小学数学北师大版（2024）四年级下册栽蒜苗（二）同步测试题

这是一份小学数学北师大版（2024）四年级下册栽蒜苗（二）同步测试题，共15页。
A．B．
C．D．
2．（2024春•沈河区期末）某品牌新能源汽车1～4月份的月销量情况如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．1月份销量为2万辆。
B．2月份到3月份的月销量增长最快。
C．4月份销量比3月份增加了0.9万辆。
D．1～4月份销量逐月增加。
3．（2024•巩义市）如图表示王丽0～25岁身高与年龄的变化。图中看出她有两个生长高峰期，分别是（ ）
A．0～5岁，5～10岁B．5～10岁，15～20岁
C．0～5岁，10～15岁
二．填空题（共3小题）
4．（2024•历城区）如图是某地今年上半年1～5月份降水量统计图．这5个月的平均降水量是 毫米；3月份降水量比2月份增加 %．
5．（2024春•阎良区期末）下面是一位病人一段时间内的体温记录折线统计图。
（1）病人每隔 时测量一次体温。
（2）病人的最高体温和最低体温相差 ℃。
（3）从12时到16时病人体温升高了 ℃。
（4）从 时至 时病人体温一直呈下降状态。
6．（2024春•亳州期末）如图是金旺食品厂去年全年上缴利税额统计图，据图回答问题。
（1）第三季度上缴利税 万元；第 季度上缴利税最多，第 季度上缴利税最少。
（2）第 季度到第 季度上缴利税增长最快，增长了 万元。
（3）这一年共上缴利税 万元。
三．判断题（共3小题）
7．（2023春•德惠市期末）在折线统计图中，折线越陡，变化越大． ．（判断对错）
8．折线统计图是用点的高低表示数量的多少，线的起伏表示数量的增减变化． （判断对错）
9．（2022•广安）折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况． ．（判断对错）
四．应用题（共1小题）
10．（2023春•大埔县期末）小强骑自行车到距家6km远的西湖去玩，根据如图的折线统计图回答问题．
（1）小强在西湖玩了多长时间？
（2）如果从出发起一直骑车不休息，几时几分可以到达西湖？
（3）求小强返回时骑车的速度．
（拔高作业）2024-2025学年下学期小学数学北师大新版四年级同步个性化分层作业6.3栽蒜苗（二）
参考答案与试题解析
一．选择题（共3小题）
1．（2023秋•高明区期末）2023年11月12日，佛山（高明）乡村半程马拉松在明城镇开跑，全程21.095千米，沿途设有7个补给站，约5000名跑步爱好者用脚步丈量佛山乡村之美。张叔叔也参加了这一赛事，在赛程过半的第4个补给站，张叔叔感到小腿肌肉酸痛在医疗站停留了约15分钟后，继续往前领略文化名城的秀美风光，最后用时1时36分完成了比赛。下面的四幅图中，能正确描述张叔叔比赛过程的是（ ）
A．B．
C．D．
【考点】单式折线统计图；路程、时间与速度（速度＝路程÷时间）．
【答案】B
【分析】根据张叔叔也参加了这一赛事，在赛程过半的第4个补给站，全程21.095千米的一半应该超过10千米，再根据张叔叔感到小腿肌肉酸痛在医疗站停留了约15分钟，（60﹣30）÷2＝15（分钟），再根据最后用时1时36分完成了比赛，1时36分＝96分钟，据此解答。
【解答】解：因为张叔叔也参加了这一赛事，在赛程过半的第4个补给站，全程21.095千米的一半应该超过10千米；
（60﹣30）÷2
＝30÷2
＝15（分钟）
1时36分＝96分钟
所以能正确描述张叔叔比赛过程的是。
故选：B。
【点评】本题考查的是折线统计图，仔细观察统计图，获取准确信息是解答关键。
2．（2024春•沈河区期末）某品牌新能源汽车1～4月份的月销量情况如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．1月份销量为2万辆。
B．2月份到3月份的月销量增长最快。
C．4月份销量比3月份增加了0.9万辆。
D．1～4月份销量逐月增加。
【考点】单式折线统计图．
【专题】统计与可能性；数据分析观念．
【答案】D
【分析】结合折线图逐个计算分析得结论。
【解答】解：由折线图可以看出：1月份新能源车的销量是2万辆，故选项A正确；
从二月到三月新能源车的销量增长了3.5﹣1.8＝1.7（万辆）；
从三月到四月，新能源车的销量增长了4.4﹣3.5﹣0.9（万辆）；
所以从2月到3月的月新能源车销量增长最快，4月纷销量比3月份增加了0.9万辆，故选项B、C正确；
由于二月份销量比一月份减少了，故选项D错误。
故选：D。
【点评】本题考查了折线统计图，读懂折线统计图并能从图中提取有用信息是解决本题的关键。
3．（2024•巩义市）如图表示王丽0～25岁身高与年龄的变化。图中看出她有两个生长高峰期，分别是（ ）
A．0～5岁，5～10岁B．5～10岁，15～20岁
C．0～5岁，10～15岁
