部编版2025一年级下册语文语文园地五 课件

这是一份部编版2025一年级下册语文语文园地五 课件，共48页。
语文园地五蜓 藏 暑 晨 朝霞 拔 锻 炼 善识字加油站自由朗读韵语歌。要求：（1）借助拼音把字音读正确，难读的地方多读几遍。（2）把生字圈出来，重点读一读。有 饭 能 吃 饱，有 水 把 茶 泡。有 足 快 快 跑，有 手 轻 轻 抱。有 衣 穿 长 袍，有 火 放 鞭 炮。fàn nénɡbǎochápàoqīnɡbàopáobiānpào识字加油站饭能饱fàn nénɡbǎo吃饭能干吃饱识字加油站茶泡轻chápàoqīnɡ茶叶泡泡轻声识字加油站鞭 炮biān pào 识字方法饭饱泡鞭炮轻经识字方法茶与植物有关，所以是“艹”。有 饭 能 吃 饱，有 水 把 茶 泡。有 足 快 快 跑，有 手 轻 轻 抱。有 衣 穿 长 袍，有 火 放 鞭 炮。互动课堂饱 泡 跑 抱 袍 炮bǎo pào pǎo bào páo pào互动课堂 你还知道哪些带有“包”的形声字？有草长花苞，有雨落冰雹。互动课堂回忆《小青蛙》，想想关于“青”的字族文。青我的发现吃 叫 吹 咬口字旁的字大多和嘴巴有关。我的发现提 拔 捉 拍跑 跳 踢 踩提手旁的字大多和手有关。足字旁的字大多和脚的动作有关。互动课堂生字归类卡（1）每个小组选择一个偏旁。（2）从课本《识字表》中找到含有这个偏旁的生字，摘抄在卡片上。（3）小组展示学习成果，读一读摘抄的生字，说一说偏旁的意义。 在汉字大家庭中，形声字占了很大一部分，今天我们了解了形声字的构字规律，这可以帮助我们认识更多的汉字。语文园地五第2课时分辨字词青清（青山）（清水）表示颜色带三点水，和水有关字词句运用远处有（ ）山，近处有（ ）泉。青清字词句运用放学了，大家在（ ）教室门口和老师说（ ）见。在再表示方位表示再一次练习 狐狸（ ）树林里找吃的，他看到乌鸦正站在（ ）树枝上。 这个字我写错了，我要（ ）写一遍。 爸爸坐（ ）沙发上看报纸。在在再在拓展练习 今天早上，我们全校师（ ）参加了（ ）旗仪式，我们高（ ）唱着国歌，向着国旗敬礼。生升声拓展练习 在（ )清朗的天气里，我们的眼（ ）可以（ )清楚地看到远处的那座小山。睛晴清复习多种形式背诵《汉语拼音字母表》。练习找朋友，连一连。B D E G N Q R Yr e n b q y g d复习互动课堂比一比，看谁先从字典里查出下面的字。xījiězhǔnlóubó互动课堂52924066531736XxiJjieZLBzhunloubo溪水解放准时楼房大伯小结 用音序检字法查生字的时候，我们要按照 、 , 的步骤进行。定音序找音节找页码日积月累小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一 场 空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下xiǎo cōnɡ bàn dòu fu yì qīnɡ qīnɡ èr báizhú lán zi dǎ shuǐ yì chánɡ kōnɡzhī mɑ kāi huā jié jié ɡāoshí wǔ ɡè diào tǒnɡ dǎ shuǐ qī shànɡ bā xià互动课堂小葱拌豆腐——一清（青）二白xiǎo cōnɡ bàn dòu fu yì qīnɡ qīnɡ èr bái比喻做事清清白白。互动课堂竹篮子打水——一 场 空zhú lán zi dǎ shuǐ yì chánɡ kōnɡ比喻白费力气，劳而无功。互动课堂芝麻开花——节节高zhī mɑ kāi huā jié jié ɡāo比喻学业等日日有成。互动课堂十五个吊桶打水——七上八下shí wǔ ɡè diào tǒnɡ dǎ shuǐ qī shànɡ bā xià比喻内心不安。小结 像这样由前后两部分组成，前一部分像谜面，后一部分像谜底的语句，就是“歇后语”。歇后语是一种特殊而有趣的语言形式。练习运用 1.考试成绩马上就要出来了，我的心里就像（ ）。 2.叔叔开了一家家具店，我祝福他的生意（ ）。十五个吊桶打水——七上八下芝麻开花——节节高拓展画蛇添足——多此一举麻雀虽小——五脏俱全兔子的尾巴——长不了老鼠过街——人人喊打你还知道哪些歇后语呢？语文园地五第3课时和大人一起读狐狸和乌鸦hú li hé wū yā课文品读亲爱的乌鸦，您好吗？（眼珠一转）……课文品读亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？（赔着笑脸）……（看了一眼）课文品读 亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！（摇摇尾巴）哇……（得意）表演故事四人小组合作表演读故事：一人演狐狸，一人演乌鸦，一人读旁白，一人负责评价。星级评价标准：★能大声朗读，读正确；★能模仿角色语气，读有趣；★能加上动作、表情，演生动。互动课堂这个故事告诉我们什么道理呢？ 在遇到别人的阿谀奉承、花言巧语时，要保持清醒的头脑，冷静地思考，不要轻易相信，不可盲目行动。 1.回家和大人一起表演读《狐狸和乌鸦》，读完后互相评一评。2.《狐狸和乌鸦》的故事选自《伊索寓言》，小朋友们可以找到这本书，和大人一起读读书中其他有趣的故事，把故事读正确、读有趣。下课！