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初中数学冀教版(2024)七年级下册(2024)10.3 三角形的角平分线、中线和高线课文配套课件ppt
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这是一份初中数学冀教版(2024)七年级下册(2024)10.3 三角形的角平分线、中线和高线课文配套课件ppt,文件包含103三角形的角平分线中线和高pptx、103三角形的角平分线中线和高线doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。
1.了解三角形的角平分线、中线与高的概念,会用工具准确画出三角形的角平分线、中线与高;(重点)2. 学会用数学知识解决实际问题的能力,发展应用和自主探究意识,并培养学生的动手实践能力;(难点)
当两条直线相交所成的四个角巾,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直, 其中一条直线叫做另一条直线的垂线.
把一条线段分成两条相等的线段的点.
一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.
这里有一块三角形的蛋糕,如果兄弟两个想要平分的话,你该怎么办呢?
问题1 如图,若OC是∠AOB的平分线,你能得到什么结论?
问题2 你能用同样的方法画出任意一个三角形的一个内角的平分线吗?
三角形一个内角的平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点间的线段叫作三角形的角平分线.
AD是△ABC的角平分线.
思考:三角形的角平分线与角的角平分线相同吗?
相同点是: ∠ 1= ∠ 2;不同点是:前者是线段,后者是射线.
问题4:请画出这个三角形的另外两条角平分线,你发现了什么?
三条角平分线交于一点.
问题3:一个三角形有几条角平分线?
思考:观察直角三角形、钝角三角形的三条角平分线,你又有什么发现?
三角形的三条角平分线交于一点.
称之为三角形的内心.(后面学到)
例1. 如图,DC平分∠ACB,DE∥BC,∠AED=80°,求∠ECD的度数.
解:∵DC平分∠ACB,
∴∠AED=∠ACB=80°.
问题1 如图,如果点C是线段AB的中点,你能得到什么结论?
问题2 如图,如果点D是线段BC的中点,那么线段AD称为△ABC的什么呢?类比一下.
∵ AD是△ ABC的 中线,
∴ BD = CD = BC.
连接三角形的一个顶点与它对边中点的线段,叫做这个三角形的中线.
画一画:如图,分别画出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的三条中线,并观察它们中线的交点有什么规律?
三角形的三条中线交于三角形内部一点.这一点我们称为三角形的重心.
问题1 什么是三角形的高?怎样画三角形的高?
定义 如图,从△ABC的顶点A向它所对的边BC所在直线画垂线,垂足为D,所得线段AD叫做△ABC的边BC上的高.
问题2 由三角形的高你能得到什么结论?
∠ADB= ∠ADC=90 °
注意:标明垂直的记号和垂足的字母.
高的叙述方法(如图):有三种.
②AD⊥BC,垂足为D.
③点D在BC上,且∠BDA=∠CDA=90°.
①AD是△ABC的高.
问题1 每人画一个锐角三角形.(1) 你能画出这个三角形的三条高吗?
(2) 这三条高之间有怎样的位置关系?
问题2 锐角三角形的三条高是在三角形的内部还是外部?
锐角三角形的三条高交于同一点.
锐角三角形的三条高都在三角形的内部.
问题:在纸上画出一个直角三角形.
(1)画出直角三角形的三条高.
直角边BC边上的高是______;
直角边AB边上的高是 ;
(2)它们有怎样的位置关系?
斜边AC边上的高是_______.
直角三角形的三条高交于直角顶点.
问题:(1) 钝角三角形的三条高交于一点吗?
(2)它们所在的直线交于一点吗?
钝角三角形的三条高不相交于一点
钝角三角形的三条高所在直线交于一点
三条高所在直线的交点的位置
例2. 如图所示,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD⊥BC于点D,且AD=4,若点P在边AC上移动,求BP的最小值.
解:根据垂线段最短,可知当BP⊥AC时,BP有最小值.
面积法的应用:若涉及两条高求长度,一般需结合面积(但不求出面积),利用三角形面积的两种不同表示方法列等式求解.
例3. 如图,在△ABC中,E是BC上的一点,EC=2BE,点D是AC的中点,设△ABC,△ADF和△BEF的面积分别为S△ABC,S△ADF和S△BEF,且S△ABC=12,求S△ADF-S△BEF的值.
1.下列说法正确的是 ( )A.三角形三条高都在三角形内 B.三角形三条中线相交于一点C.三角形的三条角平分线可能在三角形内,也可 能在三角形外D.三角形的角平分线是射线
2.在△ABC中,AD为中线,BE为角平分线,则在以下等式中:①∠BAD=∠CAD;②∠ABE=∠CBE;③BD=DC;④AE=EC.其中正确的是 ( )A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.如图,△ABC中∠C=90°,CD⊥AB,图中线段中可以作为△ABC的高的有 ( )A.2条 B.3条 C.4条 D.5条
5.填空:(1)如图①,AD,BE,CF是△ABC的三条中线,则 AB= 2__,BD= __,AE= __
(2)如图②,AD,BE,CF是△ABC的三条角平分线,则∠1= __, ∠3= ________, ∠ACB=2______.
6. 如图,AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,S△AEC=3 cm2,则S△ABC =______.
7. 在△ABC中,CD是中线,已知BC-AC=5cm, △DBC的周长为25cm,求△ADC的周长.
解: ∵CD是△ABC的中线, ∴BD=AD . ∵BC-AC=5 cm,∴ △DBC与△ADC的周长差是5 cm,又∵ △DBC的周长为25 cm,∴ △ADC的周长=25-5=20(cm).
8. 如图,在△ABC中,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分线,已知∠BAC=82°,∠C=40°,求∠DAE的大小.
解: ∵ AD是△ABC的高,
∵ ∠ADC+∠C+∠DAC=180°,
∴ ∠DAC=180°-(∠ADC+∠C)
=180°-90°-40°
∵AE是△ABC的角平分线,且∠BAC=82°,
∴∠DAE=∠DAC-∠CAE=50°-41°= 9°.
9.王大爷有一块三角形的菜地,现在要将它们平均分给四个儿子,在菜地的一角A处有一口池塘,为了使分开后的四块菜地都就近取水,王大爷为此很伤脑筋.你能想出什么办法帮帮王大爷吗? 如果不考虑水源,你认为还可以怎样分?
(思路提示:想到三角形的中线能把三角形分成面积相等的两部分.)
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