【考点】单式折线统计图．
【专题】综合题；数据分析观念．
【答案】C
【分析】依据题意结合图示去解答。
【解答】解：图中看出她有两个生长高峰期，分别是0～5岁，10～15岁。
故选：C。
【点评】本题考查的是统计图的应用。
二．填空题（共3小题）
4．（2024•历城区）如图是某地今年上半年1～5月份降水量统计图．这5个月的平均降水量是 44 毫米；3月份降水量比2月份增加 12.5 %．
【考点】单式折线统计图．
【专题】统计数据的计算与应用．
【答案】见试题解答内容
【分析】（1）把1～5月的降水量加起来，再除以5即可；
（2）二月份的降水量看作单位“1”，用（3月份的降水量﹣2月份的降水量）÷2月份的降水量即可．
【解答】解：（1）（30+40+45+35+70）÷5
＝220÷5
＝44（毫米）
（2）（45﹣40）÷40
＝5÷40
＝12.5%
答：这5个月的平均降水量是44毫米，3月份降水量比2月份增加12.5%．
故答案权威：44，12.5．
【点评】此题首先根据问题从图中找出所需要的信息，然后根据数量关系即可作出解答．
5．（2024春•阎良区期末）下面是一位病人一段时间内的体温记录折线统计图。
（1）病人每隔 4 时测量一次体温。
（2）病人的最高体温和最低体温相差 2.6 ℃。
（3）从12时到16时病人体温升高了 0.8 ℃。
（4）从 16 时至 次日8 时病人体温一直呈下降状态。
【考点】单式折线统计图．
【专题】综合填空题．
【答案】（1）4；（2）2.6；（3）0.8；（4）16，次日8。
【分析】（1）水平轴上，每相邻两个时间之间相差4时；
（2）16时对应的折线图上的点最高，代表此时的温度最高，是39.1℃；次日8时对应的折线图上的点最低，代表此时的温度最高低，是36.5℃，据此解答；
（3）折线图上12时体温是38.3℃，16时体温是39.1℃，据此求解；
（4）从16时开始体温就没上升过。
【解答】解：（1）病人每隔4时测量一次体温。
（2）39.1﹣36.5＝2.6℃，即病人的最高体温和最低体温相差2.6℃。
（3）39.1﹣38.3＝0.8℃，即从12时到16时病人体温升高了0.8℃。
（4）从16时至次日8时病人体温一直呈下降状态。
故答案为：4；2.6；0.8；16；次日8。
【点评】本题考查单式折线统计图的题目，需要学生读懂图并能获取必要的信息然后答题。
6．（2024春•亳州期末）如图是金旺食品厂去年全年上缴利税额统计图，据图回答问题。
（1）第三季度上缴利税 48 万元；第 四 季度上缴利税最多，第 一 季度上缴利税最少。
（2）第 二 季度到第 三 季度上缴利税增长最快，增长了 25 万元。
（3）这一年共上缴利税 128 万元。
【考点】单式折线统计图．
【专题】统计与可能性；数据分析观念．
【答案】（1）48，四，一；（2）二，三，25；（3）128。
【分析】（1）直接观察折线统计图填空即可；哪一个季度对应的点最高，则这个季度上缴利税最多；哪一个季度对应的点最矮，则这个季度上缴利税最少，依此填空。
（2）直接观察哪两个季度之间的线段相对于水平面最陡即可解答，再用减法计算出这两个季度上缴利税的差即可。
（3）将每个季度上缴的利税加起来即可。
【解答】解：（1）7＜23＜48＜50
答：第三季度上缴利税48万元；第四季度上缴利税最多，第一季度上缴利税最少。
（2）48﹣23＝25（万元）
答：第二季度到第三季度上缴利税增长最快，增长了25万元。
（3）7+23+48+50＝128（万元）
答：这一年共上缴利税128万元。
故答案为：48，四，一；二，三，25；128。
【点评】从统计图中正确读取数据和应用是解题的关键。
三．判断题（共3小题）
7．（2023春•德惠市期末）在折线统计图中，折线越陡，变化越大． √ ．（判断对错）
【考点】单式折线统计图．
【专题】统计数据的计算与应用．
【答案】见试题解答内容
【分析】折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此解答即可．
【解答】解：在折线统计图中，线段越陡的说明气温变化越大．
所以原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】此题考查了折线统计图的特点及运用．
8．折线统计图是用点的高低表示数量的多少，线的起伏表示数量的增减变化． √ （判断对错）
【考点】单式折线统计图．
【专题】综合判断题；统计数据的计算与应用．
【答案】见试题解答内容
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图用折线的起伏表示数量的增减变化，不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
【解答】解：折线统计图是用点的高低表示数量的多少，线的起伏表示数量的增减变化，说法正确．
