中考英语二轮复习专题19 完成句子，句型转换，连词成句（讲练）（2份，原卷版+解析版）

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英语完成句子设题汉译英，每个英语句子，补全2~4个空格，空格内限填一个单词，使句子完整、正确且符合中文意思。通常考查学生在具体语境中对词汇知识和语法知识，又兼顾词类的搭配和句型变化的综合运用能力。更是注重考查学生运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。完成句子涉及的考点广泛，既包含对语法知识的考查，又包含对语言知识的考查，还有对考生逻辑思维能力和翻译能力的综合考查。
并能灵活地根据中文意思，准确转换成英语来表达。
完成句子侧重考查考生对初中英语基本句型、从句以及常用句型及词组，词汇，语态，时态等的综合应用能力。
（2023·广州）
根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子。每空限填一词。
51. 你是否听说过一群广州学生做的数学项目？
________ yu ever ________ abut a maths prject dne by sme students in Guangzhu?
【答案】 ①. Have ②. heard
【解析】根据中英文对照可知，hear表示“听说”，结合句意和ever可知本句是现在完成时，主语是yu，助动词用have，位于句首构成一般疑问句，首字母大写。故填Have；heard。
52. 这些学生不但把数学学得更好，而且优化了飞镖技能。
These students ________ ________ learned their maths better, ________ ________ imprved their darting skills.
【答案】 ①. nt ②. nly ③. but ④. als
【解析】分析句子可知此处是nt als...“不仅……而且……”，连接两个并列部分。故填nt；nly；but；als。
53. 他们还赢得了广东省飞镖比赛冠军。多么棒的项目啊！
They wn the Champinship f Guangdng Darts Match, t. ________________________ prject it is!
【答案】What a wnderful
【解析】根据题干可知此处是一个感叹句。中心词为可数名词prject“项目”，符合结构：What+ a/an+形容词+主语+谓语。prject是以辅音音素开头，应用a；wnderful“极好的”。故填What a wnderful。
54. 我最喜爱的科目是美术。我也在思考我怎样能借助数学把画画得更好。
My favurite subject is art. I am als thinking abut ________ ________ ________ ________ better with the help f maths.
【答案】 ①. hw ②. I ③. can ④. draw
【解析】分析句子可知空处要表达的是“我怎么样能画画”，是hw引导的宾语从句，我I；能can；画画draw。故填hw；I；can；draw。
55. 我希望有一天我的绘画作品会在美术馆展出。
I hpe ne day my art wrks ________ ________ ________ in the art gallery.
【答案】 ①. will ②. be ③. shwn
【解析】根据中英文对照可知，shw表示“展出”，是动词，和主语之间是被动关系，结合“I hpe ne day”可知，句子应用一般将来时的被动语态：will be dne。故填will；be；shwn。
【考向探究】
常用句型及结构
一、宾语从句
状语从句
三、定语从句
四、感叹句
五、被动语态
六、祈使句
非谓语动词结构
短语（很多地区的重点考题）
九、常常考的句子结构
1. There be…结构
2.One f+形容词最高级+名词复数
3. Hw d yu like…? “Hw d yu like…?”（＝What d yu think f…?）
4. It takes (sb.) sme time t d sth.
5. It’s time t d sth./It’s time fr sth.该干……了。
6.It’s+adj +f/fr sb. t d
7. enugh +adj/adv t d
8. 太……以至于不能……。
9. 如此……以至于……。
10. 直到……才……。
11. 既不……,也不……。
12.e 要么……,要么……。
13.n matter...无论……。
和……一样。
15.as sn as 一……就……。
16.不定式疑问式wh t d
17.had better 最好。
18. nt als...“不但……而且……”
19. The＋比较级..., the＋比较级...
20. It’s＋数词＋量度单位＋lng/ wide/ tall/ high/ deep…
21. have＋名词（代词）＋过去分词
22. since 自从。（完成时态）
二、解题技巧
一对比:对比题目中的英语和汉语句子，用正确的词组句型来表达题目所要求的汉语意思
二分析:分析句子成分，确定其时态和语态，并决定词的正确形式(名词单复数，动词的形式)
三检查:检查所填答案是否通顺，完整，所填的词是否正确
（1）语法完整。在英语学习中，语法知识是熟练运用英语语言的关键，是考生提高基本技能的基石。在完成句子这一题型中，语法考点主要覆盖以下内容：主谓一致、时态语态、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、动词的过去式与过去分词、倒装句、情态动词+完成时的用法。以及形容词和副词的比较级等。检查时注意主谓一致问题，时态语态问题，指代问题，助动词误用或乱用问题。
(2） 结构完整。完整的结构包括完整的句子结构和正确的习惯搭配。考点中的向子结构会涉及到强调句、感叹句、倒装句、There be句型，词+宾语+宾补，祈使句，比较级的句子结构和系表结构等。而习惯搭配则需要考生熟练掌握并能灵活运用。
(3） 意义完整。完整的意义强调所填之词在逻辑上的合理性，所用的英文词形词性及搭配与汉语提示相吻合。避免句法、词法错误。句 法主要包括主、谓、宾的关系问题。词法主要包括词形误用、词性混用、词义乱用、搭配不当以及冠词问题等等。
（4） 情景完整。完整的情景要求考生在预测语言情境的前提下选用最佳的语法形式和最佳的词汇搭配。
点对对训练
宾语从句
1.我不知道他是否能准时到校。
I wnder ________ ________ ________ ________ t schl n time.
【答案】whether/if; he; can; get (宾语从句，陈述语序，主句一般现在时）
2.我不明白为什么他们在这个时候踢足球。
I can’t understand _______ _______ ________ ______ ftball at this mment.
【答案】why they are playing
3.我想知道明天我们在哪里见面.
I wnder __________meet tmrrw.
【答案】when we will
4. 他正在考虑是否能参加足球俱乐部。
He is thinking abut_________ ________ ________jin the ftball club.
【答案】whether he can
5. Please tell me __________________ _______________________________. (我们将什么时候开会)
【答案】when we will have a meeting
6. Culd yu tell me ______________ _________________________________. (我该怎么去车站)
【答案】hw I can get t the statin
状语从句
1.如果你现在不出发，你就会错过末班车。
yu dn’t leave nw, yu the final bus.
2.你讲得太快了，我听不懂，能再说一次吗？
Yu spke ________ fast ________ I culdn’t understand yu. Wuld yu say it again?
3.昨晚我直到爸妈回家才睡觉。
Last night I __________ __________ t bed __________ my parents gt hme.
4.如果你足够细心，就不会犯简单的错误.
Yu wn't any simple mistakes yu careful enugh.
5.迈克一放学回家就开始做饭。
Mike started cking_______ ________ _________he gt hme frm schl.
6.自从他去年参观了北京大学后，他就决定要好好学习。
__________he visited Beijing University last year, he __________ __________t study hard.
7. 因为她上学常迟到，所以老师很生气。
she was ften late fr schl, the teacher _________ very angry.
8.他遇到吉姆后才知道这消息。
He ___________the news he met Jim.
9 他大声说是为了每个人都能听见。
He spke in a lud enugh vice ________ ________everybdy________ hear him.
10.她来到这里就一直住在这。
He here he came here.
11. 既然都到了，让我们开始吧。
_______________ ___________ is here, let’s begin.
12 我在写字时她保持安静。
She kept silent I .
【答案】1.If will miss 2.s that 3.didn’t g until 4.make if are 5.as sn as 6.Since have decided 7.Because was 8.didn’t knw until 9.s that culd 10.has lived since 11. Since everybdy 12.while was writing
三、定语从句
1.我很难听懂讲话很快的人。
I have truble understanding peple________ ________ _________.
【答案】wh / that talk fast
2.这是我上个月买的车。
This is the car_________ ________ ________ last mnth.
【答案】(which/that) I bught
3.我永远不会忘记帮助过我的人。
I will never frget the peple_______ _______ ___________.
【答案】wh help me
4.站在老师旁边的那个女孩是我妹妹。
The girl ________ _________ ________ next t the teachers is my sister
【答案】wh is standing
四、感叹句
1. 你们自己算出了这道数学题。多么聪明的孩子啊！
Yu have wrked ut the maths prblem yurselves. ___________ ___________ children yu are!
【答案】What clever
2. 你的手好脏呀！快去洗！
__________ __________ yur hands are! G and wash them nw!
【答案】Hw dirty
3. 多么美丽而宁静的岛屿啊！
__________ __________ beautiful and quiet island it is!
【答案】What a
4.他们多么开心啊！
_________ ___________ they are!
【答案】Hw happy
5. 他跑得多快啊！没有人赶得上他。
____________ ___________ he runs! N ne can catch up with him.
【答案】Hw fast/quickly
五、被动语态
1. 下一周，格林先生将被邀请做一个有关语言学习的讲座。
Mr. Green _________ __________ __________ t give a speech n language learning next week.
【答案】will be invited
2. 地震发生后，许多药物和医生被送到了雅安。
After the earthquake, a lt f medicine and dctrs ___________ __________ t Ya’an.
【答案】were sent
3. 所有的信件都必须放在这个绿色纸箱内。
All the letters ___________ __________ ___________ in this green paper bx.
【答案】must be put
4. 不应该砍伐树木。
The trees __________ ______ ________dwn.
【答案】must be cut
5. 已经教了学生们3首英文歌。
Three English sngs _______ _______ ______ t the students.
【答案】have been sung
六、祈使句
1.请举起你的右手。
【答案】Please put up yur right hand.
2. 不要在课堂上大声说话。
【答案】 Dn’t talk ludly in class.
七、短语。（很多地区的重点考题）
1. 他们盼望着收到你的来信。
They are _________ _________ t ___________ _____ yu.
2. 吃饭后你应该休息一会。
Yu shuld ____________ ___ _____ after a meal.
3. 离开课室时请关灯。
Please ___________ ____ the lights when yu leave the classrm.
4. 照顾好老人是我们的责任。
It’s ur respnsibility t ______ ______ the ld well.
5. 太冷啦！你介意关一下窗户吗？
It’s t cld! Wuld yu ______ _________ the windw?
. 如果我们不保护环境，地球将处于危险之中。
If we dn’t prtect the envirnment, the Earth will ___ ___ ________.
7. 我从来没去过日本。
I ______ never ______ ____ Japan.
8. 不要嘲笑我，我昨天花了4个小时做作业。
Dn’t ________ ____ me. I _____ 4 hurs _________ my hmewrk yesterday.
9. 除了数学以外，他每科都很好。
He ____ _______ ___ all subjects except Maths.
10. 我过去常常参加镇上的每一个聚会。
I _______ ____ _______ part in every party in twn.
【答案】1.lking frward hearing frm 2.have/take a rest 3.turn/switch ff 4.lk after 5.mind clsing
6.be in danger 7.have been t 8.laugh at spent ding/n 9.is gd at (或des well in) 10.used t take
常常考的句子结构
形容词副词比较级最高级及常用结构
1.他多么的开心啊！
__________ ____________ he is!
【答案】Hw happy
2.我觉得英语和语文一样重要。
In my pint f view, English is ________ _________ _________ Chinese.
