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    部编人教版七年级下册历史期末复习第一单元第一课能力提升全练14题课件PPT

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    这是一份部编人教版七年级下册历史期末复习第一单元第一课能力提升全练14题课件PPT,共12页。PPT课件主要包含了典题精讲,PART,思路分析,隋朝大运河,解题策略,技巧点拨,巩固提升等内容,欢迎下载使用。
    隋朝大运河的开凿冲破我国东西水系自然地理的限制,解决了开辟水源和改造地形等难题;其卓越运能的实现,展示了我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力。这体现了(  )A.江南地区的开发 B.运输工具的改进C.劳动人民的智慧 D.计算能力的提高
    1.隋朝大运河、冲破、自然地理限制、解决、难题、展示、科技成就和创新能力。
    3.根据材料可知,隋朝大运河的开凿解决了开辟水源和改造地形等难题,展示了我国土地测量和水利水运等科技成就和创新能力,体现了劳动人民的智慧。C项正确。
    隋朝大运河目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治概况:隋炀帝,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2700多千米。意义:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
    表明、说明、体现、反映类选择题的解题技巧
    在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通( )A.维护了社会秩序的安定B.体现了古代人民的智慧C.加强了南北地区的联系D.促进了社会经济的繁荣【解析】材料“祖先遇到了许多难题……但他们克服了重重困难”,表明古代人民的智慧,B项正确;材料没有体现社会秩序、南北联系以及经济繁荣的信息,排除A、C、D三项。故选B项。

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