专题02 图表作文之数据说明类- 高分·技能 2025年中考英语写作常考题型全面突破讲练（全国通用）

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写作方法指导
题型分析：
图表题型通常基于对某一具体问题的调查统计，往往能反映出普遍性的社会现象或问题。在完成图表描述后，学生需要将具体数据与普遍现象进行合理衔接。
图表作文的写作应包含以下要素：首先准确描述图表呈现的信息，包括数据变化趋势；其次分析数据反映的核心问题及其发展趋势；最后深入探讨问题成因，并结合个人见解提出解决方案或观点。
从结构上看，图表作文可分为三个主要部分：
第一部分：引入话题背景并概述图表核心信息
第二部分：深入分析问题产生的原因
第三部分：提出个人见解及可行性解决方案
需要注意的是，不同作文题目可能存在具体要求差异。部分题目可能仅需阐述观点并提供论据支持，而不要求分析原因。因此，建议学生在写作前仔细审题，明确题目要求，确保涵盖所有要点，避免遗漏重要信息。
中考预测：
中考英语图表作文题型将朝着更加注重考查学生综合语言运用能力、思维能力和解决实际问题能力的方向发展。具体体现在以下几个方面：
图表类型更加多样化: 除了常见的柱状图、饼状图、折线图外，可能会出现流程图、地图等更复杂的图表类型，考查学生解读不同类型图表信息的能力。
2. 话题内容更加贴近现实生活: 题目将更加关注社会热点问题、科技发展、文化交流等与学生生活息息相关的话题，引导学生关注现实、思考问题。
3. 写作要求更加灵活多样: 除了传统的描述图表、分析原因、提出建议外，可能会增加对比分析、预测趋势、表达观点等写作要求，考查学生的批判性思维和逻辑表达能力。
4. 评分标准更加注重语言质量和思维深度: 评分将更加注重学生语言的准确性、流畅性和地道性，以及分析问题的深度、逻辑性和创新性。
写作方法：
一、 审题
仔细阅读题目和图表: 明确图表类型、数据内容、时间范围等信息。
确定写作要求: 明确需要描述哪些数据，是否需要分析趋势或进行比较。
二、 结构
引言 (Intrductin):
简要介绍图表主题，说明图表展示的内容。
使用常用表达，例如：
The chart/graph/table shws/illustrates...
As can be seen frm the chart...
Accrding t the survey...
主体 (Bdy):
描述数据 (Describe the data):
使用准确的数据描述词汇和表达，例如：
increase/rise/grw, decrease/fall/drp, remain stable/unchanged
reach a peak/hit a high pint, hit a lw pint/bttm ut
accunt fr/make up/cnstitute
使用比较级和最高级进行比较，例如：
The number f... is higher/lwer than...
... accunts fr the largest/smallest prprtin f...
分析趋势 (Analyze the trend):
描述数据变化趋势，例如：
There is a steady/slight/sharp increase/decrease in...
The number f... fluctuates between... and...
分析趋势背后的原因 (可选)，例如：
This trend may be due t/attributed t/caused by...
Several factrs cntribute t this trend, including...
结论 (Cnclusin):
总结图表的主要信息。
可以简要预测未来趋势或提出建议 (可选)。
三、 语言
使用正式、客观的语言: 避免使用口语化表达和个人观点。
使用丰富的词汇和句式: 避免重复使用相同的词汇和句式。
注意时态: 根据图表的时间范围选择合适的时态，例如过去时、现在时或将来时。
写作模板
【模板之单一趋势】
引言:
The [chart type] shws/illustrates [the tpic f the chart] frm [starting time] t [ending time].
主体:
As can be seen frm the chart, there was a [steady/slight/sharp] [increase/decrease] in [what is being measured] ver the [time perid]. In [starting time], the number/percentage f [what is being measured] was [data pint]. The number/percentage then [increased/decreased] t [data pint] in [ending time].
结论:
In cnclusin, the [chart type] shws that [the verall trend]. This trend may be due t [reasn 1] and [reasn 2].
【模板之单两种趋势对比】
引言:
The [chart type] cmpares [tw things being cmpared] in terms f [what is being measured] frm [starting time] t [ending time].
主体:
As can be seen frm the chart, [thing 1] shwed a [steady/slight/sharp] [increase/decrease] ver the [time perid], while [thing 2] shwed a [steady/slight/sharp] [increase/decrease]. In [starting time], the number/percentage f [thing 1] was [data pint], which was [higher/lwer] than that f [thing 2] at [data pint]. By [ending time], the number/percentage f [thing 1] had [increased/decreased] t [data pint], while that f [thing 2] had [increased/decreased] t [data pint].
结论:
In cnclusin, the [chart type] shws that [the verall trend f thing 1] was [different/similar] frm [the verall trend f thing 2]. This may be due t [reasn 1] and [reasn 2].
【模板之多种数据比较】
引言:
The [chart type] shws the [what is being measured] f [different categries] in [time perid].
