专题18 冠词介词名词- 高考英语二轮热点题型归纳与变式演练（北京专用）

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词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词 nun n. student 学生
2.代词 prnun prn. yu 你
3.形容词 adjective adj. happy 高兴的
4.副词 adverb adv. quickly 迅速地
5.动词 verb v. cut 砍、割
6.数词 numeral num. three 三
7.冠词 article art. a 一个
8.介词 prepsitin prep. at 在...
9.连词 cnjunctin cnj. and 和
10.感叹词 interjectin interj. h 哦
前六类叫实词，后四类叫虚词。
题型01 冠词
【题型诠释】
冠词包括定冠词the（一般表特指）和不定冠词a/an（泛指一般的普通名词）。
1. 定冠词the的用法
注意读音：the desk / the apple
（1）the +单数名词，表示一类人或事物 eg: The hrse is a useful animal.
（2）the +形容词，表示一类人或事物 eg: the pr / the rich
（3）口语中，谈话双方都知道的特定的人或事物 eg: Pass me the bk, please.
（4）特指再次提及的人或事物 eg: He bught a bk yesterday. The bk is n the desk.
（5）表示世界上独一无二的事物 eg: the earth / the sun / the mn
（6）用在西洋乐器前（但一般不用在中国乐器前） eg: play the pian (play erhu)
（7）用在姓氏复数前表示一对夫妇或一家人 eg: the Smiths
（8）用在序数词前 eg: the first / the secnd / the last
（9）用在形容词或副词的最高级前 eg: the ldest / the fastest / the cldest
注意区分下面两句话：
It’s the mst beautiful. 这是最漂亮的。
It’s mst (very) beautiful. 这很漂亮。
另外当两个形容词或副词的最高级并列修饰同一名词时，后一个最高级前the可省略
He is the tallest and (the) fastest in ur class.
（10）用在方位词和某些表示时间的词组或习惯用语前
eg: n the left/right in the east in the middle f in the end in the mrning/afternn/evening
（11）表示在世纪的某个年代eg: in the 1990’s / in the 1870s
（12）用在表示单位的名词前eg: by the hur/day/week/mnth/year
（13）在某些专有名词前eg: the Summer Palace / the Red Sea
(14）用在表示身体部位的名词前eg: He gave me a pat (拍) n the shulder.
2. 不定冠词a/an的用法
注意使用：a bag / an apple
an hur / a useful bx / an unusual day
(1) a/an + 单数名词，表示一类人或事物
eg: A fx is a cunning(狡猾的) animal.
(2) 表示一个人或事物，起介绍作用
eg: He is a dctr.
(3) 说明事物的同一性质、特征、程度或大小 = the same
eg: The tw shirts are f a size.
Birds f a feather flck tgether.
(4) 用在表示时间或度量单位的名词前，具有“每一”的意思 = per
eg: 60 miles an hur 1000 yuan a mnth
(5) 用于人名前，表示说话人对此人不认识，也可以表示与某一名人有类似性质的人或事物
eg: A Mr. Smith（一个叫史密斯先生的人）came t see yu this mrning.
He is a Lei Feng in ur class.
He wishes t becme a Newtn.
3. 零冠词的使用
(1) 复数名词表示一类人或事物
eg: Cws are useful animals.
(2) 在表示人名、地名、国名、季节、月份、星期几以及节日的名词前
eg: Tm Fujian China Spring May Sunday Natinal Day
但以festival表达的节日则要使用冠词 eg: the Spring Festival
(3) 一日三餐及球类前
eg: have breakfast; play basketball
(4) 表示学科、棋类、颜色和感官名词前
eg: maths; play chess
White is a beautiful clur. Smell is ne f the five senses.
(5) 称呼语或表示身份、职位、头衔的名词前
eg: Gd mrning, bys and girls. Where is Dad, Mum?
Uncle Wang; President Lincln
(6) 物质名词和抽象名词前
eg: Desks are made f wd. Failure is the mther f success.
(7) 与 by 连用的表示交通工具的名词前eg: by bike; by bus; by sea/land/air
但如果换成其它表达就要使用冠词eg: in a bat; n the bus; take a taxi
(8) 名词前有名词所有格、形容词性物主代词、指示代词、疑问词以及某些形容词 (sme/ any/ many/ much / little/ a little/ few/ a few / each/ every/ either/ anther/ bth/ all/ n等) 作定语时
eg: Whse purse is this?