【答案】as imprtant as (A=B as…as句式)
3. 我姐姐我细心得多。
My sister is __________ _________ __________ than me.
【答案】much mre careful （A>B 比较级+than ，much修饰比较级）
4. 他妈妈很高兴。看！她正开心地在房间唱歌。
His mther is very __________. Lk! She __________ _________ __________ in the rm.
【答案】happy is singing happily
5.这本书不及那本书有趣。
This bk _________ ___________ ___________ __________ that ne
【答案】isn’t as/s interesting as (AB 比较级+than ，much修饰比较级）
13.中山是中国最美丽的城市之一。
Zhngshan is ne f ________ __________ __________ cities in China.
【答案】the mst beautiful (表示“最……之一”，用ne f +最高级+复数名词)
14 这本书比那本书更有得多趣。
This bk is___________ ___________ ___________ _____________that ne.
【答案】a lt mre interesting than (a lt 修饰比较级)
15 今天比昨天冷。
It is tday it was yesterday
【答案】clder than
常用结构1 不定式疑问式 否定式
如：wh+ t d
tell sb. t d tell sb. nt t d ask sb. t d ask sb. nt t d
1, 我想知道如何处理垃圾。
I wnder _________ _________ _________ __________the rubbish.
2,老师提醒上课不要睡觉。
The teacher warned Kate ________ _________ ________ in class.
3, 老师告诉Sally即使是没有时间也不要放弃弹钢琴.
The teacher tld Sally playing the pian even thugh she had n time
4. 我知道如何使用电脑。
I knw __________ __________ ____________ a cmputer.
【答案】1.hw t deal with 2.nt t sleep 3.nt t give up 4.hw t use
常用结构2
动词作主语
爬山是一项有趣的运动。
_____________ hills ___________ an interesting event.
2,我认为上学已改变了我的生活。
I think _________ _________ schl _________ already changed my life.
【答案】1.Climbing is 2.ging t has
常用结构3
It is adj. fr /f sb. t d sth. It is adj fr sb t d sth
it is adj f sb t d sth 注意用f的形容词表示人的性格，品德。
（clever gd nice kind silly careless plite generus smart brave)
表事物属性用fr 如：imprtant necessary等
it是形式主语 后是不定时做真正主语。
1. 对一个13岁的男孩来说，独自去外国旅游真的是很勇敢。
________ brave ________ a 13-year-ld by ________ ________ arund the freign cuntries alne.
【答案】It’s f t travel
2对孩子们来说，穿过繁忙的街道很危险。
It’s very _____________ ____________children t crss the busy street.
【答案】dangerus fr
3.保护环境对我们来说很重要。
It's ______________ _____________ us t prtect the envirnment.
【答案】imprtant fr
4.他们杀死野生动物真残忍。
________ _________ _________ them t kill the wild animals.
【答案】It’s cruel f
5.能设计这么好的计划，他很聪明。
It’s __________ __________ him _________ wrk ut such a gd plan.
【答案】clever f t
常用结构4
had better d / had better nt d
1, 你最好不要把孩子单独留在家里。
Yu _________ _______ _________ __________ yur child alne at hme.
2.你最好不要制造噪音。
Yu __________ __________ __________ _________ nise.
3.你最好不要走路去，太远了.
__________ ___________ ___________ ___________ there , it’s t far away .
【答案】had better nt leave 2.had better nt make 3.Yu’d better nt walk
常用结构5 t…. t 太…..而不能
s… 如此 ….. 以致
enugh… 足够……以致能
1，Betty如此生气，以致说不出话来。
Betty was _____ ______ _______ she _______ say a wrd.
Betty was _____ ______ ______ say a wrd.
2，我们学校的报告厅够大，可容纳500人。
The lecture hall f ur schl is _______ ________ ________ _________ abut 500 peple
3,这个问题太难了以致几乎没有人能回答出来。
The questin was ________ difficult _________ few peple culd answer it.
4, 这个男孩足够强壮，他能提起这么重的行李。
The by is ___________ __________ __________ ___________ such a heavy suitcase.
5,为了让大家可以明白，他说得很慢。
He spke slwly ________ ________ everyne ________ ________.
6, 我激动得睡不着。
I was ________ ________ ___________ I culdn’t fall asleep.
I was ________ ________ __________ fall asleep.
【答案】1.s angry that culdn’t t angry t 2.big enugh t hld 3.s that 4.strng enugh t carry 5.s that culd understand 6.s excited that t excited t
常用结构6 nt nly ….. but als 不仅….. 而且
neither……nr 既不…...也不
either…… r 或者….. 或者 要么….. 要么
bth……and 既…….又
1.在学校老师们不仅给我们传播知识而且还教我们如何做人。
At schl teachers teach us ________ _________ knwledge_______ _______ hw t be gd.
2.他和我还没有看过这部电影。
__________ he ___________ I __________ ____________ the film yet.
3. 只有一张入场券，杰克和你当中只能一个人去看时装展。
There is nly ne ticket. ________ Jack ________ yu will g t the fashin shw.
4,Jhn 和Peter 在电影院看见Jlie 时，都很吃惊
_______ ________ Jhn ______ ________ Peter ________ surprised when they saw Jlie in the cinema.
_______ Jhn ______ Peter ________ surprised when they saw Jlie in the cinema.
【答案】1.nt nly but als 2.neither nr have seen 3.either r 4.Nt nly but als was Bth and were
常用结构7 直到……才
as sn as 一……..就
thugh ( but)
if (主将从现)
since 自从
1. 昨晚，直到爸爸回来我才睡觉。
I ________ ________ t bed ________ my father came back hme.
2, 尽管他年老了，但是他仍然能照顾好自己。
_________ he is ld, he can still _________ _________ ________ well.
3, 直到他的班主任打电话给他，他才知道他在竞赛中获得一等奖。
He _________knw that he had wn the first prize _______his teacher tld him n the phne.
4, 他一到达，我就会告诉你。
I will tell yu _________ ________ __________ he arrives.
5, 直到我去找老师帮忙，我才解出这道题。
I didn’t ___________ _______ the prblem _________ I went t my teacher fr help.
6, 自从他去年参观了北京大学后，他就决定要好好学习。
________he visited Beijing University last year, he _________ __________ t study hard.
7,如果明天不下雨，我就去参观长城。
________ it __________ ________ tmrrw, I __________ _________ the Great Wall.
常用结构8 (1).sb spend sth /(in) ding sth 过去式，过去分词：spent spent
(2).sb sth/t d sth. 过去式，过去分词：paid paid
(3).It takes d sth 过去式，过去分词：tk taken
(4).sth cst 过去式，过去分词：cst cst
1、他们花了两年建造这座大桥。
They __________ tw years ___________ __________ this bridge.
【答案】spent in building
2、他们用了三年时间修完了这条路。
_________ __________ them three years __________ build this rad.
【答案】It tk t
3、从这里走到车站花了我们半小时。
________ ________ us thirty minutes ________ _______ frm here t the statin.
【答案】It takes t walk
4、我花了两个小时才完成这篇作文。
It tk me tw hurs __________ ____________ the cmpsitin.
【答案】t finish
5、我花三千元买了这部手机。
________ ________ 3,000 yuan __________ the mbile phne.
【答案】I spent n/buying 或 I paid fr
【真题感知】
【2023·天津】
46、早起是一个好习惯。
It's a gd habit t __________ ____________ early.
【答案】①.get ②.up
【解析】“起床”get up。根据“It's a gd habit t ... early.”可知此处用动词不定式作句子真正的主语。故填get; up。
47.让我们一起去看湖景。它离这儿并不远。
Let's g t see the lake. It's nt __________ ____________ here.
【答案】①.far ②.frm
[详解]根据中英文对照可知，此处缺少“离(这儿并不)远”，其英文表达为far frm，固定短语。故填far:
frm。
48.海伦拿起一本杂志，开始看起来。
Helena __________ ____________ magazine and began t read.
【答案】①.picked ②.up
【详解]pick up“拿起”，动词短语，根据“and began..”可知，时态为一般过去时，pick需变为过去式。故填 picked; up。
49.学生们在学校学习过关于急救的知识。
The students learnt abut first aid __________ ____________
【答案】①.at/in ②. schl
【详解]空处缺少“在学校”，其英文表达为at/in schl。故填at/in; schl。
50.有一天我会回去看望我的老师们。
One day I will __________ ____________ t visit my teachers.
【答案】①.g ②.back
[详解]空处缺少“回去”。g back t表示“回到……":will后跟动词原形。故填g: back。
【2023·山东枣庄】
根据汉语意思完成英语句子，每个空格填一个单词。把答案写在答题卡61~65小题的横线上。
41. These days, sme teenagers say they are ________ ________ happiness.
最近，一些青少年表示他们渴望快乐。
【答案】 ①. thirsty ②. fr
【解析】渴望：be thirsty fr，形容词短语。故填thirsty；fr。
42. ________ ________, little happiness is everywhere in ur daily life.
事实上，生活中的小欢喜无处不在。
【答案】 ①. In ②. fact
【解析】结合中英文提示可知，此处缺少in fact“事实上”，是固定短语，位于句首的单词，首字母要大写，故填In；fact。
43. Try t ________ ________ the days that make yu happy.
尝试想想那些令你开心的时光。
【答案】 ①. think ②. abut
【解析】结合中英文提示可知，此处缺少think abut“考虑，回想起”，是固定短语，此处是try t d sth的结构，动词应用原形。故填think；abut。
44. ________ ________. Dn’t push yurself s hard.
放轻松，别把自己逼太紧。
【答案】 ①. Just ②. relax
【解析】结合中英文提示可知，此处缺少“放轻松”，应用表达为just relax，位于句首的单词首字母要大写，故填Just；relax。
45. Dn’t ________ ________ tmrrw. Set ut n yur new jurney.
不要担心未来，开启你的新旅程吧。
【答案】 ①. wrry ②. abut
【解析】结合中英文提示可知，此处缺少wrry abut“担心”，句子是否定的祈使句，动词用原形，故填wrry；abut。
（2023·湖北黄石）
51. 跟同学们一起做志愿者，多么开心啊！
________ great fun ________ is t d vlunteer wrk with my classmates!
【答案】 ①. What ②. it
【解析】此处感叹句的中心词是不可数名词fun，用感叹句结构what adj. n.+主谓；主语是形式主语it，真正的主语是动词不定式。故填What；it。
52. 中国在2022年卡塔尔世界杯足球赛中发挥了重要作用：从品牌支持到文化产品，中国元素在场内外随处可见。
China ________ a big ________ in the 2022 FIFA Wrld Cup in Qatar. Frm brand supprt t cultural prducts, Chinese elements(元素) culd be fund bth n and ff the field.