主体:
As can be seen frm the chart, [categry 1] accunted fr the largest prprtin f [what is being measured] at [data pint], fllwed by [categry 2] at [data pint] and [categry 3] at [data pint]. The prprtin f [categry 4] was the smallest at [data pint].
结论:
In cnclusin, the [chart type] shws that [the verall distributin f different categries]. This distributin may be due t [reasn 1] and [reasn 2].
【模板之未来趋势预测】
引言:
The [chart type] shws the [what is being measured] frm [starting time] t [ending time], and als prvides a frecast fr [future time perid].
主体:
As can be seen frm the chart, there was a [steady/slight/sharp] [increase/decrease] in [what is being measured] ver the [time perid]. In [starting time], the number/percentage f [what is being measured] was [data pint]. The number/percentage then [increased/decreased] t [data pint] in [ending time]. Accrding t the frecast, the number/percentage f [what is being measured] is expected t [increase/decrease] t [data pint] in [future time perid].
结论:
In cnclusin, the [chart type] shws that [the verall trend] is likely t cntinue in the future. This trend may have [psitive/negative] impacts n [smething], and we shuld take measures t [suggestins].
常用表达
写作方法指导
一、 描述图表类型
Chart (图表): bar chart (柱状图), line graph (折线图), pie chart (饼状图), table (表格), flw chart (流程图), map (地图)
Diagram (图表): 示意图
Figure (图表): 数字图表
Graph (图表): 曲线图
二、 描述数据变化
Increase (增加): rise, grw, climb, g up, surge, sar
Decrease (减少): fall, drp, decline, g dwn, reduce, plummet
Fluctuate (波动): vary, change, rise and fall
Remain stable (保持稳定): stay the same, remain unchanged, level ff
Reach a peak (达到顶峰): hit a high pint, peak at
Hit a lw pint (达到最低点): bttm ut, reach the lwest pint
三、 描述数据比例
Accunt fr (占): make up, cnstitute, represent
Percentage (百分比): prprtin, rate, rati
Majrity (大多数): mst, the largest prprtin
Minrity (少数): least, the smallest prprtin
Half (一半): 50%, ne in tw
One third (三分之一): 33.3%, ne in three
One quarter (四分之一): 25%, ne in fur
四、 描述趋势
Upward trend (上升趋势): increasing trend, rising trend
Dwnward trend (下降趋势): decreasing trend, falling trend
Steady trend (稳定趋势): stable trend, unchanged trend
Sharp increase (急剧上升): dramatic increase, significant rise
Slight decrease (轻微下降): marginal decrease, small drp
Gradual grwth (逐渐增长): steady grwth, slw increase
五、 其他常用表达
As can be seen frm the chart... (从图表中可以看出...): Accrding t the chart..., The chart shws that...
It is clear/bvius that... (很明显...): There is n dubt that..., It is evident that...
This trend may be due t... (这种趋势可能是由于...): This trend can be attributed t..., Several factrs cntribute t this trend...
In cnclusin... (总之...): T sum up..., Overall..., In summary...
中考真题精讲
（一）（2023·山东菏泽·统考中考真题）
假如你是李华，某英语报正在开展以“My Favrite English Hmewrk”为题的征文活动，请你根据图表中的调查结果，用英语写一篇短文投稿。
要点如下：
1.描述调查结果；
2.介绍你最喜欢的作业形式并陈述理由。
学生最喜欢的英语作业调查结果(人数百分比)
要求：
1.字数：100词左右；
2.可适当发挥，以使行文连贯。
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（二）（2023·山西·统考中考真题）
青春期对于每个人来说都是最能彰显生命本色的特殊时期。为了引导同学们正确地认识自我，某校“阳光心理驿站”的老师们以“我发现自己真的很好”为主题，对1127名学生进行了问卷调查，下图是部分项目的统计结果。
假如你是该校的学生，请结合以上图表信息以“I Find Myself Really Gd”为主题，用两段话写一篇短文。内容包括：
1. 简要说明图表内容；
2. 从图表中任选一项，结合自己的经历，谈谈它对你的生活产生了什么积极的影响。
要求：
1. 词数不少于80词，开头已给出，不计入总词数；
2·文中不能出现真实的人名、校名。
I Find Myself Really Gd
Our schl did a survey amng 1,127 students n the tpic f “I Find Myself Really Gd”. Here are the results. ______________________________________________________________________________________
