初中英语人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 2 No Rules, No Order完美版教学ppt课件

这是一份初中英语人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 2 No Rules, No Order完美版教学ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，怎样表达规则呢，课堂学习，什么是 祈使句呢，Grammar，Practice，Group work，Brainstorm，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
Keep quiet and dn’t make nise. Dn’t speak ludly when yu read the bk.Yu can’t take the bk away.Yu can brrw(借) the bk if yu have a card.
A. schl rules B. classrm rulesC. library rules D. traffic(交通) rules
Guessing game
正确运用祈使句和情态动词。
Read the sentences.
Grammar Fcus
N, they dn’t. Because the verbs appear in imperative sentences（祈使句） r after mdal verbs（情态动词）.
D the verbs in bld need t change frms? Why?
用法 一般以动词原形开头，表示请求、命令、劝说、警告等。在祈使句中，通常省略句子主语第二人称yu。
一 祈使句
2. 祈使句的形式（1）D型： 肯定形式： __________+ 其他. 在餐厅里吃东西。 ________________________________ 在音乐室里听音乐。 ________________________________
Eat in the dining hall.
Listen t music in the music rm.
否定形式: _____ + _________+ 其他. 不要和同学们打架。_______________________________ 不要在教室里打篮球。________________________________
Dn’t fight with yur classmates.
Dn’t play basketball in the classrm.
Dn’t 动词原形
(2) Be型 Be+表语（名词或形容词）+ 其他 . 小心点儿！ ______________________
Be careful！
(3) Let型Let+ sb +动词原形. 让我们步行去上学吧。 ______________________
Let’s walk t schl.
（5）Never +动词原形! Never give up! 决不放弃！
（4）N + 动词-ing形式。表示“禁止、规劝”。 禁止停车！ N _________！
二、情态动词can，have t 和must的用法
（一）情态动词can的用法 can可表示能力、许可、请求等。其否定形式为can’t/cannt。 1. 表示能力，意为“能，会”。 We can speak English. 我们会说英语。 I can play badmintn, but I can’t play vlleyball. 我会打羽毛球，但我不会打排球。
2. 表示许可，意为“可以”。 I can watch TV at the weekend. 我可以在周末看电视。 We can’t run in the hallways. 我们不能在走廊里奔跑。
3. 表示请求，意为“可以”。 —Can yu help me with my Chinese? 你能帮助我学习中文吗？ —Yes, I can. 是的，我可以。
（二）情态动词have t和must的用法
He has t g there n ft because his bike is brken. 因为自行车坏了，他不得不步行去那里。 Yu dn’t have t get up early tday.你今天不必早起。 We must d smething t prtect the earth. 我们必须做点什么来保护地球。 Yu mustn’t talk t yur mther like that. 你不准那样跟你妈妈说话。
1. Dn't jump the queue. Yu________wait fr yur turn.2. I_______feed my dg many kinds f fd, but I _____________ give him chclate. It’s bad fr him!3. A: Can I leave the class if I dn't feel well? B: Yes, but yu_____ tell yur teacher abut it when yu________be absent frm class.
Cmplete the sentences using can, have t/must, r can't/mustn't.
mustn’t/can’t
/liːv/ v. 离开；留下
/ /ˈæbsnt/adj. 缺席的；不在的
/ / fi:d /v. 喂养；饲养
4. A: Hey! Can I lk at yur bk? B: Shh, we _____________ talk quietly in the library.5. A: Can yu put n yur seat belt? We ______________ wear ne when we're in a car. B: Sure. Thanks!
must/have t
have t/must
/ /ˈkwaɪətli/adv. 轻声地；安静地
/ /belt /n. 安全带；腰带；皮带
Lk at the first sign and read the rules.
● D nt eat r drink.● N eating r drinking.● Yu can't/mustn't eat r drink
Then write the rules fr the ther signs.
D nt park here./N parking./Yu can’t /mustn’t park here.
D nt take phts./N phts./Yu can’t /mustn’t take phts.
D nt swim./N swimming./Yu can’t /mustn’t swim.
D nt feed the birds./N feeding./Yu can’t /mustn’t feed the birds.
In grups, brainstrm three rules fr ne f the places belw. Then draw signs t shw the rules. Share yur signs in class and explain what they mean.
In the library, we must keep quiet. We mustn't make nise. We can't...
/ /nɔɪz/n. 噪声
library schl dining hall park cinema hspital
In the schl dining hall, we must wait ur turn t get fd. We mustn’t waste fd. We can’t talk ludly.
Language pints
I can feed my dg many kinds f fd, but I mustn’t/can’t give him chclate. 我可以给我的狗喂多种食物，但我一定不/不能给他巧克力。
feed【及物动词】喂养；饲养（过去式：fed）feed sb/sth 喂某人某物I feed my pet rabbit every day.我每天都喂我的宠物兔。feed sth t sb/sth 把某物喂给某人/某物Please feed sme grass t the sheep. 请给这只羊喂些草。feed... n... 用……喂……We feed the sheep n sme grass. 我们用一些草喂羊。
2. Can I leave the classrm if I dn’t feel well? 如果我感觉不舒服，我可以离开教室吗？
leave【动词】① 离开；留下
leave fr + 某地（目的地） 动身前往某地
leave + 某地 离开某地
leave A（出发地）fr B（目的地）离开A 地前往B地
She left Beijing. 她离开了北京。She left fr Shanghai. 她动身前往上海。She left Beijing fr Shanghai. 她离开北京前往上海。
② 留下；忘了带I left my bag in the car. 我把包落在车里了。
3. Yes, but yu must tell yur teacher abut it when yu have t be absent frm class. 可以，但是当你不得不缺课时，你必须告诉老师。
absent【形容词】缺席的；不在的
反义词：present“出席的，在场的”
be absent frm 缺席；不在He was absent frm classes yesterday because he caught a cld.他昨天没来上课,因为他感冒了。
4. We mustn’t make nise. 我们一定不要制造噪声。
辨析：nise，sund与vice
There is t much nise in that restaurant. 那家餐馆太吵了。Light travels faster than sund. 光比声音传播得快。The little girl has a beautiful vice. 这个小女孩有一副好嗓音。
1. —_______ arrive late fr class, Mike. —I wn’t, Mm. A. Can’t B. Desn’t C. Dn’t D. D 2. — _______ I take phts here? — Srry, yu can’t. A. Must B. Need C. Can D. Will3. Lk! The sign n the wall says, “N _______!” A. smke B. t smke C. smked D. smking
II. 根据汉语意思完成句子 1. ——有什么规则？ ——我们必须保持安静。 __________________ _____________________ 2. ——我们可以在上课的时候戴帽子吗？ ________________________________ ——不可以。你可以在外面戴帽子。 ____________________________________
What are the rules?
We must be quiet.
Can we wear a hat in class?
N, we can’t. Yu can wear a hat utside.
3. ——你必须做什么事？ ________________________________________ ——我们必须穿校服。 ______________________________________4. 他必须在校吃午饭吗？ __________________________________ __________________________________
We have t/must wear the schl unifrms.
What d yu have t d?/What must yu d?
Des he have t eat lunch at schl?
/Must he eat lunch at schl?
1. Review the sentence patterns in Grammar Fcus.2. Cllect mre signs yu see in yur daily life and try t describe them in English.