(9) 以and连接的两个相对的名词并用时
eg: day and night; pen and ink; husband and wife; father and sn; master and servant (仆人); heart and sul; brther and sister
(10) 某些介词连接的两个相对的名词时也不用冠词
eg: face t face; hand in hand; step by step; side by side; frm tp t bttm; frm beginning t end
(11) 用as引导的让步状语从句，作为表语的名词提前且为单数时使用零冠词
eg: Child as he is, he can answer this questin.
4. 使用冠词与不使用冠词的差异
eg: in hspital住院 / in the hspital在医院
at schl在上学 / at the schl在学校
in church作礼拜 / in the church在教堂
by sea乘船/by the sea在海边
in frnt f在……前面/in the frnt f在……（内部的）前面
in future从今以后/in the future未来
ut f questin毫无疑问；没问题/ut f the questin不可能
5. 使用定冠词与使用不定冠词的差异
eg: the mst imprtant meeting最重要的会有 /a mst imprtant meeting一次非常重要的会议
the third time第三次/a third time第三次+又(再)一次
in the distance在远处/at a distance稍远一些
fr the mment目前；暂时/fr a mment一会儿
a number f许多/the number f………的数量
6. 两个或多个名词并列使用时的差异
两个或多个名词并列使用时，若指一个人或事物，则在第一个名词前加冠词，若指两个或多个不同的人或事物，则每个名词前都要加冠词。
eg: a Chinese and English dictinary一本汉英词典
a Chinese and an English dictinary 一本汉语词典和一本英语词典
He is a teacher and writer. 他既是老师也是作家。
They are a teacher and a writer. 他们分别是一名老师和一位作家。
题型02 介词
【题型诠释】
介词是虚词，主要用来表示人、物、事件等与其他人、物、事件之间的关系,如空间位置、时间先后、因果关系、方式方法等。介词与其宾语构成介词短语。可作介词宾语的主要有名词、代词、动名词（或动名词短语）、名词性从句等。
一. 介词的分类
二. 介词短语的语法功能
介词不能独立在句中做成份，介词后必须与名词、代词、或动名词构成介词短语在句中充当一个成分，表示人、物、事件等与其它人、物、事件等之间的关系。
三. 表示相同或相似概念的介词（短语）的区别
四. 容易混淆的介词固定搭配的词组
题型03 名词
【题型诠释】
【知识要点1】名词单复数
英语中，名词分为可数名词和不可数名词。可数名词变复数形式时，遵循下列规则：
1. 一般情况下，在名词后添加后缀-s。
2. 以-s, -x, -ch, -sh结尾的名词，在名词后添加后缀-es。
3. 以“辅音字母+y”结尾的名词，先将-y变成-i，再加-es。
4. 部分以-f(e)结尾的名词，一般在词尾加后缀-s，但下面的几个名词在变复数时，要将-f(e)改为-ves。
5. 部分以-结尾的名词，在名词后添加-es。如：
6. 其他几个特殊的名词复数变化情况：
7. 部分名词，单复数同形。
8. 由“-”连接几个词构成的名词，在变复数时遵循如下规则：
①有名词中心词的，复数后缀（-s/-es）加在名词中心词上。
②没有名词中心词的，复数后缀（-s/-es）加在词尾。
【知识要点2】名词作定语
一个名词修饰另一个名词充当定语时，作定语的名词的单复数形式要遵循以下三个原则（简称为：“名词作定语三原则”）：
1、一个名词修饰另一个名词充当定语时，作定语的名词通常用单数形式。（简称为：“名词作定语，用单数”）如：a she factry a cffee cup
2、man, wman修饰一个名词充当定语时，man, wman的单复数形式与被修饰的名词的单复数形式保持一致。（简称为：“man，wman，一致”）a man/ wman wrker tw men/ wmen wrkers
3、sprt修饰一个名词充当定语时，sprt用复数形式。（简称为：“sprt，复数”）the sprts meeting
补充：
1、由“数量词-名词”构成的结构在修饰一个名词作定语时，其单复数形式遵循上述第一条原则。如：
a tw-year perid （也可写成：a tw-years’ perid）
2、sale作定语时，其单复数形式遵循上述第三条原则。如： a sales man
【知识要点3】名词所有格
英语中有三种名词所有格。
1、’s所有格。适用于有生命词。如： Tm’s bk the dg’s leg
指时间、地理名称（山脉、河流、岛屿等）、天体名称、度量衡、价值等名词，也可以使用’s所有格。如： tday’s newspaper
2、f所有格。适用于有生命词和无生命词。如： the leg f the desk the bk f Tm the leg f the dg
3、双重所有格。即：融合了上述两种所有格。如： a friend f my mther’s (friends) a friend f mine
【高考真题】
【2024北京卷】 T practise this, we need t establish clear ___14___ (bundary) in ur persnal and prfessinal life.