【答案】 ①. played ②. rle
【解析】发挥作用：play a rle in...；根据“culd be fund...”可知句子用一般过去时，动词用过去式。故填played；rle。
53. 如果你不抓紧赶上大家，你就会落在我们后面。
If yu dn’t catch up, yu ________ ________ ________ us.
【答案】 ①. will ②. fall ③. behind
【解析】落后：fall behind；句子是if引导的条件状语从句，遵循主将从现，主句用一般将来时will d。故填will；fall；behind。
54. 但是如果你不把这些节目太当回事，它们还是有看头的。
Hwever, if yu dn’t ____________ these shws t ____________, they are fun t watch.
【答案】 ①. take ②. seriusly
【解析】根据中英文对照可知，“把节目太当回事”换言之，即太认真对待节目；take sth. seriusly“认真对待某事”；助动词dn’t后，动词用其原形。故填take；seriusly。
55. 这些登山者的精神向我们表明：我们绝不应该放弃实现自己梦想的尝试。
The spirit f these climbers always ________ us ________ we shuld never give up trying t achieve ur dreams.
【答案】 ①. shws ②. that
【解析】表明：shw，句子用一般现在时，主语是The spirit，谓语动词用单三；第二个空后是宾语从句，从句完整，不缺含义，用that引导宾语从句。故填shws；that。
（2023·湖北荆门）
51. It is imprtant t _________ but we must als have time t relax.
努力地工作是重要的，但我们也必须有时间放松。(wrk)
【答案】wrk hard
【解析】努力工作：wrk hard，动词不定式符号t后加动词原形。故填wrk hard。
52. Since then Susan _________ t understand her parents mre.
从那以后，苏珊成长了，更理解父母了。(grw)
【答案】has grwn up
【解析】根据中英文对照可知，空处缺少“成长”，其对应的英文表达是grw up。根据“Since then”可知，此处是现在完成时have/has dne，主语Susan为第三人称单数，助动词为has。故填has grwn up。
53. The climbers _________ t reach the tp when it began t snw heavily.
登山者们正在尽最大努力登顶，这时开始下大雪了。(best)
【答案】were ding their best##were trying their best
【解析】尽某人最大的努力做某事：d/try ne’s best t d sth.，此处用形容词性物主代词their；根据“when it began t snw heavily”可知下大雪的时候他们正在尽他们的努力，用过去进行时was/were ding，主语是名词复数，be动词用were。故填were ding/trying their best。
54. A few years ag, this grup _________ t prtect endangered wild animals.
几年前，成立这个小组是为了保护濒危野生动物。(set)
【答案】was set up
【解析】根据中英文对照可知，空处缺少“成立，建立”，其对应的英文表达是set up。根据“A few years ag,”以及主语this grup与谓语之间是被动关系可知，此处是一般过去时的被动语态was/were dne，主语是第三人称单数，be动词为was。故填was set up。
55. _________ drinking tea during Grain Rain can make peple stay away frm illnesses.
据说，谷雨时节喝茶可以让人们远离疾病。(say)
【答案】It is said that
【解析】根据中英文对照可知，此处应填“据说”，其英文表达为it is said that。故填It is said that。
（2023·湖北十堰）
51. 朋友不在于多，只要他们好。
Yu dn’t need a lt f friends ________ they are gd.
【答案】as lng as##s lng as
【解析】as/s lng as“只要”，引导条件状语从句。故填as/s lng as。
52. 对游客们来说，旅行时拍照很常见。
It’s cmmn that turists ften ________ when they travel.
【答案】take phts##take a pht##take pictures##take a picture
【解析】take phts/pictures或take a pht/picture“拍照”，时态是一般现在时，主语是复数，动词用原形。故填take phts(pictures)/take a pht(picture)。
53. 多吃蔬菜和水果有助于人们保持健康。
Eating mre vegetables and fruits helps peple ________.
【答案】(t) keep/stay fit/healthy
【解析】keep/stay fit/healthy“保持健康”，help sb (t) d sth“帮助某人做某事”，故填(t) keep/stay fit/healthy。
54. 很多父母在几天前受邀去观看他们孩子的表演。
Many parents ________ their kids’ perfrmances a few days ag.
【答案】were invited t watch
【解析】be invited t d sth“被邀请去做某事”，watch“观看”，结合时间状语“a few days ag”可知，是一般过去时，此处用一般过去时的被动语态，主语是复数。故填were invited t watch。
55. 做完试卷后，请仔细检查你的试卷以避免犯错。
Please check yur paper carefully t ________ after finishing it.
【答案】avid making mistakes##avid making a mistake##avid mistakes##avid a mistake
【解析】avid (ding) sth“避免做某事”，make mistakes/make a mistake“犯错误”。故填avid (making) mistakes/a mistake。
（2023·湖北襄阳）
根据汉语提示完成句子,一空限填一词，并将所填答案填写在答题卡相应题号的横线上。
46. 当我们谈论中国传统文化时，你会想到什么？中国功夫，京剧或其他什么？
What will yu think f when we ________ ________ the traditinal Chinese culture? Chinese kung fu, Beijing Opera r smething else?
【答案】 ①. talk ②. abut
【解析】根据中英文对照可知，talk abut表示“谈论”，when引导的时间状语从句，遵循主将从现原则，从句用一般现在时，主语是we，动词用原形。故填talk；abut。
47. 现在越来越多的外国人对中华优秀传统文化感兴趣。
Mre and mre freigners ________ ________ ________ the excellent traditinal Chinese culture nw.
【答案】 ①. are ②. interested ③. in
【解析】对……感兴趣：be interested in；根据“nw”可知句子用一般现在时，主语是名词复数，be动词用are。故填are；interested；in。
48. 一位叫“无名”的德国小伙现在正在河南学习中医，他将为帮助更多的人做出努力。
A German yung man named “Wu Ming” is learning Chinese medicine in Henan nw and he ________ ________ ________ ________ t help mre peple.
【答案】 ①. will ②. make ③. great ④. effrts
【解析】做出努力做某事：make great effrts t d sth.；根据语境可知，句子用一般将来时will d。故填will；make；great；effrts。
49. 去年10月，一位意大利女航天员在航行时选用了《兰亭集序》中用来描述太空的句子来表达她的情感。
Last Octber, an Italian wman astrnaut chse a sentence that ________ ________ ________ describing space frm the “The Orchid Pavilin” ________ ________ her feeling while Sailing.
【答案】 ①. is ②. used ③. fr ④. t ⑤. express
【解析】be used fr ding sth“被用来做某事”，先行词sentence是单数形式，定语从句陈述的是事实，用一般现在时，be动词用is：express“表达”，用动词不定式表目的状语，故填is；used；fr；t；express。
50. 无论时光如何变迁，中华优秀传统文化值得广泛分享。
________ _______ hw time changes, the excellent traditinal Chinese culture _______ ________ ________ ________.
【答案】 ①. N ②. matter ③. is ④. wrth ⑤. sharing ⑥. widely
【解析】n matter hw“无论如何”，引导让步状语从句；be wrth ding sth“值得做某事”，主语是第三人称单数，句子是一般现在时，be动词用is；share“分享”；widely“广泛地”，副词修饰动词。故填N；matter；is；wrth；sharing；widely。
（2023·湖北宜昌）
41. 在他看来，学习做饭是有意义的事情。(in)
______________, learning t ck is a meaningful thing.
【答案】In his pinin##In his eyes
【解析】介词短语in ne’s pinin/eyes表示“在某人看来”，根据汉语意思可知，形容词性物主代词用his，表示“他的”。故填In his pinin/In his eyes。
42. 对于许多人来说，博物馆在我们生活中一直发挥着重要的作用。(rle)
Fr many f us, museums ______________ in ur lives all the time.
【答案】play an imprtant rle##have played an imprtant rle
【解析】动词短语play an imprtant rle表示“发挥重要作用”，此句可以用一般现在时，描述事实，也可以用现在完成时，表达过去对现在的影响。故填play an imprtant rle/have played an imprtant rle。
43. 请你看到自己的优势并对每件事情充满自信。(full)
Please see yur advantages and ______________ cnfidence fr everything.
【答案】be full f
【解析】根据“Please see yur advantages and”可知，该句为祈使句，and连接动词原形，形容词短语be full f表示“充满”。故填be full f。
44. 神舟十六号的宇航员们将在今年11月返回。(cme)
The astrnauts in Shenzhu XVI _____________ in Nvember this year.
【答案】will cme back
【解析】根据时间状语“ in Nvember this year.”可知，描述将来的事，用一般将来时，will d结构，动词短语cme back表示“返回”。故填will cme back。
45. 很多人相信， 一个人锻炼得越多， 就会越健康。(healthy)
Many peple believe that the mre a persn exercises, ____________ he will be.
【答案】the healthier
【解析】 “the 比较级..., the 比较级...”表示“越……越……”，healthy表示“健康的”，比较级为healthier。故填the healthier。
（2023·辽宁营口）
56. 在这节课开始时，毛老师检查了我们的作业。
_______________ the class, Mr. Ma checked ur hmewrk.
【答案】At the beginning f
【解析】at the beginning f“在……开始时”，固定短语，故填At the beginning f。
57. 请确认你已经带了所需物品。
Please _______________ that yu have taken everything yu need.
【答案】 make sure
【解析】make sure“确保”，祈使句用动词原形，故填make sure。
58. 刚才，小珍妮的口袋里装满了糖果。
Little Jenny’s pcket _______________ candies just nw.
【答案】was full f##was filled with
【解析】be full f/be filled with“装满”，时态是一般过去时，主语是“Little Jenny’s pcket”，be动词用was。故填was full f/filled with。
59. 回首过去，我经常想到一些感人的时刻。
I ften think f sme tuching mments when I _______________ the past.
【答案】lk back n
【解析】lk back n“回首”，时态是一般现在时，主语是I，动词用原形。故填lk back n。
60. 只要明天天气好，我们就去野营。
_______________ it is fine tmrrw, we’ll g camping.
【答案】As lng as
【解析】as lng as“只要”，引导条件状语从句，句首需大写首字母，故填As lng as。
61. 多有礼貌的孩子啊！
________________________________________________!
【答案】What a plite child
【解析】plite礼貌的，child孩子，本句强调的中心词是可数名词单数child，所以用“What+a/an+adj+可数名词单数!”句型，plite首字母发辅音音素，What a plite child。
62. 昨天刘月花了半个小时弹吉他。
________________________________________________.
【答案】Liu Yue spent half an hur playing the guitar yesterday
【解析】yesterday昨天，本句是一般过去时，动词用过去式；Liu Yue刘月，作主语；spent half an hur ding sth花半小时做某事；play the guitar弹吉他。故填Liu Yue spent half an hur playing the guitar yesterday。
63. 打扫房间后我可以听音乐吗？
________________________________________________?
【答案】Can I listen t music after cleaning the rm
【解析】Can I d sth...“我能做某事吗”，listen t music“听音乐”，after cleaning the rm“打扫房间后”，故填Can I listen t music after cleaning the rm。
（2023-24·广州天河区统考）
根据所给的汉语内容，用英语完成下列句子。（每空限填一词，缩写算一词）
51. 上周，很多关于校园生活的视频博客被展出。
Last week, a lt f vlgs abut schl life ________.