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（三）（2023·山东济南·统考中考真题）
新时代英语课堂的语言实践活动丰富多彩。学校英语社团开展了以Students’ Favrite English Class Activities为主题的调查，请使用图表中的调查结果写一篇英语短文向学校英文报投稿。
内容包括：
1.描述并评价调查结果；
2.陈述你的选择并说明理由。
注意：
1.词数100左右，开头已给出，不计入总词数；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.不得出现真实的人名、校名等相关信息。
There are many practical learning activities in English class. _______________________________________
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（四）（2022·山西·统考中考真题）
有效的课后作业能激发学生的学习兴趣，丰富学习经历，提升综合素养，并在知识与生活之间搭起一座桥梁。某校为减轻学生的负担，改进作业布置的方式，针对“你最喜欢的一种英语课后作业类型”对 1267 名学生进行了问卷调查，下图是相关的统计结果。
假如你是该校的学生，请你根据以上图表信息，用两段话写一篇短文。内容包括：
1.简要说明图表内容；
2.从图表中选出一种你最喜欢的作业类型，结合自己的经历，谈谈这种作业的好处。
要求：
1.词数不少于 80词，首句已给出，不计入总词数；
2.文中不能出现真实的人名、校名；
3. 参考词汇仅供参考。
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（五）（2022·湖南娄底·中考真题）
俗话说：“技多不压身，功到自然成”。假如你是李华，中考即将结束，某英语网站委托你做一项关于你校初三学生暑期技能学习计划的问卷调查。请根据下列图表中的数据，用英语写一篇调查报告，并谈谈你的计划及看法。
要点：
参考词汇：做传统手工make traditinal handicrafts
An English website invited me t d a survey abut what skills students f Grade 9 in ur schl will learn in the cming summer vacatin. Here are the results.____________________________________________________
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名校模拟题提升练
写作方法指导
1．（2024·河南洛阳·二模）假如你是李华，是校报的一名记者。以下是上周你对全校学生最喜欢的运动的调查结果。请写一篇短文给校英文报投稿。
写作要求：
1)简述调查结果：
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2．（2024·山西长治·三模）每个人都有人生出彩的机会。青春期是最富活力的时期，每一位青少年都应当奋力在人生路上留下青春足印。为了引导同学们认识自我人生价值并为之努力，某中学以“My Best Mment”为主题，对780名学生进行了问卷调查，下图是统计结果。
假如你是该校的学生，清你根据以上图表信息，用两段话写一篇短文。
内容包括：
1.简要说明图表内容；
2.从图表中选出一项，结合经历，讲述自己的出彩时刻，并谈谈这一经历给你带来的启示。
要求：
1.词数不少于80词，首句已给出，不计入总字数；
2.文中不得出现真实的人名、校名。
Our schl did a survey amng 780 students n the tpic f“My Best Mment”. Here are the results.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．（2024·山东菏泽·一模）在英语写作课上，英语老师要求你根据观众收看抖音的调查结果，写一篇调查报告。
要点如下：
1．指出抖音对学习和生活的影响；
2．呼吁同学们合理使用抖音。
要求：
1．报告应包含所有要点，可适当发挥，使文章连贯；
2．文中不能出现真实的学校和姓名；
3．词数：100词左右，已给出的文章首句不计入字数。
4．参考词汇：vides n Duyin
There are many types f vides n Duyin. Last week, we did a survey abut the audience rating f vides n Duyin.
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4．（2024·浙江杭州·一模）每年的“世界读书日”(4月23日) 之前，中国新闻出版研究院都会发布“青少年阅读调查报告 (Yuth Reading Survey)”。请根据下表信息，并结合自身实际， 谈谈你的观点和看法。

要求：1.文中不得出现真实的人名、校名：
2. 词数80—100，开头已给出 (不计词数)。
Reading is very imprtant in ur daily life. Last week, we made a survey abut reading amng the teenagers. Here are the results.
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5．（2023·甘肃临夏·模拟预测）繁重的课业负担不利于学生的身心健康与全面发展，国家教育部提出“减负”。为树立健康第一的教育理念，你校建议学生每天课后采取适当方式放松自己。假设你是九（1）班的一名学生，最近，你对班上同学课后放松方式进行了调查。请以“Ways t Relax”为题，根据提示信息和要求，用英语写一篇短文。
提示：
1.
2. 你的观点：哪一种（些）放松方式是适当的？为什么？
写作要求：1. 文章必须包括图表中所有内容要点，可适当发挥以使行文连贯；
2. 词数：80词左右（文章的开头已给出，不计入总词数）；
3. 文中不得出现真实姓名及校名。
Ways t Relax
I’m a student f Class 1, Grade 9. Recently, I have made a survey f the students in my class n ways t relax after class. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
写作方法指导
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写作方法指导
写作方法指导
写作方法指导
年份
地区
话题
命题形式
2023年
山东菏泽
以“My Favrite English Hmewrk”为题，根据图表的调查结果投稿
图表作文
山东济南
以Students’ Favrite English Class Activities为主题的调查结果写一篇英语短文向学校英文报投稿
图表作文
山西
以“我发现自己真的很好”为主题的问卷调查中部分项目的统计结果写短文
图表作文
2022年
山西
针对“你最喜欢的一种英语课后作业类型”的问卷调查的相关的统计结果写短文
图表作文
湖南娄底
初三学生暑期技能学习计划的调查报告谈计划和看法
图表作文
学做美食
学做手工
学会游泳
学一门乐器
其他
35%
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20%
15%
10%