【14题详解】
考场名词的数。句意：为了实践这一点，我们需要在个人和职业生活中建立明确的界限。句中bundary是可数名词，表示“界限”，根据空后in ur persnal and prfessinal life可知，此处表示不止一个界限，名词应用复数形式bundaries。故填bundaries。
【2023北京卷】Mangrves can help sften waves and prtect 15 (city) frm castal winds. Fr these reasns, they are praised as “castal guardians”.
【答案】cities
【解析】考查名词复数。句意：红树林有助于软化海浪，保护城市免受沿海风的侵袭。此处应用名词city作宾语，为可数名词，应用复数形式表泛指，故填cities。
【2021年北京卷】Why d we dream？Scientists aren't cmpletely sure,and they have diverse____11____ (idea)．
【11题详解】
考查可数名词的数。句意：科学家们还不能完全确定，他们有不同的想法。diverse“不同的，多种多样的”，形容词作定语，后接可数名词复数；idea想法，可数名词。故填ideas。
【2020年北京卷】Over time, the bags fall apart___6___cuntless tiny pieces, and fish can accidentally eat sme f them. Nw, lts f___7___(cuntry) and regins are taking actin t ban the sale f such bags t stp peple using them.
【6题详解】
考查介词。句意：随着时间的推移，这些袋子分解成成无数的小碎片，鱼可能会不小心吃掉其中一些。固定搭配fall apart int/t...（分崩离析成……），介词int/t可表“进入……之中/变成……”。故填int/t。
【7题详解】
考查名词的数。句意：现在，许多国家和地区正在采取行动禁止销售这种袋子，以阻止人们使用。lts f修饰可数名词复数，故填cuntries。
【2024北京卷】One day, I saw a by walking alng Gerge Street with an armful f bks. I thught ___18___ myself, “Why wuld he carry all his bks? ”
【18题详解】
考查介词。句意：我心想，“他为什么要把所有的书都拿着？”think t neself为固定搭配，表示“心想，暗想”，符合语境。故填t。
【2023北京卷】Nina has run marathns in 32 cuntries. All f her runs have a guiding purpse: t call attentin 17 glbal water issues.
【答案】t
【解析】考查介词。句意：她所有的跑步活动都有一个指导目的：呼吁人们关注全球水资源问题。表示“关注”短语为call attentin t。故填t。
【2022年北京卷】Helen was walking dwn the street late ____11____ the evening, her arms filled with grcery bags. Fcused n balancing the bags, she didn’t ntice her wallet falling ut f her pcket. As Helen walked n, she heard a man charging twards her.
11.【答案】in
【解析】考查介词。句意：深夜，海伦抱着购物袋走在街上。in the evening意为“在晚上”，固定搭配。故in。
【2021年北京卷】Sam is an in-real-life streamer（播主），and he live streams himself just ging abut his day．While riding his bike hme ____14____ a cld night，he came acrss a sad-lking elderly wman wandering the streets by herself．
【14题详解】n
考查介词。句意：在一个寒冷的夜晚，当他骑着自行车回家时，他遇到了一个看起来悲伤的老妇人独自在街上游荡。表示“在具体的某一天”或“（在具体的某一天的）早上、中午、晚上”等，须用介词n。故填n。
【最新模考】
（2024·北京海淀·二模）阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
Many f ur actins are initiated by emtin. Challenging situatins will arise in ur lives and 11 we handle these situatins is a mark f hw mature and independent we are. Keeping ur emtins 12 dminating ur lives is essential because stable emtin brings a sense f cntentment and calm. Luckily, there are many 13 (help) techniques t cntrl ur emtins, such as meditatin, yga, and breathing exercises.
【答案】 12．frm
【导语】本文的体裁为说明文。作者介绍了控制情绪的重要性以及几种实用的方法。
12．考查固定短语。 句意：控制情绪不被其主宰我们的生活至关重要，因为稳定的情绪能带来满足感和平静。本空填介词frm，“阻止……做……，使……免于……”为固定短语。故填frm。
（2024·北京东城·二模）阅读下面短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个恰当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
When Lauren Schreder, a high schl student, 17 (shw) up t a cmmunity fd drive last year, she saw what peple there gt — just a lt f 18 (can) gds. She decided t becme the change she wanted t see. Schreder grew 7,000 punds f prduce and gave it all away t fd banks. Her wrk drew the attentin f Future Farmers f America, which gave her sme mney fr 19 (supply) and seeds. Her gal is 20 (dnate) 20,000 punds f vegetables by the time she graduates.