【答案】were shwn##were shwed##were shared##were psted##were played##were exhibited##were displayed
【解析】根据“Last week”可知，时态为一般过去时；再根据“视频博客被展出”可知，应用一般过去时的被动语态，结构为was/were dne；主语“a lt f vlgs”为复数，应用were；“展出”可用shw/share/pst/play/exhibit/display等词表示，动词用过去分词。故填were shwn/shwed/shared/psted/played/exhibited/displayed。
52. 一位学生在视频博客里展示了她去年是如何保持均衡饮食的。
One student shwed ________ a balanced diet last year in her vlg.
【答案】hw she kept
【解析】分子句子可知，横线上缺的是宾语从句，根据中英文对照，横线上缺的是“她如何保持”，时态为一般过去时，所以是hw she kept。故填hw she kept。
53. 她过去常常给自己买奶茶喝
She used t ________ ________ ________ sme milk tea.
【答案】 ①. treat ②. herself ③. t
【解析】款待自己：treat neself t，主语是she，所以此处用反身代词herself；used t d sth.“过去常常做某事”，所以treat使用动词原形。故填treat；herself；t。
54. 后来，她意识到远离油炸食品和软饮料是必要的。
Then, she realized that ________ stay away frm fried fd and sft drinks.
【答案】it was necessary t
【解析】 “……是必要的”为it is necessary t…该句是宾语从句，主句为一般过去时，从句也需要用一般过去时。故填it was necessary t。
55. 这些视频好有趣啊！同学们都在谈论它们。
________ these vlgs are! Students are all talking abut them.
【答案】Hw interesting##Hw fun
【解析】设空所在句是感叹句，空处缺少“好有趣”的表达，“are”是be动词，所以中心词是形容词interesting/fun“有趣的”，用hw修饰。句首单词首字母要大写。故填Hw interesting/fun。
（2023-24·广州白云区统考）
51. 上个月，Linda来中国出差。
Last mnth, Linda came t China ________ ________.
【答案】 ①. n ②. business
【解析】n business“出差”，介词短语作状语，故填n；business。
52. 对于她而言，能尝试各种美味的事物是很开心的事情。
________ ________ fr her ________ ________ all kinds f delicius fd.
【答案】 ①. It’s ②. nice##glad##happy##delighted ③. t ④. taste##eat##try##have
【解析】句型：It is+形容词+fr sb t d sth意为“对某人来说做某事是…的”，nice/glad/happy/delighted“开心的”，taste/eat/try/have“尝试”，故填It’s；nice/glad/happy/delighted；t；taste/eat/try/have。
53. 她对此次旅行很满意。
She ________ ________ ________ the jurney very much.
【答案】 ①. was##is ②. happy##pleased##satisfied ③. with
【解析】对……满意：be happy/pleased/satisfied with；根据语境可知，此处可用一般现在时，也可用一般过去时，主语是she，be动词用is/was。故填was/is；happy/pleased/satisfied；with。
54. Linda说：“中国人的饮食是多么健康呀！”
“________ ________ the Chinese diets are!” Linda said.
【答案】 ①. Hw ②. healthy
【解析】对比中英文可知，此处缺少“多么健康”的翻译。are后接形容词作表语，“健康”译为healthy，此处为感叹句，中心词是形容词healthy，应用“Hw+形容词+主谓”的结构。故填Hw；healthy。
55. Linda想知道她什么时候再有机会到中国。
Linda wnders ________ ________________ ________ a chance t visit China again.
【答案】 ①. when ②. she ③. will have##will get##can get##can have
【解析】分析题干可知，句子为含宾语从句的复合句；对比中英文可知，空处缺少“她什么时候有”，此部分为充当宾语从句，应用when来引导宾语从句，用陈述语序；主语为she；get/have a chance“有机会”，动词短语，时态为一般将来时或用情态动词can，后接动词原形。故填when；she；will/can have/get。
（2023-24·广州荔湾区统考）
51. 汤姆是如此的淘气，他总是作弄其他小朋友。
Tm was ________ naughty ________ he always ________ jkes ________ ther kids.
【答案】 ①. s ②. that ③. played ④. n
【解析】根据“was”可知，句子时态为一般过去时；根据中英文对照可知，空处需填意为“如此……以至于……”和“作弄”的英文表达，s…that…“如此……以至于……”，paly jkes n sb“作弄某人”，paly的过去式形式是palyed。故填：s；that；played；n。
52. 一天，他问杰瑞是否能够帮他一起搬动一块大石头。
One day he asked Jerry ________ ________ ________ ________ t mve a big stne tgether.
【答案】 ①. if##whether ②. he ③. culd ④. help
【解析】结合中英文，时态为过去时，所缺表达为：是否他能帮忙；if/whether“是否”，he“他”；culd“能”，情态动词后接动词help“帮忙”原形。故填if/whether；he；culd；help。
53. 当石头被翻转，汤姆立刻跑走并躲藏起来。然后，蜜蜂飞出来了。
When the stne ________ ________ ________, Tm ran and hid quickly. Then, ut flew the bees.
【答案】 ①. was ②. turned ③. ver
【解析】根据汉语部分“当石头被翻转”可知，主语“the stne”和谓语动词之间存在被动关系，其结构是be dne的形式，由“Tm ran and hid quickly”可知，时态为一般过去时，be动词用was，turn ver“翻转”，是动词短语。故填was；turned；ver。
54. 杰瑞用衣服覆盖自己，受伤并不严重。他真是幸运啊！
Jerry cvered himself with his clthes and didn’t get hurt badly. ________ ________ he was!
【答案】 ①. Hw ②. lucky
【解析】结合中英文，此处为感叹句，且中心词是形容词lucky“幸运的”，符合结构：hw+形容词+主谓！故填Hw；lucky。
55. 汤姆对自己感到惭愧并承诺以后都不这样了。
Tm ________ ________ ________ himself and prmised nt t d that again.
【答案】 ①. was##felt ②. ashamed ③. f
【解析】根据“…and prmised nt t d that again.”可知，时态为一般过去时；根据中英文对照可知，空处缺少“对……感到惭愧”的英文表达，be/feel ashamed f“对……感到惭愧”，主语Tm是第三人称单数，所以be动词的过去式用was，feel的过去式为felt。故填was/felt；ashamed；f。
（2023-24·广州番禺区统考）
51. 小时候，Rebecca对踢足球感兴趣。
When Rebecca was yung, she ____________________________________ ftball.
【答案】 ①. was ②. interested ③. in ④. playing
【解析】根据“When Rebecca was yung”可知句子应用一般过去时。“对……感兴趣”用be interested in ding sth表示。句子主语是she，be应用was，“踢足球”是play ftball，其动名词为playing。故填was；interested；in；playing。
52. 一位教练问Rebecca是否愿意加入足球训练。
A cach asked Rebecca _________ _________ _________ _________ t jin in ftball training.
【答案】 ①. if##whether ②. she ③. wuld ④. like
【解析】分析题干可知，句子为含宾语从句的复合句；对比中英文可知，空处缺少“是否原意”；if/whether“是否”，用来引导宾语从句；Rebecca为女子名，人称代词用she代替； wuld like t d sth.“愿意做某事”，动词短语。故填if/whether；she；wuld；like。
53. 她爸爸不仅支持她，而且帮她练习踢足球。
Her father _________ _________ supprted her, _________ _________ helped her practise playing ftball.
【答案】 ①. nt ②. nly ③. but ④. als
【解析】根据汉语提示，设空处应该是“不仅……而且……”，短语nt nly…but als…符合题意，故填nt；nly；but；als。
54. 最后，Rebecca参加了市足球队。她被邀请参加了很多足球比赛。
At last, Rebecca jined the city ftball team. She _________ _________ t take part in many ftball cmpetitins.
【答案】 ①. was ②. invited
【解析】invite“邀请”，与主语“she”之间存在被动关系，该句是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态。主语she是第三人称单数，invite的过去分词是invited。故填was；invited。
55. 坚持努力是多么重要啊!
_________ _________ it is t keep n wrking hard!
【答案】 ①. Hw ②. imprtant
【解析】 “重要”是形容词imprtant，应用hw来引导感叹句。故填Hw；imprtant。
【考题预测】
【1】
1. 不要开他的玩笑，否则他会生气的。
_______ _______ ________ f him, r he’ll get _______.
2. 我爸爸每天都至少做一个小时的运动。
____ _____ my father at least ne hur ___ ____ exercise every day.
3. Mike非常友善，许多人都想与他做朋友。
Mike is _____ friendly ______ many peple want t _____ ______ with him.
4. Jasn直到他妈妈回来才睡觉。
Jasn ______ _____ ______ bed _______ his mum came back.
5. 我不知道Jhnsn是否会给小朋友们制定规矩。
I dn’t knw __________ Jhnsn ____ _____ ______ fr the children.
6. 每天都应该给这些植物浇水。
These plants ______ ______ _________ every day.
7. 我的父母不允许我边吃饭边看电视。
I ______ ______ ______ _______ watch TV while having meals.
8. 他被邀请去了学校附近的一家餐厅。
He ______ ______ t a restaurant ______ ______ ur schl.
9. Shirley收到笔友的信时是多么的高兴啊！
______ ______ Shirley was when she ______ ______ her pen friend!
10. 在学校我们有多么耐心的老师们啊！
________ _______ teachers we have in ur schl!
【答案】1.Dn’t make 2.It takes t d 3.s that make friends 4.didn’t g t until 5.if can make rules 6.shuld be watered 7.am nt allwed t 8.was invited clse t 9.hw happy hear frm 10.What patient
【2】
1. 要使梦想实现是不容易的。
It’s nt easy ______ _______ dreams ______ ______.
2. 读书时，他们曾经互相帮助。
______ they were at schl, they _____ ___ help ne _______.
3. 虽然这个课程只持续两天，但是你会了解到如何制作飞机模型。
________________ this curse nly ______ _____ 2 days, yu can ______ abut hw t make a mdel plane.
4. 他们上演过多么与众不同的戏剧啊！
______ ________ plays they ______ ______!
5. 你知道什么时候前往上海吗？
D yu knw ______ ______ _______ _______ Shanghai?
6. 我知道为什么你对英语演讲比赛感兴趣。
I knw ______ ______ ______ __________ in the English speech cmpetitin.
7. 每天，教练的时间花在训练足球队上。
The cach’s time ____ ______ _________ the ftball team every day.
8. 在老师的帮助下，他的话被变成了一首诗。
______ the help f the teacher, his wrds _____ ______ _______ a pem.
9.你说话的方式取决于你和谁说话和你对他了解的程度。
The expressins yu use might ________ ______ whm yu are speaking t r ______ _____ yu knw them.
