小学亡羊补牢课文内容课件ppt

这是一份小学亡羊补牢课文内容课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了井底之蛙，乌鸦喝水，亡羊补牢，羊丢失了才修补羊圈，指羊圈，丢失失去，学习生字，多音字，标明自然段等内容，欢迎下载使用。
大家知道哪些寓言故事？
1.认识“寓、则”等10个生字，会写“亡、牢”等6个生字。2.朗读课文，能用自己的话说出“亡羊补牢”的意思。3.比较句子的不同，能体会词语“赶紧”在句子中的作用。
《亡羊补牢》出自于《战国策·楚策四》一则成语故事。比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。
寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。
爸爸和孩子之间有几组对话，并说说这篇课文主要讲了一件什么事情。
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”。
“劝”字可以看出邻居对养羊人非常关心。
“赶紧”二字可以说明邻居认识到了问题的严重性。
邻居告诉养羊人解决的办法。
反问句，强调养羊人没有把街坊的话放在心上，体现了他的不以为然，为下文做铺垫。
养羊人听街坊的劝告了吗？
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
养羊人没有听从街坊的劝告。
结果就是又丢了一只羊。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
认识到自己的错误，并决定改正。
强调养羊人修补了羊圈后的结果，说明了只要想改正错误，任何时候都不晚的道理。
“赶紧”“结结实实”说明养羊人用实际行动纠正了自己的错误。
读一读，说说两个句子有什么不同？
①他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。②他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
第二个句子在动词前加上了表示状语的词语“赶紧”更能体现出养羊人改正错误的急切心情。
课文中养羊人丢了几次羊?结果怎样?
接连丢了两次羊。最后他听从街坊的劝告，修好了羊圈，再没有丢羊。
养羊人两次丢羊的原因是什么?
第一次： 因为羊圈破了个窟窿，所以夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。第二次：因为养羊人没有听取街坊的建议，没有修补羊圈，所以狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
从此，养羊人的羊再也没丢过的原因是什么？
养羊人堵上了窟窿，并把羊圈修得很结实。
你觉得养羊人是一个什么样的人?
他是一个知错就改的人.一开始他不听劝告丢了羊，后来他及时改正了错误，避免了更大的损失。
用自己的话说一说“亡羊补牢”的意思。
亡羊补牢：意思是羊丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
《亡羊补牢》讲的是一位养羊人第一次丢羊后， 不听街坊劝， 不修羊圈； 第二天他又丢了羊，赶紧把羊圈修好，从此不再丢羊的故事。这则寓言告诉我们：一个人做错了事， 只要肯 (接受) 别人的意见， 认真(改正错误)， 就不算晚。
画蛇添足 滥竽充数狐假虎威 一鸣惊人老马识途 唇亡齿寒
迷途知返浪子回头痛改前非负荆请罪
1.背诵并默写《亡羊补牢》。2.阅读更多的寓言故事，与同学交流。
经过——不听劝告 再次丢羊 后悔
结果——修补羊圈 不再丢羊 知错能改