【答案】 19．supplies
【导语】这是一篇记叙文。主要说明了高中生劳伦·施罗德种植了7000磅农产品，并全部捐给了食品银行。她的工作引起了美国未来农民组织的注意，该组织给了她一些钱来购买物资和种子。她的目标是在毕业前捐出2万磅蔬菜。
19．考查名词的数。句意：她的工作引起了美国未来农民组织的注意，该组织给了她一些钱来购买物资和种子。根据后文and seeds可知应用复数，作介词的宾语。故填supplies。
【2024年北京市房山区高三一模】Humankind’s grwing need fr fd is running up against thusands f ther species’ need fr space. By 2050, humans may need t clear an additinal 3.35 millin square 11 (kilmeter) f land fr agriculture. 12 (transfrm) these largely natural habitats wuld squeeze mre than 17,000 vertebrate species frm sme f their lands. But changing hw and where fd 13 (grw) can minimize the impacts. “We can feed the planet withut messing it up t badly,” says cnservatin scientist David Williams.
【答案】11．kilmeters 12．Transfrming/T transfrm
【导语】本文是一篇说明文，主要讲的是人类对食物日益增长的需求与成千上万的其他物种对空间的需求发生了冲突。
11．考查名词的复数。句意：到2050年，人类可能需要额外清理335万平方公里的农业用地。由3.35 millin可知，可数名词kilmeter用复数形式，故填kilmeters。
12．考查动名词和不定式。句意：改变这些主要是自然栖息地，将从它们的一些土地上挤出超过17000种脊椎动物。空格处用动名词和不定式作主语，位于句首的单词首字母要大写，故填Transfrming/T transfrm。
分类
特点
例词
简单介词
即一个介词
abut, acrss, after, against, amng, arund, at, belw, beynd, during, in, n等等。
合成介词
由两个介词构成的合成词
int, nt, thrughut, upn, within
短语介词
由短语构成
accrding t, because f, instead f, up t, due t, wing t, thanks t等等。
双重介词
由两个介词搭配而成
frm amng, frm behind, frm under, till after, in between等等。
分词介词
由现在分词转化而来
cnsidering(就……而论), including，regarding，cncerning等。
兼类介词
由形容词直接转化而来
like, unlike, near, next, ppsite等等。
介词短语的功能
例 句
作定语
They didn’t find the slutin t the prblem.
作状语
We have breakfast at seven.（表时间）
They were late fr the meeting because f the heavy rain.（表原因）
What d yu mean by ding such a thing?（表方法）
Nthing in the wrld culd live withut air r water.（表条件）
作表语
When I paid a visit t yu yesterday, yu were nt at hme.
作宾语补足语
I fund the ld building in a bad cnditin.
表示的概念
介词（短语）
区 别
例 子
时间
in
n
at
at在一个时间点上；
in在一段时间之内；
n在具体某一天或具体的上午、下午、晚上。
①at 8 'clck, at nn
②in the 1990s, in January
③n Mnday, n a warm mrning
since
frm
since 指从过去到现在的一段时间，和完成时连用；
frm指从时间的某一点开始。
①We have nt seen each ther since 1995.
②I hpe t d mrning exercises frm tday.
in,
after
in指在一段时间之后，用于一般将来时，也可以指一段时间之内=within；
after表示某一具体时间点之后，用于一般过去时。
①We’ll be back in three days.
②After seven the rain began t fall.
in the end
at the end f
by the end f
in the end作“最后”、“终于”解，单独作句子成分，后不接介词f；
at the end f 表示“在……末梢”，“到……尽头”，既可指时间，也可以指地上或物体。不可单独使用；
by the end f 作“在……结束时”，“到……末为止”解，只能指时间。不可单独使用。
①In the end they reached a place f safety.
②At the end f the rad stands a beautiful garden.
③They decided t have an English evening at the end f this week.
④By the end f last mnth he had finished the nvel.
位置
between
amng
一般说来，between表示两者之间；
amng用于三者或三者以上之间。
①Yu are t sit between yur father and me.
②He is always happy amng his classmates.
注意：但有时说的虽然是三个以上的人或东西，强调的是两两相互间接关系时、在谈到一些事物或一组事物，而把它们视为分居两边时以及在谈事物间的差别时，要用between。
①Agreements were made between the
different cuntries.
②The little valley lies between high muntains.
③They dn’t knw the difference between wheat, rice and cin.
in
n
t
in表示在某范围内；
n指与什么毗邻；
t指在某范围之外。
①Changchun is in the nrtheast f China.
②Mnglia is n the nrth f China.
③Japan is t the east f China.
n
in
n只表示在某物的表面上，而用in表示占去某物一部分。
①There is a bk n the piece f paper.
②There is an interesting article in the
newspaper.