10. 李博士做了一个多么生动的演讲啊！
______ _____ _______ speech Dr Lee gave!
【答案】1.t make cme true 2.When used t anther 3.Althugh lasted fr learn 4.What different put n 5.when t leave fr 6.why yu are interested 7.is spent training 8.With were turned int 9.depend n hw much 10.What a lively
【3】
1.你应该尝试多吃点儿水果。
Yu shuld _____________ ___________mre fruit.
2.昨晚在聚会上我感觉自已像个孩子。
I ___________ __________I was a child at the party last night.
3.你弟弟每天上网吗,凯特?
Des yur brther __________ ____________every day, Kate?
4.我叔叔认为最好的放松方式是通过锻炼。
My uncle thinks the best way t relax is__________ _________.
5.每天做运动有利于身心健康。
It’s healthy fr_________ _________ ________ _________ ________t d sprts every day.
6.他总能让他的学生的才能得到最大发挥。
He can always in his students.
7.今晚你可以出去,只要你按时到家。
Yu can g ut this evening yu get hme n time.
8.他的品味和我的不同。
His taste mine.
9.什么时候离开由你来决定。
__________ _________ _________ __________t decide when t leave.
10.珍妮在完成这项工作中发挥了重要的作用。
Jenny___________ ____________ __________ ____________in finishing the wrk.
【答案】1. try eating 2. felt like 3. g nline 4.thrugh exercise 5.the mind and the bdy
6.bring ut the best 7.as lng as 4.is different frm 9.It’s up t yu 10.plays/played an imprtant rle
【4】
1.只要你们竭尽全力,你们就能赢得比赛。
As lng as yu_________ __________ ___________, yu will win the cmpetitin.
2.易老师是一位好老师,她总是乐于帮助有困难的学生。
Miss Yi is a great teacher and she always________ __________help students in truble.
3.20世纪60年代,生活非常艰难。
Life was very hard_________ _________ _________
4.我确信你能实现你的决定。
I am sure that yu yur reslutins.
5.这个问题太难。我回答不上来。
This questin is difficult me answer.
6这个故事和孩子们的饮食习惯有关。
This stry children’s eating habits.
7. 我将要培养一项爱好，像跳舞或滑冰。
I will _____________ ____________ a hbby ____________ dancing r skating.
8.你认为一个人同时在两个地方可能吗?
D yu think it’s a t be in tw places ?
9.让机器人像人一样思考是困难的。
It's difficult___________ ___________a rbt_________ like a human.
10.我们不知道将来会发生什么。
We dn't knw________ _________ _______in the future.
【答案】1.try/d yur best 2.is; ready t 3.in the 1960s 4.are able t keep 5.t; fr; t 6.has t d with 7. take up；like 8.pssible fr; human/persn; at the same time 9.t make; think 10.what will happen
【5】
1. 我盼望着收到你的信。
I _________ ________ ________ _________ _________yu all.
2.每天花几分钟来感恩你拥有的一切。
Spend a few minutes every day what yu have.
3. 别灰心，生活充满了惊喜和希望。
Dn't lse heart. Life is surprise and hpe.
4. 到了该上学的时候了。
___________ ________ ________ g t schl.
5.把 Ms. Steen 来参加聚会而不要告诉她，以至于让她感到惊喜。
Bring Ms. Steen t the party__________ __________ her________ _________ she can be surprised.
6. 他没有拒绝我的邀请。
He didn’t _________ ___________my invitatin.
7.直到雨停，他才回家。
He_________ ________ hme ________ the rain__________.
8.一些老年人不适应城市的生活
Sme ld peple ___________ __________ ____________ __________the life in the city.
9.你在作文中犯了几处粗心的错误。
Yu’ve _________ ________ _________ _________in the cmpsitin.
10.如果我们不和某个人谈谈，我们一定会觉得更糟。
we talk t smene, we'll .
【答案】1. lk frward t hearing frm 2. giving thanks fr 3. filled with/full f 4. It’s time t 5. withut telling s that 6. turn dwn 7.didn’t g until stpped 8.have sme prblems with 9. made several careless mistakes 10. Unless; certainly feel wrse
【6】
1. 在有些地方，水的价格比牛奶的价格还要高。
The price f water is ________ than ________ f milk in sme places.
2. 习近平主席在2023年元月1日的讲话使我们坚信中国将越来越强大。
Chairman Xi Jinping's speech n January 1st，2023 makes us believe China will be _______ ______ _______.
3. 我们应该阻止人们砍伐树木。
We shuld __________peple ___________ ________ ________ trees.
4.据我所知，他最喜欢摇滚乐。
_______ _______ _______ _______ _______, he likes rck music best.
5.中国是世界上人口最多的国家。
China has _______ ________ _______in the wrld.
6.这个故事使我想起了我的童年。
The stry_________ me________ my children.
7.自2017年起，他一直住在这儿。
He _________ __________here since 2017.
8. 孩子们遇到困难时，总是相互帮助。
The children always help_________ _______ when they are ___________ __________.
9.我已经逐渐意识到了学习英语的重要性。
I have ________ ________ ________the imprtance f learning English.
10.台湾自古以来就属于中国。
Taiwan ___________ ________ __________China since lng lng ag.
【答案】1.higher that 2.strnger and strnger 3. stp frm cutting dwn 4.As far as I knw 5.the largest ppulatin 6.reminds f 7.has lived 8.ne anther in truble. 9.cme t realize 10.has belnged t
【7】
1. 他们经常把需要学习的内容与有趣的事情联系起来。
They ften what they need t study .
2.令我吃惊的是，我发现自己和这个陌生人之间有很多共同之处。
T my surprise, I fund I ________ a lt ________ ________ with this stranger.
3.2022年北京冬奥会鼓励大众关注冬季运动。
The 2022 Beijing Winter Olympic Games encurage the public t ________ ________ ________ winter sprts.
4.一个好的听者一定擅长问问题。
A gd listener must ________ ________ ________ ________ questins.
5.我爷爷身体很好,尽管他已经很老了。
My grandfather is in he is very ld.
6.如果你记住这些生词,你就能更好地理解这部电影。
If yu remember these new wrds, yu will f this
7.那个小女孩太害怕了,以至于不敢独自出门。
The girl was ____________ she was afraid t g ut alne.
8.这个盒子是心型的。
This bx is________ ________ ________ ________a heart.
9.我哥哥多么想拥有一个长假啊!
t have a lng vacatin!
10. 新年是清洗和冲走霉运的时候。
The new year is a time fr and bad things.
【答案】1.cnnect with smething interesting 2.have in cmmn 3.pay attentin t 4.be gd at questining
5.gd health althugh 6.have a better understanding 7.s scary that 8. in the shape f 9. Hw my brther wishes 10.cleaning washing away
【8】
1. 处于困境的人们应该相信幸福是通过努力创造出来的。
Peple wh are shuld believe that happiness _______ _________ by wrking hard.
2.不管你会买什么,你可能觉得那些产品都是在那些国家制造的。
_________ _________what yu may buy, yu might think thse prducts_________ _________ _________
thse cuntries.
3. 这些物品被看作是好运的象征。
These things are seen as a .
4. 只要他努力,他就会变成一流的运动员。
_________ ________ _______ he wrks hard, he’ll ________ _________a tp-class player.
5. 请穿上你的外套,把这些信寄出。
Please _________ __________yur cat and __________the letters _________.
6.我们学校的运动会将在下个月举行。
Our schl sprts meeting will__________ ____________next mnth.
= Our schl sprts meeting will__________ ____________next mnth.
7. 毫无疑问，他是我们学校最优秀的老师。
He is ________ ________ the best teacher in ur schl.
＝________ ________ _________ ________ he is the best teacher in ur schl.
8.人们认为这个男孩儿未来会成为一名好的管理者。
________ ________ ________ that this by will be a gd manager _______ ________ ________.
9. 我向他说起过这个想法，他似乎很喜欢。
I ________ ________ ________ _________ him，and he________ ________ _______ it.
10.西安不仅以它悠久的历史而出名,而且以丝绸之路的起点著名。
Xi'an is ________ _________knwn fr its lng histry,_______ _______famus as the starting pint f the Silk Rad.
【答案】1. in truble is created 2N matter are made in 3. symbl f gd luck 4.As lng as turn int 5.put n send ut 6.take place/be held 7.withut dubt \It is n dubt 8.It is believed in the future 9.mentined this idea t seemed t like 10.nt nly but als
【9】
1.我们决不应该拿不属于我们的东西。
We shuld never take anything ___________desn't ________ ________ us.
2.他是一个安静的男孩,喜欢听不同种类的音乐。
He is a quiet by___________ likes listening t ________ ________ ________music.
3. 我知道你很忙。既然那样,你就不必和我们一起去了。
I knw yu are busy. , yu dn't need t g with us.
4.他是否回来取决于明天是否下雨。
Whether r nt he will cme back ________ _______ if ________ ________ ________ _________
5.这些生病的孩子需要看能使他们高兴起来的电影。
The sick children need t watch the mvies ________ _________ _________ _________ _________
6.我只在试卷上写了几个单词，因为我太累了不愿思考。
I just wrte dwn a few wrds n the paper because I was ________ _________ _________ _________ abut.
7.韩国人初次见面应该互相鞠躬。
Peple in Krea bw when they meet_______ ______ _____ ________.
8. 考试时如果你足够细心,就会避免犯错误。
If yu are________ ________ during the tests, yu will avid ____________.
9.最后,我们都习惯于开着灯睡觉了。
At last, we all with the light n.
10.为了欢迎交换生，我们上周特地举行了一个派对。
We ________ _______ _______ _______ _______ ______ have a party t welcme the exchange students last week.
【答案】1.which/that belngs t 2.wh/that different kinds f 3.in that case 4. depends n it will rain tmrrw 5.that/which can cheer them up 6.t tired t think 7. are suppsed t fr the first time 8.careful enugh making mistakes 9.get used t sleeping 10.went ut f ur way t
【10】
1.父母养育我们不易,我们不应该让他们失望。
It’s nt easy fr parents t raise us, and we shuldn’t .
=It’s nt easy fr parents t raise us, and we shuldn’t .
=It’s nt easy fr parents t raise us, and we shuldn’t .
2.我们应该互相信任,而不是互相猜疑。
We shuld believe in each ther dubt each ther.
3. 他很担心他的教练可能将他从球队开除。
He was really wrried that his cach might him the team.
4. 我几乎就要掉眼泪了，但我忍住了。
I tears, but I held them back.
5.在图书馆内,我们既不应该吃东西也不应该交谈。
We shuld eat talk in the library.
6.这位来自美国的老人想查明如何得到关于他的家乡的信息。
The ld man frm America wanted t infrmatin abut his hmetwn.
7.我们必须尽可能经常地用英语。这会有助于提高我们的英语(水平)。
We must use English . It can help imprve ur English.
