中正确的是( )
    10.(衡阳期末)物理学中常用数学中的图象来描述物理过程,其可以简洁、直观、清晰地表示物理量的变化情况和规律。关于如图所示的图象,下列说法不正确的是( )A.该图象能表示不同的物体重力与质量的关系B.该图象能表示两种不同物质的质量与体积的关系C.若表示两种物质的质量与体积关系,则ρ甲=2ρ乙D.该图象能表示在弹性限度内,两根不同弹簧的伸长量与所受外力的关系

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