初中生物人教版（2024）七年级下册（2024）第三节 开花和结果学案设计

这是一份初中生物人教版（2024）七年级下册（2024）第三节 开花和结果学案设计，共5页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，课堂导学，达标练习等内容，欢迎下载使用。
一、学习目标
1、概述花的基本结构。
2、概述传粉和受精的过程。
3、阐明花与果实和种子之间的关系。
二、学习重难点
1、教学重点：花的基本结构；开花和结果的过程。
2、教学难点：受精的过程及受精后子房的发育。
三、课堂导学
【学习目标一】花的结构
依照课本P17页图3-7，解剖一朵花，认识一朵桃花的结构。
（1）取一朵桃花对照图3－7观察它的 、 、 、 和 。
（2）用镊子从外向内依次摘下 、 、 和 ，仔细观察 和 的特点。
（3）用镊子夹开一个 ，用放大镜观察其里面的 。
（4）用刀片纵向剖开 ，用放大镜观察其里面的 。
2、读图，在标号处标记各部分结构的名称:
① ，② ，③ ，④ ；
⑤ ，⑥ ，⑦ ，⑧ 。
3、花的主要结构是 和 。
4、雄蕊包括 和 ， 上面有花粉，花粉里面有 。
5、雌蕊包括 、 和 。 里面有胚珠，胚珠里面有 。
6、链接生活：黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半都不会结果。请解释这种现象。
【学习目标二】传粉和受精
1、传粉：花粉从 中散放而落到雌蕊 上的过程。
2、传粉的方式一般有两种类型： 和 。 需要一定的媒介，这种媒介主要是 和 。
3、受精：胚珠里面的 ，与来自花粉管中的 结合，形成 的过程。
4、受精过程：
①花粉落到 上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出 。
②花粉管穿过花柱，进人 ，一直到达 。
③花粉管中的 随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，与胚珠里面的 结合，形成 。
【学习目标三】果实和种子的形成
请在括号内填出各部分的名称。
子房 = 子房壁 + 胚珠 【 珠被 、 受精卵 、 受精极核 】
（ ） =（ ）+（ ）【（ ）、（ ）、（ ）】
2、链接生活：生活中，我们会发现玉米果穗有缺粒的现象，这是什么原因造成的？有什么解决办法？
四、达标练习
1．下图是桃花的基本结构示意图。下列有关叙述错误的是（ ）

A．③为雄蕊，⑦为雌蕊
B．①中的花粉落到④上称为受精过程
C．受精后，⑥中的胚珠可发育成种子
D．受精后，⑥的子房壁可发成果皮
2．如图为花的结构示意图。据图分析错误的是（ ）
A．该花的雄蕊是由①和②组成的
B．③表示的传粉方式是自花传粉
C．受精后的⑥会发育成种子中的胚乳
D．开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量
3．株洲的白关丝瓜果肉白嫩、口感丝滑沁甜，深受人们喜爱。下列说法错误的是（ ）
A．丝瓜的种皮是由子房壁发育的
B．丝瓜里有多个种子是因为丝瓜花的子房中有多个受精的胚珠
C．丝瓜的多数花为雄花，仅含有雄蕊，所以多数花不会结果
D．丝瓜开花季节遇连续阴雨天导致传粉不足，可能是由于阴雨天影响了昆虫的活动
4．通过生命周期的循环，绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关内容后，某同学记了笔记（见下图），图中②与③分别代表（ ）
A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．胚珠、果皮 D．子房、种子
5．下图所示是某大米加工厂加工精白米的过程。下列叙述错误的是（ ）
A．稻谷中的果皮由子房壁发育而来
B．精白米中有1片子叶
C．胚芽米的营养成分主要储存在胚乳中
D．环境条件适宜时，精白米不能正常萌发
6．小林学习绿色开花植物的知识后，以葫芦为材料完成了植物栽培实践活动。
(1)小林的栽培记录如图所示，请将该记录补充完整。

① ，② ，③ ，④ ；
(2)小林发现，有些雌花没有结出葫芦，他推测可能是因为没有传粉造成的。通过 的方法，可以帮助小林提高葫芦的授粉率，收获更多葫芦。类型
定义
图示
举例
自花传粉
花粉落到 的柱头上
小麦、水稻
异花传粉
花粉依靠外力落到 的柱头上
油菜、苹果树