8. 她很激动，因为她真的想结婚。
She was __________because she really wanted ____________ ____________.
9. 《朗读者》是我曾看过的最有意义的电视节目之一。
Readers is _______ ________ _______ _______ ________ TV prgrams I've ever seen.
10.当我到达车站时,火车已经开走了。
I gt t the statin, the train .
【答案】1.let them dwn/make them disappinted/disappint them 2.rather than 3.kick ff 4. was clse t
5.neither; nr 6.find ut hw t get 7.as ften as we can 8 excited t get married 9.ne f the mst meaningful 10. By the time had left
第二部分、连词成句，句型转换
句型转换是中考考向之一，考查范围包括“句型改写”、“保持句意不变”、“划线部分提问”、“合并句子”以及“连词成句”。总体相对比较简单，例如只要掌握好一些常见的划线部分提问的疑问词，就非常容易得分。“连词成句”则对于某些同学会有一些难度。本专题目的在于归纳一些高频考题及梳理一些解题技巧，以帮助同学们高效复习。
1. 肯定句变否定句和否定句
2. 反义疑问句
3. 主动句变被动语态
4. 同义句转换
5. 对划线部分提问
6. 肯定句改为感叹句
7. 两句子合并为一句，复合句变为简单句
1.(2023·重庆)Panda Ya Ya returned t China n April 27,2023.(改为同义句)
Panda Ya Ya___________ _______________t China n April 27, 2023.
【答案】came back
[详解]句意:熊猫丫￥于2023年4月27日返回中国。return t=cme back t“回到”，时态是一般过去时，动词用过去式。故填came:back。
2.(2023·重庆)Steve learns English well.(改为同义句)
Steve is ___________ _______________English.
【答案】gd at
[详解]句意:Steve英语学得好。本句可表示“Steve擅长英语”，be gd at“擅长”，固定短语，填gd: at.
3.(2023·甘肃白银)Why dn't yu talk t yur parents?(改为同义句)
Why___________ _______________t yur parents?
【答案】nt talk
[详解]句意:你为什么不和你的父母谈一谈?Why dn't yu d sth=Why nt d sth，意为“为什么不做某事”，故填nt:talk。
4.(2023·四川达州)His brther jined the army three years ag.(改为同义句)
His brther ___________ _______________in the army fr three years.
【答案】 has been
[详解]句意:他哥哥三年前参军了。根据“fr three years”可知，时态是现在完成时，be in the army“参军”表示延续，主语是“His brther”，助动词用has。故填 has;been。
5.(2023·重庆)Tim is reading Jurney t the West.(改为否定句)
Tim___________ _______________Jurney t the West.
【答案】 isn't reading
[详解]句意:蒂姆正在读《西游记》。本句是现在进行时，变为否定句，在is后加 nt，可缩写为isnt。故填 isn't;reading。
6.(2023·重庆)Tina finishes her hmewrk befre 6 'clck every day.(改为否定句)
Tina___________ ________________ her hmewrk befre 6 'clck every day.
【答案】 desn't finish
[详解]句意:蒂娜每天6点前完成家庭作业。根据“finishes”可知变否定句时借助助动词desn't,后加动词原形。故填 desn't: finish.
7.(2023·甘肃白银)Linda has had the bike fr 2 years. (改为一般疑问句)
___________Linda_____________ the bike fr 2 years?
【答案】 Has had
[详解]句意:琳达买这辆自行车已经两年了。原句用的是现在完成时，变成疑问句把助动词has提到主语前，后接过去分词形式，故填Has:had。
8.(2023·重庆)The students planted trees in the park last week.(对划线部分提问)
___________ _______________the students plant trees last week?
【答案】 Where did
[详解]句意:学生们上周在公园里种树。划线部分是地点，疑问词用where;根据“planted”可知变疑问句时借助助动词 did。故填 Where: did.
9.(2023·重庆)Yur parents are waiting fr yu at hme.(对划线部分提问)
___________ _______________yur parents waiting fr yu?
【答案】 Where are
[详解]句意:你的父母正在家里等你。划线部分表示地点，用where提问，原句含be动词are，疑问句将are提到主语前。故填Where:are。
10. The tw sessins, China’s biggest plitical event, are held during the spring every year.（对划线部分提问）
________ ________ the tw sessins, China’s biggest plitical event, held every year?
【答案】When are
【解析】句意：两会是中国最大的政治事件，每年春季召开。划线部分during the spring表时间，故用when提问，句首首字母大写。结合“are held”可知，此处是一般现在时的被动语态，在疑问句中，将be动词are提前，置于疑问词后。故填When；are。
解题方法：
1. 仔细阅读整个句子，看清要求。
2.改疑问、否定、反意问句时看清时态，注意动词形式的变化。要注意几个动词过去式和原形相同的词，如：cst, read, set, put, let, fit, cut等。
3. 改被动语态的句子要注意时态、be动词的单复数以及动词过去分词的正确拼写。
4. 将两句简单句合并为一句要考虑连接成分，根据题干的语法及提供的成分答题。
5. 保持句意基本不变考察的是同一意思的多种表达，可以从同义、反义词或词组和不同句式等方面考虑。
6. 改宾语从句要注意连接词和主从句时态的一致。
1.The firemen put ut the fire befre it gt destructive. (改为被动语态)
The fire ut befre it gt destructive.
【答案】 was put
【解析】句意：消防队员在大火变得具有破坏性之前把它扑灭了。原句宾语the fire变成句子主语，则主动语态需变成被动语态，由原句可知，句子是一般过去时，则需变成一般过去时的被动语态was/were dne。主语the fire是三单，be动词用was，put的过去分词是put。故填was；put。
2.Mum asked, “Why are yu wearing Linda’s clthes?” （改为宾语从句）
Mum asked me why wearing Linda’s clthes.
【答案】 I was
【解析】句意：妈妈问：“你为什么穿琳达的衣服？原句直接引语是含有why的特殊疑问句，宾语从句用why引导，主语yu改为第一人称I；由“asked”可知，主句时态是一般过去时，从句时态应用相应的过去时态，主语变为I，be动词用was。故填I；was。
3.Mrs. White culd hardly believe it was true. (改为反意疑问句)
Mrs. White culd hardly believe it was true, ?
【答案】 culd she
【解析】句意：怀特太太简直不敢相信这是真的。反意疑问句的结构是：肯定的陈述句+否定的附加疑问句；否定的陈述句+肯定的附加疑问句。附加疑问句的结构是：be动词、助动词或情态动词+人称代词。反意疑问句前后两部分的主语在人称和数方面要保持一致，be动词、助动词或情态动词也要保持一致。分析题干可知，陈述句含有hardly“几乎不”，所以表示否定意义，附加疑问句则要用肯定式，陈述句包含情态动词culd，主语是Mrs. White，为女性，所以第一空填culd，第二空填she。故填culd；she。
4.Mary has t take care f her little brther at weekends. （改为否定句）
Mary t take care f her little brther at weekends.
【答案】 desn’t have
【解析】句意：玛丽在周末必须照顾她的弟弟。句子时态为一般现在时，改为否定句时，在谓语动词前加助动词否定形式，主语是第三人称单数“Mary”，借助助动词“desn’t”，后面用动词原形have。故答案为desn’t；have。
5.They wrk n the farm with their parents every weekend.(改为一般疑问句）
they wrk n the farm with their parents every weekend?
【答案】 D wrk
【解析】句意：他们每个周末都和父母一起在农场干活。原句是一般现在时，主语是they，助动词用d，后加动词原形wrk，故填D；wrk。
6.I haven’t decided which train I shall take t Lndn.(改为简单句)
I haven’t decided which train t Lndn.
【答案】 t take
【解析】句意：我还没决定乘哪趟火车去伦敦。原句是which train引导的宾语从句，“疑问词+不定式“结构可以将某些含有连接代词或连接副词引导的宾语从句转换简单句。在这里把主语I和shall去掉，which train后面加上t。故填t； take。
7.Sam hardly has his breakfast.(改为反意疑问句)
Sam hardly has his breakfast, ?
【答案】 des he
【解析】句意：Sam几乎不吃早饭。反意疑问句遵循“前肯后否，前否后肯”，hardly是否定词，疑问部分用肯定，has是动词三单，助动词用des，Sam是男性，代词用he，故填des；he。
8.The new library will be pen until 9:00 p.m. (对划线部分提问)
will the new library be pen?
【答案】 Hw lng
【解析】句意：新图书馆将开放到晚上九点。until 9:00 p.m“直到晚上九点”，表示时间段，提问时疑问词用hw lng“多长时间”，故填Hw；lng。
9.The plane will take ff in twenty minutes.(对画线部分提问)
will the plane take ff?
【答案】Hw sn
【解析】句意：飞机将在二十分钟后起飞。对in+一段时间提问要用hw sn“多久以后”，故填Hw sn。
10.Peple cmmunicate with each ther by using Wechat n their mbile phnes. (对划线部分提问)
peple cmmunicate with each ther?
【答案】 Hw d
【解析】句意：人们通过手机上的微信互相交流。根据划线部分“by using Wechat”可知，此处提问方式，应用hw提问，原句是一般现在时，主语是复数名词，变成疑问句用助动词d，故填Hw；d。
1.The view frm yur htel rm is s amazing. (改为感叹句)
amazing view yu can enjy frm yur htel rm!
【答案】 What an
【解析】句意：从你的酒店房间看到的景色真是太棒了。根据“amazing view yu can enjy frm yur htel rm!”可知，句子的主谓为yu can enjy，view是可数名词的单数形式，因此该感叹句句式为：What a(n)+形容词+单数名词+主谓！。amazing为元音音素开头的单词，不定冠词用an。故填What；an。
2.Damin bangs the water with his ple very hard. The fish are frightened. （合并两句为一句）
Damin bangs the water with his ple hard the fish are frightened.
【答案】 s that
【解析】句意：大民用他的杆子使劲敲打着水。鱼被吓坏了。分析两句可知，后句是前句的结果，hard是副词，此处应用“如此……以至于……”引导结果状语从句。故填s；that。
3.The servants dressed the queen in beautiful clthes fr the ceremny.（改为被动句）
The queen in beautiful clthes fr the ceremny by the servants.
【答案】 was dressed
【解析】句意：仆人们为女王穿上漂亮的衣服参加典礼。根据原句可知，谓语动词为dressed，时态为一般过去式，被动句主语为The queen，其被动结构应为was dressed。故填was；dressed。
4.Susan has already decided t quit her jb and travel arund the wrld. (改为否定句)
Susan decided t quit her jb and travel arund the wrld .
【答案】 hasn’t yet
【解析】句意：苏珊已经决定辞掉工作去环游世界。根据“has already decided”可知原句采用现在完成时，主语为Susan，改为否定句，助动词用hasn’t，already改为yet，置于句末。故填hasn’t；yet。
5.Jimmy asked me, “Have yu been away fr a few days?” (改为间接引语)
Jimmy asked me I been away fr a few days.
