
所属成套资源:(教学设计)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
人教版(2024)学会自我保护教学设计
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这是一份人教版(2024)学会自我保护教学设计,共3页。教案主要包含了为什么要了解性知识,通过哪些途径了解性知识,涉及性的问题我们要注意什么,如何学会自我保护等内容,欢迎下载使用。
课题
《学会自我保护》
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
七年级
学习
目标
法冶观念:帮助学生认识到在青春期的人际交往和自我发展中,要遵守法律法规和道德规范,懂得运用法律武器保护自己的身心健康和合法权益。
健全人格:能够自重自爱,遵守中学生日常行为规范,正确与异性交往。增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
重点
如何学会自我保护?
难点
如何学会自我保护?
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
导入新课
进入青春期,身体和心理会发生一些变化,我们也会对性产生一些困惑。那么,我们可以通过哪些途径了解性知识,如何进行自我保护呢?本节课我们一起学习1.3《学会自我保护》
重点问题:
我们为什么要了解性知识(必要性)?
我们通过哪些途径了解性知识?
涉及性的问题我们需要注意什么?
如何学会自我保护?
引出本课主题—学会自我保护
进入青春期,身体和心理会发生一些变化,我们也会对性产生一些困惑。那么,我们可以通过哪些途径了解性知识,如何进行自我保护呢?
观看视频,最高法:三名强奸未成年人的罪犯被依法执行死刑
思考:以上案例给我们怎样的启示?
笔记 为什么要了解性知识
当遇到与性有关的困惑时,我们可以通过哪些途径了解相关知识,解决相关问题?
总结笔记 涉及性的问题我们要注意什么
阅读课堂素材,思考:请你评析这两位女生的做法。
思考:结合材料,我们如何学会自我保护?
观看视频,相关链接:自我保护小贴士
《刑法》规定,对于未满14周岁的幼女,无论幼女是否同意,只要与其发生了性关系即构成强奸罪!
思考:我们如何学会自我保护?
笔记:如何学会自我保护?
讲授新课
探究一 为什么要了解性知识
思考:以上案例给我们怎样的启示?
提示:增强自我保护意识,提高防范性侵害的能力。
思考:我们为什么要了解性知识?
提示:开展性教育对未成年人的成长和发展具有积极的影响。它不仅关乎未成年人的身体健康和安全,还涉及心理健康、道德观念以及综合素质的提升。
笔记 为什么要了解性知识
①随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。
②这就要求我们了解性知识,树立正确的性观念。
探究二 通过哪些途径了解性知识
思考:当遇到与性有关的困惑时,我们可以通过哪些途径了解相关知识,解决相关问题?
提示: 我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。
笔记 通过哪些途径了解性知识
我们应当通过正规途径获取性知识。
我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。
探究三 涉及性的问题我们要注意什么
思考:针对三位同学的观点,你有什么看法。
提示:用不雅语言和别人开玩笑,这是不尊重别人人格的表现。会对他人造成心理上的伤害,我们在同学面前特别是在女同学面前不要乱开玩笑。要做到自尊自爱,言谈举止不越界。
笔记 涉及性的问题我们要注意什么
我们应当自重自爱,言谈举止不越界。
青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。
探究四 如何学会自我保护
思考:请你评析这两位女生的做法。
提示:小倩的做法正确,面对侵害我们应当增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。
思考:结合材料,我们如何学会自我保护?
提示:在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。
相关链接:自我保护小贴士
(1)保护身体的隐私部位。
(2)拒绝黄色笑话。
(3)快速离开危险。
(4)勇敢说“不”。
(5)寻求帮助。
思考:我们如何学会自我保护?
提示:树立正确的道德观念和法律意识,遵守中学生日常行为规范,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
笔记:如何学会自我保护?
(1)自重自爱,言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在设计性的问题上尤其注意边界和规则。
(2)增强自我保护意识,提高和预防性骚扰、性侵害的能力。如果有人试图越过身体的的“警戒线”,敢于善于保护自己;
(3)学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为。掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益;
(4)树立正确的道德观念和法律意识,遵守中学生日常行为规范,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
课堂小结
经过本课时的学习,我们了解了获取性知识的途径、与异性交往的要求及预防和应对性骚扰、性侵害的做法等。青春期的我们由于身心发育尚未成熟、社会阅历少,容易受到各种伤害,这更要求我们增强自我保护意识,而认真学好这一课尤为必要。
板书
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