故答案为：√．
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
9．（2022•广安）折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况． √ ．（判断对错）
【考点】单式折线统计图．
【专题】综合判断题；统计数据的计算与应用．
【答案】见试题解答内容
【分析】根据折线统计图的特点和作用，进行解答即可．
【解答】解：根据折线统计图的特点和作用，
可知折线统计图的特点是既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减变化趋势．
因此，折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况．这种说法是正确的．
故答案为：√．
【点评】此题考查的目的是：理解和掌握折线统计图的特点和作用，并且能够根据它的特点和作用，解决有关的实际问题．
四．应用题（共1小题）
10．（2023春•大埔县期末）小强骑自行车到距家6km远的西湖去玩，根据如图的折线统计图回答问题．
（1）小强在西湖玩了多长时间？
（2）如果从出发起一直骑车不休息，几时几分可以到达西湖？
（3）求小强返回时骑车的速度．
【考点】单式折线统计图．
【专题】统计数据的计算与应用；数据分析观念；应用意识．
【答案】30分钟；13时30分；200米/分．
【分析】（1）通过观察统计图可知，小强从14时～14时30分，在西湖玩了30分钟．
（2）如果从出发起一直骑车不休息，只需要30分钟就到，所以13时30分可以到达西湖．
（3）小强返回用了30分钟，根据速度＝路程÷时间，据此列式解答．
【解答】解：（1）小强从14时～14时30分，在西湖玩了30分钟．
（2）如果从出发起一直骑车不休息，只需要30分钟就到，所以13时30分可以到达西湖．
（3）6千米＝6000米
6000÷30＝200（米/分）
答：小强返回时骑车的速度是每分钟行驶200米．
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
考点卡片
1．路程、时间与速度（速度＝路程÷时间）
【知识点归纳】
1.、速度：指单位时间内所行的路程。
因为速度＝路程÷时间，所以速度的单位名称是路程单位/时间单位，即千米/时，米/分，米/秒，千米/分……
2、路程、时间与速度的关系：
（1）已知路程和时间，求速度：速度＝路程÷时间；
（2）已知路程和速度，求时间：时间＝路程÷速度；
（3）已知速度和时间，求路程：路程＝速度×时间。
在路程、时间和速度三个量中，知道其中的任何两个量，都能求出第三个量。
【方法总结】
1、路程、时间和速度之间的关系：
路程＝速度×时间
时间＝路程÷速度
速度＝路程÷时间
2、讲出意义并能比较速度的快慢：
如：4千米/时
12千米/分
340米/秒
30万千米/秒
【常考题型】
汽车3小时行驶270千米，照这样计算，行驶450千米，需要多少小时？
答案：450÷（270÷3）＝5（小时）
2、小红家距离车站800米，她10分钟走到车站，每分钟她走多少米？
答案：800÷10＝80（米/分）
2．单式折线统计图
【知识点归纳】
1．折线统计图：
用一个单位长度表示一定数量，用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化．容易看出数量的增减变化情况．
2．折现统计图制作步骤：
（1）标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
（2）画出横、纵轴：先画纵轴，后画横轴，横、纵轴都要有单位，按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量；
（3）描点、连线：根据数量的多少，在纵、横轴的恰当位置描出各点，然后把各点用线段顺序连接起来．
【命题方向】
常考题型：
例1：如图，电车从A站经过B站到达C站，然后返回．去时B站停车，而返回时不停，去时的车速为每小时48千米，返回时的车速是每小时 72 千米．
分析：从统计图中可知电车从A站到达B站用了4分钟，并在B站休息了1分钟，从B站到达C站用了5分钟，所以电车从A站到达C站共行驶了4+5＝9（分钟），根据“速度×时间＝路程”求出从A站到C站的距离；电车在C站休息了3分钟，从第13分钟开始行驶到第19分钟返回A站，根据“速度＝路程÷时间”即可得出答案．
解：48×（4+5）÷（19﹣13），
＝48×9÷6，
＝72（千米）；
答：汽车从C站返回A站的速度是每小时行72千米．
故答案为：72．
点评：此题首先根据问题从图中找出所需要的信息，然后根据数量关系式：“速度×时间＝路程”和“速度＝路程÷时间”即可作出解答．

题号
1
2
3
答案
B
D
C