【答案】 if had
【解析】句意：Jimmy问我：“你已经离开几天了吗？”。改为间接引语，表达可以为：Jimmy问我是否已经离开几天了。if“是否”；原句的现在完成时变为过去完成时，had+dne的结构，故填if；had。
6.The scientific cmmunity discvered a new planet in 2022. (改为被动语态)
A new planet by the scientific cmmunity in 2022.
【答案】 was discvered
【解析】句意：科学界在2022年发现了一个新行星。考查主动语态和被动语态的转换。根据“discvered”可知句子时态为一般过去时，所以此处谓语动词的结构为“was/were+dne”，主语A new planet为第三人称单数形式，所以be动词应用was，故填was；discvered。
7.After the discussin, we figured ut what we shuld d next. (改为简单句)
After the discussin, we figured ut d next.
【答案】 what t
【解析】句意：经过讨论，我们想好了下一步应该做什么。此处可改为“疑问词+动词不定式”作宾语，疑问词为what。故填what；t。
8.The characters need strng persnalities t help readers understand the stry. (改为一般疑问句)
the characters strng persnalities t help readers understand the stry?
【答案】 D need
【解析】句意：人物需要坚强的个性来帮助读者理解故事。该句为一般现在时，原句中的谓语“need”为实义动词且为动词原形，疑问句需借助助动词d，位于主语前，句首首字母大写，主语后接动词原形need。故填D；need。
9.The president f the university gave sme advice t the graduates. (改为被动语态)
Sme advice t the graduates by the president f the university.
【答案】 was given
【解析】句意：大学校长给毕业生们提了一些建议。主语“Sme advice”是动作“give”的承受者，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，advice是不可数名词，be动词用was。故填was；given。
10.The by gt experience in lking after himself at hme. (改为一般疑问句)
the by experience in lking after himself at hme?
【答案】 Did get
【解析】句意：这男孩有在家照顾自己的经验。根据“gt”可知，此句是一般过去时；the by是第三人称单数，需借助助动词did构成一般疑问句，助动词放在句首，首字母大写，原句谓语动词gt恢复原形get。故填Did；get。
11.Students need t understand tests can’t tell all the wnderful things that make yu, YOU. (同义改写）
fr students t understand tests can’t tell all the wnderful things that make yu, YOU.
【答案】 It’s necessary
【解析】句意：学生们需要明白，考试并不能告诉你所有让你成为“你”的美好事物。根据题干可知，与其意思相同的句子应表达为“明白考试不能说明所有让你成为“你”的美好事物，对于学生来说是必要的”，句子用it的特殊句式“It is+adj+fr sb t d sth”表示“做某事对某人来说是……的”，It作形式主语，位于句首，首字母i需大写，It is=It’s，is后需形容词necessary“必要的”，作表语。故填It’s；necessary。
12.Yu have t speak very slwly, r he wn’t understand yu. (同义改写）
yu very slwly, he wn’ t understand yu.
【答案】 Unless speak
【解析】句意：你必须说得很慢，否则他听不懂你的话。保持句意基本不变，表达可以为：除非你说得慢，否则他理解不了。Unless“除非”引导条件状语从句，满足“主将从现”，从句时态为一般现在时，主语是yu，谓语动词speak用原形。故填Unless；speak。
13.When I was a child, there were nt as many trees as tday. (同义改写）
When I was a child, there were trees tday.
【答案】 fewer than
【解析】句意：当我还是个孩子的时候，那里没有今天那么多的树。nt as many+复数可数名词+as…=fewer+复数可数名词+than…，意为“没有……多的……”。故填fewer；than。
14.I checked the exact time fr the flight in rder t meet my friend n time. (同义改写）
I checked the exact time fr the flight I culd meet my friend n time.
【答案】 s that
【解析】句意：为了准时见到我的朋友，我查了一下航班的确切时间。in rder t意为“为了”，表目的，又根据“I culd meet my friend n time”可知，此处应用s that引导目的状语从句，故填s；that。
15.Peple shuld nt make a nise while reading in the library. (同义改写）
Peple shuld while reading in the library.
【答案】keep quiet/be quiet
【解析】句意：人们在图书馆读书时不应该制造噪音。根据题干要求，要保持句意基本不变，nt make a nise意为“不要制造噪音”，也就是说要“保持安静”，其英文表达为be/keep quiet，动词短语，空前有情态动词shuld，动词用原形。故填keep/be quiet。
16.The railway statin is thirty minutes’ ride frm his ffice.（对划线部分提问）
is the railway statin frm his ffice?
【答案】 Hw far
【解析】句意：火车站离他的办公室有30分钟的车程。划线部分“thirty minutes’ ride”是表示距离，对距离提问用疑问词hw far，句首首字母要大写。故填Hw；far。
17.It’s abut 15 minutes’ walk frm the museum t the nearest undergrund statin.（就画线部分提问）
is it frm the museum t the nearest undergrund statin?
【答案】 Hw far
【解析】句意：从博物馆到最近的地铁站步行大约15分钟。划线部分是距离，应用hw far“多远”提问。故填Hw；far。
18.The film has been n since five minutes ag. (对划线部分提问)
has the film been n?
【答案】 Hw lng
【解析】句意：电影五分钟前就已经开始了。分析题干，划线部分表示时长，应用hw lng提问，放句首首字母需大写。故填Hw；lng。
19.Cindy slved the maths prblem by asking the teacher fr help.（对划线部分提问）
Cindy slve the maths prblem?
【答案】 Hw did
【解析】句意：辛迪通过向老师寻求帮助解决了这个数学问题。划线部分表示一种方式，应用特殊疑问词hw来提问，首字母应大写；原句为一般过去时，谓语动词是过去式，提问句子需要借助助动词did构成疑问。故填Hw；did。
20.Jan had a terrible dream abut the Great Wave last night. (对划线部分提问)
Jan have a terrible dream abut the Great Wave?
【答案】 When did
【解析】句意：琼昨晚做了一个关于《巨浪》的可怕的梦。划线部分是时间状语，对时间提问，特殊疑问词用when；根据“Jan had...”可知，此句为一般过去时态，且谓语动词是行为动词，助动词用did。故填When；did。
21.If yu give him anther tw cakes, he will be satisfied. (同义改写）
He wn’t be satisfied yu give him tw cakes.
【答案】 unless mre
【解析】句意：如果你再给他两块蛋糕，他就会满意的。根据句意可以转化成“他不会满意的，除非你再给他两块蛋糕”，“除非”unless；“anther+数量+名词”可以转化成“数量+mre+名词”，anther tw cakes“再两块蛋糕”转化成tw mre cakes。故填unless；mre。
22.Mr. Jnes paid 30,000 dllars fr a muntain bike last year.(同义改写）
Mr. Jnes 30,000 dllars a muntain bike last year.
【答案】 spent n/buying
【解析】句意：琼斯先生去年花了3万美元买了一辆山地车。原句是pay+钱+fr sth的结构，转换句主语是Mr. Jnes，此处可以用“spend+钱+n/ding sth”的结构，原句是过去时，此处动词也用过去式，故填spent；n/buying。
23.The detective searched the flat frm tp t bttm t lk fr clues. (根据划线部分提问)
the detective search the flat frm tp t bttm?
【答案】 Why did
【解析】句意：侦探把公寓从头到尾搜了一遍，寻找线索。分析句子可知该句是一般过去时，划线处为目的状语，因此可用why提问，后接一般疑问句，句中有实义动词“search”，结合时态用使用助动词did。故填Why；did。
24.Take the map with yu, and yu can find the way t Shanghai Museum.(同义改写）
yu the map with yu, yu can find the way t Shanghai Museum.
【答案】 If take
【解析】句意：带上地图，你就能找到去上海博物馆的路。本句可替换为“如果你带着地图，你就能找到去上海博物馆的路”，用if引导条件状语从句，take“携带”。故填If；take。
25.I set ut early in rder t enjy the sunrise with my friends.(同义改写）
I set ut early I culd enjy the sunrise with my friends.
【答案】 s that
【解析】句意：为了和朋友们一起欣赏日出，我很早就出发了。“I set ut early”的目的是“I culd enjy the sunrise with my friends.”，用s that引导目的状语从句。故填s；that。
26.Jessica liked Chinese fd better than British fd. (同义改写）
Jessica Chinese fd British fd.
【答案】 preferred t
【解析】句意：杰西卡喜欢中国菜胜过英国菜。可用prefer sth. t sth.表示“相对……更喜欢……”，句子是一般过去时态，动词用其过去式，故填preferred；t。
30.If yu practice playing the pian regularly, yu will imprve yur ability.(同义改写）
Yu imprve yur ability yu practice playing the pian regularly.
【答案】 wn’t unless
【解析】句意：如果你定期练习弹钢琴，你就会提高你的技能。根据句意，此处可表达为“如果你不定期练习弹钢琴，你就不会提高你的技能”，可用unless引导条件状语从句，主句用will的否定式will nt，缩写成wn’t。故填wn’t；unless。
31.Yu will achieve success thrugh hard wrk. (对划线部分提问)
yu achieve success?
【答案】 Hw will
【解析】句意：你将通过辛勤的工作取得成功。划线部分为方式状语，疑问句应用hw来提问，句首首字母需要大写，原句的时态为一般将来时，助动词will放在特殊疑问词之后，故填Hw；will。
32.Emma takes her daughter t the swimming pl twice a mnth. (对划线部分提问)
des Emma take her daughter t the swimming pl?
【答案】 Hw ften
【解析】句意：艾玛每个月带女儿去游泳池两次。根据划线部分“twice a mnth”可知，表示频率，询问频率用hw ften，hw的首字母h要大写。故填Hw；ften。
33.wh, yur, while, yu’re away, is caring fr, pet cat (连词成句)
?
【答案】Wh is caring fr yur pet cat while yu’re away
【解析】根据所给标点可知应用疑问句形式，分析所给单词，此句为复合句，主句中Wh作主语， is caring fr作谓语，yur pet cat作宾语，while引导时间状语从句，从句为yu’re away。故填Wh is caring fr yur pet cat while yu’re away“你不在的时候谁来照顾你的宠物猫”。
31.impssible, Chinese wrds, fund, sme, it, Jessie, t prnunce (连词成句)
.
【答案】Jessie fund it impssible t prnunce sme Chinese wrds
【解析】根据标点及所给词可知，本句是fund it+形容词+不定式“发现做某事……”的句型，Jessie是主语，fund是谓语；impssible是形容词；t prnunce是不定式，sme Chinese wrds是宾语，故填Jessie fund it impssible t prnunce sme Chinese wrds“杰西发现发一些汉字的音是不可能的”。
32.t the hspital, had better, send, yu, him, as sn as pssible (连词成句)
.