③ He dug a hle in the wall.
in
int
in通常表示位置（静态）；
int表示动向，不表示目的地或位置。
①We walked in the park.
②We walked int the park.
thrugh
acrss
thrugh表示从内部通过，与in 有关；
acrss则表示从一端至另一端在表面上的通过，与n有关。
①Water flws thrugh the pipe.
②The ld man walked acrss the street.
in the crner
n the crner
at the crner
in the crner 表示在角落里，in指角的内面；n the crner表示“在角上”，n指的不是内面，也不是外面，而含内外兼有之意；at the crner指“在拐角处”，at指的是拐角外附近的外面。
①The lamp stands in the crner f the rm.
②I met with him at the street crner.
③He sat n the crner f the table.
除了
besides
except
but
except fr
besides指“除了……还有；except指“除了，减去什么”，不能放在句首。but 与except意思近似，表示“除了…..外”经常用在n, all, nbdy, anywhere, everything等和其他疑问词后面。except fr表示“除...外，撇开”。
①All went ut except me.
②I never saw him reading anything but the newspaper.
③His diary is gd except fr a few spelling mistakes.
动作
at+名词
at dinner/table 在吃饭
at wrk 在工作
at war 交战
at cards 在玩牌
at wrk 在办公
at play 在玩耍
at rest 在休息
at schl 在上学
at press 正在排印
at church 在做礼拜
beynd+名词
beynd belief 难以置信
beynd cntrl 无法控制
beynd cmpare 无可比拟
beynd descriptin 难以形容
beynd expressin 无法表达
beynd suspicin 无可怀疑
in+名词
或in +名词+f+名词
in the army 在当兵
in need f 需要
in actin 在运转
in prgress 在进行
in peratin 在运行中
in use 开始使用
in sight 看得见
in stre 贮藏着
in curse f cnstructin 正在兴建当中
in (gd) repair 维修良好的
in curse f shipment 定的货正在运输途中
in charge f 负责
in the charge f 由……负责
in pssessin f 拥有
in the pssessin f 被……拥有
n+名词
n business 办事/出差
n hliday/vacatin/leave 在休假
n watch 值班
n duty 值勤/日
n guard 在值勤
n strike 在罢工
n sale 出售
n lan 借贷
n the mve 在移动，搬迁，离开
n the march 在行军
n the air 在广播
n fire 在燃烧
n trial 在试用
n shw/display/exhibitin 在展出
under+名词
under cntrl 在被控制之中
under discussin 在被讨论中
under develpment 在被发展中
under bservatin 在被观察中
under test 在被测试
under cnstructin 在被建设中
under fire 在炮火中
under examinatin 在被检查/调查中
under cnsideratin 在被考虑中
under repair 在被修理中
under arrest 被被逮捕中
under attack 在被袭击中
under medical treatment 在被治疗中
under study 在被研究中
其他
against ne’s pinin 反对某人的见解
fr ne’s pinin 同意某人的见解
abve reprach 无可指责，无可非议
abve suspicin 不受怀疑
abve criticism 无可指责
at the mercy f 在……支配下；任由……摆布
fr sale 供出售
fr rent 供出租
within sight 看得见
类 型
举 例
差一冠词，大相径庭
in frnt f（在……前面)——in the frnt f（在……前部）
in charge f（负责）——in the charge f（由……负责）
ut f questin（毫无疑问）——ut f the questin（不可能）
at table（在吃饭；在吃饭时）——at the table（在桌子旁边）
有无介词，意义不同
knw sb.认识某人——knw abut sb.了解某人
sht sb.击中某人——sht at sb.向某人射击
search sb.搜身——search fr sb.搜寻某人
believe sb.相信某人的话——believe in sb.信任某人的人格
benefit sb.使某人受益——benefit frm sb.从某人那里得到益处
画蛇添足，误加介词
serve the peple 为人民服务（容易在serve后加fr）
enter the rm 进入房间（容易在enter后加int）
fllw me 跟在我后面（容易在fllw后加behind）
marry sb. 与某人结婚（容易在marry后加with）
g abrad 出国（容易在g后面加t）
live upstairs 住在楼上（容易在live后面加 in）
母语思维，误用介词
be caught in the rain 被雨淋着（不用by）
leave fr sme place 动身去某地（不用t）
set an example t sb.为某人树立榜样（不用fr）
in the directin 朝着……方向（不用t）
d a favr fr sb. 帮某人一个忙（不用t）
different frm 和……不同（不用with）
with the help f 在……的帮助下（不用under）
steal sth. frm sb.偷某人的东西（不用f）
read sth. t sb. 给（为）……读（念）……（不用fr）