

所属成套资源:2025年高考地理图形判读突破专题讲练(全国通用)
地理图形突破之人口金字塔图-2025年高考地理图形判读突破技巧专题讲练(全国通用)
展开
这是一份地理图形突破之人口金字塔图-2025年高考地理图形判读突破技巧专题讲练(全国通用),共5页。试卷主要包含了找塔型,析类型,找比重,析内容,找特殊,析原因,下列推测合理的是等内容,欢迎下载使用。
(福建文综)下图示意“我国不同生育率方案预测的2050年人口结构”。读图,完成(1)~(2)题。
(1)c方案与a方案的人口结构比较,差异最大的是( )
A.人口性别比 B.老年人口比重
C.青壮年人口比重 D.少儿人口比重
(2)从我国可持续发展的角度判断,三种生育率方案( )
A.a方案较合理 B.b方案较合理
C.c方案较合理 D.均不合理
答案 (1)D (2)B
解析 第(1)题,比较a方案和c方案两图可知,a方案少儿人口比重小,小于4%,而c方案少儿人口比重大,接近8%,二者差异较大;两方案男女比重相当,青壮年人口及老年人口比重差异也不大。第(2)题,分析三种生育率方案可知,a方案生育率太低,导致老年人口比重过大,老龄化问题严重;而c方案生育率较高,导致少儿人口比重较大,出现人口增长过快问题;b方案人口年龄构成比较合理,故该方案较合理。
1.找塔型,析类型
年轻型和成年型人口金字塔图对应传统型的人口增长模式,其中年轻型处于人口加速增长阶段,成年型处于人口增长减缓阶段;老年型人口金字塔图对应现代型的人口增长模式。
2.找比重,析内容
通过对不同年龄段人口所占比重或数量的计算,可分析判断人口问题(人口增长过快、老龄化、人口性别比例失调)、人口问题出现的原因(人口增长过快、老龄化——国家或地区的经济状况、人口政策等,人口性别比例失调——生育观念、人口政策、工业发展需要、战争等)和解决人口问题的措施。
3.找特殊,析原因
影响人口金字塔结构的因素包括政策(计划生育或鼓励生育)、较大的自然灾害、战争、生育观念、工业发展、人口迁移等。以下图为例,分析其特殊变化的原因。
①处10~14岁年龄段人口比重突然变小,其原因可能有以下几种情况:a.计划生育导致出生率突然降低;b.重大灾害导致死亡率上升;c.人口的大量外迁。②处20~24岁年龄段人口比重突然增加,其变化可能是就业、升学等导致的人口大量迁入。③处男女人口比例失调,其原因可能是战争导致大量男性死亡,也可能是纺织工厂建设导致对女性职工需求增加。
(2019·北京东城区模拟)下图为“某国2017年人口年龄结构金字塔图”。读图,回答1~2题。
1.导致该国青壮年性别比严重失衡的因素是( )
A.政局动荡 B.生育观念
C.产业结构 D.自然灾害
2.该国最可能位于( )
A.北美 B.西亚
C.西欧 D.南美
答案 1.C 2.B
解析 第1题,读图可知,该国青壮年男性人口比重异常偏大,说明该国产业对男性劳动力需求大,从而导致男女性别比严重失衡。故选C。第2题,北美和西欧的老年人口比重大,南美洲青少年人口比重大,且三地的男女性别比相对较低;西亚地区石油资源丰富,资源的开发需要大量青壮年男性劳动力,从而导致青壮年性别比严重失衡。故选B。
(山东文综)下图为“1982年和2009年我国人口年龄结构统计图”。读图,回答3~4题。
3.图中信息反映出( )
A.1982~2009年人口出生率呈上升趋势
B.1982年的人口平均年龄比2009年的低
C.1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高
D.1982年的20~24岁年龄组人口数量比2009年的多
4.与1982年相比,2009年我国人口年龄结构的变化( )
A.显示人口的增长速度加快
B.意味着社会养老负担加重
C.不影响劳动人口的职业构成
D.表明25~59岁劳动力数量减少
答案 3.B 4.B
解析 第3题,图中2009年少年儿童的比重比1982年降低,说明人口出生率下降,A项错误。2009年与1982年相比,少年儿童比重下降,但40岁以上人口,尤其是老年人口比重上升,造成平均年龄增加,B项正确。图中2009年40岁及以上人口比重比1982年高,C项错误。2009年与1982年的20~24岁人口比重大致相等,但2009年人口总数大于1982年,因此2009年的20~24岁年龄组人口数量较1982年多,D项错误。第4题,结合上题分析可知,自1982年至2009年,我国人口出生率下降,老龄人口比重增加,因此造成我国人口自然增长率下降,老龄化加剧,社会养老负担加重;同时造成劳动力就业结构发生变化;但我国人口基数大,在人口自然增长率为低值的情况下,青壮年劳动力数量仍在增加。
(2019·长沙雅礼中学质检)甲、乙是“两地不同年龄和性别的人口金字塔图”。读图,完成5~6题。
5.下列推测合理的是( )
A.甲地人口增长数量比乙地多
B.甲地人口性别结构严重失调
C.乙地年轻人少,大学生就业压力小
D.乙地老龄化较重,年轻人负担较重
6.针对乙地人口问题,采取的相应措施不合理的是( )
A.大力吸引外来劳动力,解决劳动力不足的问题
B.调整计划生育政策,调控年龄结构失调问题
C.依靠科技,提高全社会生产效率,解决劳动力减少问题
D.实行社会化养老和养老保险制度,提高养老待遇和水平
答案 5.D 6.A
解析 第5题,根据图中信息可知,乙地60岁及以上人口比重较大,说明其老龄化严重,年轻人负担较重。第6题,根据图中信息可知,乙地20~60岁之间的人口比例较大,说明其劳动力相对充足,因此不需要大力吸引外来劳动力。
相关试卷
这是一份方法技巧:如何判读常见人口统计图-2025年高考地理图形判读突破技巧专题讲练(全国通用),共19页。试卷主要包含了曲线图的判读,四边形人口统计图的判读,人口金字塔图的判读,图示时期,我国等内容,欢迎下载使用。
这是一份常考图形的判读——人口统计图的判读技巧-2025年高考地理图形判读突破专题讲练(全国通用),共2页。
这是一份地理图形突破之等降水量线图-2025年高考地理图形判读突破技巧专题讲练(全国通用),共4页。试卷主要包含了该区域年降水量最大差值约为等内容,欢迎下载使用。