【答案】Yu had better send him t the hspital as sn as pssible
【解析】根据所给词以及标点可知，句子是陈述句，主语是yu，谓语是had better send，send sb. t sp.“送某人到某地”，t the hspital“去医院”。状语是as sn as pssible。故填Yu had better send him t the hspital as sn as pssible“你最好尽快把他送到医院”。
33.vlunteering, can, mre respnsible, students, learn t be, frm
.
【答案】Students can learn t be mre respnsible frm vlunteering
【解析】根据标点符号“.”可知该句为陈述句。分析所给单词，students作主语，can learn t be作谓语，mre respnsible作表语，frm vlunteering作状语。故答案为：Students can learn t be mre respnsible frm vlunteering“学生们可以从志愿者工作中学会更加负责任”。
34.life tday, life in 2050, different, cmpletely, will be, frm, (连词成句)
.
【答案】Life in 2050 will be cmpletely different frm life tday
【解析】根据所给标点符号可知，本句为陈述句。life in 2050作主语；will be是谓语动词；cmpletely是副词，修饰形容词；be different frm是固定短语；life作介词宾语；tday作时间状语，位于句末。故填Life in 2050 will be cmpletely different frm life tday“2050年的生活将与今天的生活完全不同”。
35.t d, the students, fr, decided, the charity sale, smething (连词成句)

【答案】The students decided t d smething fr the charity sale.
【解析】根据所给单词及标点符号可知，此句是肯定句。The students“学生们”，作句子的主语；decided t d“决定做某事”，作句子的谓语；smething“一些事情”，作宾语；fr the charity sale“为慈善义卖”，作状语。故填The students decided t d smething fr the charity sale“学生们决定为慈善义卖做点什么”。
36.an article n, Simn, detectives, t write, made a prmise. (连词成句)
.
【答案】Simn made a prmise t write an article n detectives
【解析】根据所给标点可知，应用陈述句形式，分析所给单词，Simn作主语，made作谓语，a prmise作宾语，t write an article n detectives作后置定语。故填Simn made a prmise t write an article n detectives“西蒙答应写一篇关于侦探的文章”。
37.reasns, save mney, fr, peple, a variety f, try t (连词成句)
.
【答案】Peple try t save mney fr a variety f reasns
【解析】根据所给标点符号可知，句子为陈述句。分析所给词可知，peple作主语，try t save mney作谓语和宾语，fr a variety f reasns作状语。故答案为：Peple try t save mney fr a variety f reasns“人们因为种种原因试图省钱”。
38.a, case, me, tell, yu, let, smething, abut, recent（连词成句）
.
【答案】Let me tell yu smething abut a recent case
【解析】根据所给标点可知应用陈述句的形式。分析所给单词，句子应是let开头的祈使句，let sb. d sth.表示“让某人做某事”；tell sb. smething abut sth.表示“告诉某人一些关于……的事情”。故填Let me tell yu smething abut a recent case“让我给你讲讲最近的一个案例吧”。
39.a plan, made, befre Friday, the staff, wrk ut, the manager (连词成句)
.
【答案】The manager made the staff wrk ut a plan befre Friday
【解析】根据所给标点，可知句子应用陈述句的形式；分析所给单词，the manager作主语（句首首字母大写）；made作谓语动词；the staff作宾语；根据短语make sb. d sth.，可知后接动词短语wrk ut，短语中“sth.”即a plan；befre Friday作时间状语置于句末。故答案为：The manager made the staff wrk ut a plan befre Friday“经理让员工在星期五之前制定一个计划”。
40.cst her, wants t knw, the washing machine, hw much, made in Japan, she, will（连词成句）
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【答案】She wants t knw hw much the washing machine made in Japan will cst her.
【解析】根据所给标点可知应用陈述句的形式。分析所给单词，she作主语，在句首，应大写；wants t knw作谓语；hw much引导宾语从句；the washing machine作宾语从句中的主语；made in Japan作后置定语，修饰洗衣机；will为助动词，与cst构成宾语从句的谓语；her作cst的宾语。故填She wants t knw hw much the washing machine made in Japan will cst her.“她想知道日本制造的洗衣机要花多少钱”。
41.succeeded in, were, the Greeks, that, capturing the city, clever, they, s, thrugh a trick (连词成句)
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【答案】The Greeks were s clever that they succeeded in capturing the city thrugh a trick
【解析】根据提示词和标点可知此句为s…that引导的结果状语从句。分析所给单词，主句中the Greeks作主语，were作系动词，clever作表语；从句中they作主语，succeeded in作谓语动词，capturing the city作宾语，thrugh a trick作状语置于句末。故答案为The Greeks were s clever that they succeeded in capturing the city thrugh a trick“希腊人非常聪明，以至于他们通过一个诡计成功占领了这座城市”。
39.the summer camp, imprve, their, went, the twins, t, in rder t, language (连词成句)
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【答案】The twins went t the summer camp in rder t imprve their language./In rder t imprve their language, the twins went t the summer camp.
【解析】根据标点可知该句为陈述句.分析所给词汇,the twins作主语,went t作谓语,the summer camp作宾语,in rder t imprve their language作目的状语位于句首或句末.故填The twins went t the summer camp in rder t imprve their language“这对双胞胎去夏令营是为了提高他们的语言水平”或In rder t imprve their language, the twins went t the summer camp“为了提高他们的语言水平,这对双胞胎去夏令营”.
40.great fun, fund, thrugh hard wrk, I, t achieve smething, it (连词成句)
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【答案】I fund it great fun t achieve smething thrugh hard wrk
【解析】根据参考词汇和标点提示可知，句子为陈述句肯定形式，主语为I，谓语为fund“发现”，后接形式宾语it，真正的宾语为动词不定式t achieve smething表示“取得成就”，因不定式有宾语补足语great fun表示“很有趣”，动词不定式需位于宾语补足语之后，thrugh hard wrk表示“通过努力工作”位于句末，作方式状语。故填I fund it great fun t achieve smething thrugh hard wrk“我发现通过努力工作取得成就很有趣”。
41.the hmewrk, he, entered, as sn as, Kevin, handed in, the classrm. (连词成句)
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【答案】Kevin handed in his hmewrk as sn as he entered the classrm
【解析】as sn as引导时间状语从句,Kevin作主句的主语;handed in作主句的谓语;his hmewrk作主句的宾语;he作从句的主语;entered作从句的谓语;the classrm作从句的宾语,故填Kevin handed in his hmewrk as sn as he entered the classrm“凯文一进教室就交了作业”.
42.t clean ut, the cming party, were required, fr, the students, the classrm(连词成句)
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【答案】The students were required t clean ut the classrm fr the cming party
【解析】根据所给标点提示是陈述句,分析所给单词,the students作主语;be required t d sth.“被要求去做某事”,此处是一般过去时态的被动语态,were required“被要求”,作谓语;clean ut“把……打扫干净”;the classrm“房间”;fr the cming party“为即将到来的派对”,故答案为:The students were required t clean ut the classrm fr the cming party“学生们被要求为即将到来的聚会打扫教室”.
43.natinal, treasures, it, becme, ne, China’s, has, f
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【答案】It has becme ne f China’s natinal treasures
【解析】根据句末标点符号可知这是一个陈述句.分析所给单词,it为句子的主语;has becme是现在完成时,作谓语;ne f…“……之一”;China’s限定词,修饰natinal treasures“国家宝藏”.故答案为:It has becme ne f China’s natinal treasures“它已经成为中国的宝藏之一”.
44.helped, many peple, they, s far, have
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【答案】They have helped many peple s far
【解析】根据标点可知应用陈述句.主语是they;谓语动词是have helped;宾语是many peple;s far是时间状语,且该句中没有逗号,所以s far用于句末.故填They have helped many peple s far“到目前为止他们已经帮助了很多人”.
45.the, final, yesterday, ping-png, match, was, held
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【答案】The final ping-png match was held yesterday/Yesterday the final ping-png match was held
【解析】根据所给词及句点可知此处是陈述句.the final ping-png match作主语;was held作谓语;yesterday是时间状语,用于句首或句末均可.故填The final ping-png match was held yesterday/Yesterday the final ping-png match was held“昨天举行了最后一场乒乓球比赛”.
46.are gd fr, fruits and vegetables, t keep fit, peple, fresh(连词成句)
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【答案】Fresh fruits and vegetables are gd fr peple t keep fit.
【解析】根据标点可知是陈述句,主语是“fruits and vegetables水果和蔬菜”,用形容词“fresh新鲜的”作定语修饰.“are gd fr”表达“对某人有好处”.宾语是“peple人们”,用动词不定式“t keep fit保持健康”.故填Fresh fruits and vegetables are gd fr peple t keep fit.“新鲜的水果和蔬菜对人们保持健康有好处”
47.make friends, t, the summer camp, a great chance, ffered, us (连词成句)
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【答案】 The summer camp ffered us a great chance t make friends
【解析】根据所给标点可知应用陈述句形式,分析所给单词可知,the summer camp作主语,ffered作谓语,ffer sb sth“给某人提供某物”,t make friends作目的状语.故答案为:The summer camp ffered us a great chance t make friends“夏令营给了我们一个交朋友的好机会”.
48.great fun, it, cuntryside, g camping, is, the, in, t (连词成句)
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【答案】It is great fun t g camping in the cuntryside
【解析】根据标点提示可知，本句是陈述句，分析所给单词，It is great fun t d sth“做某事是有趣的”，g camping“去露营”，in the cuntryside“在乡村”。故填It is great fun t g camping in the cuntryside“去乡下露营是很有趣的”。
49.all the art wrks, they, althugh, left a deep impressin, were created, n me, by the lcal farmers (连词成句)
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【答案】Althugh all the art wrks were created by the lcal farmers, they left a deep impressin n me/All the art wrks left a deep impressin n me althugh they were created by the lcal farmers
【解析】根据所给标点符号可知是一个陈述句.分析所给单词可知这是一个althugh引导的让步状语从句,从句位于主句前,用逗号和主句隔开,从句位于主句后不需要逗号隔开.all the art wrks“所有的艺术作品”,作主语;were created“被创造”,作谓语;by the lcal farmers“被当地农民”;they“他们”; left a deep impressint“留下了深刻印象”;n me“在我身上”.故填Althugh all the art wrks were created by the lcal farmers, they left a deep impressin n me/All the art wrks left a deep impressin n me althugh they were created by the lcal farmers“虽然所有的艺术作品都是当地农民创作的,但他们给我留下了深刻的印象”.
50.the, be independent, earlier, is, future, kids, their, learn t, better, it, fr, the (连词成句)
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【答案】The earlier kids learn t be independent, the better it is fr their future
【解析】这是“the 比较级,the比较级”的结构,表示“越……越……”;“earlier”表示“越早”,“better”表示“越好”;“kids learn t be independent”表示“孩子们学会独立”;“it is fr their future”表示“对他们的未来”.故答案为:The earlier kids learn t be independent, the better it is fr their future“孩子们越早学会独立,对他们的未来越有好处”.