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    人教版 (新课标)高中化学 选修5 3-4《有机合成》课件

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    高中化学人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第四节 有机合成背景图课件ppt

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    这是一份高中化学人教版 (新课标)选修5 有机化学基础第四节 有机合成背景图课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了-C=C-,-C≡C-,COH,COR,C=C,酯化反应,基础原料,辅助原料,副产物,中间体等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握有机化学反应的主要类型(取代、加成、消去反应)、原理及应用,初步学会引入各种官能团的方法。2.在掌握各类有机物的性质、反应类型、相互转化的基础上,初步学习设计合理的有机合成路线。3.理解有机合成遵循的基本规律,初步学会使用逆向合成法合理地设计有机合成的路线。4.了解有机合成对人类生产、生活的影响。
    世界上每年合成的近百万个新化合物中约70%以上是有机化合物。
    引入:科技创造生活,合成造福人类!
    一、什么是有机合成?1.定义:有机合成是利用简单、易得的原料,通过有机反应,生成具有特定结构和功能的有机化合物。2.意义:(1)可以制备天然有机物,以弥补自然资源的不足;(2)可以对天然有机物进行局部的结构改造和修饰,使其性能更加完美;(3)可以合成具有特定性质的、自然界并不存在的有机物,以满足人类的特殊需要。
    二、有机合成的预备知识1.常见官能团的性质
    消去、氧化、取代、酯化
    烃与X2取代,不饱和烃与HX或X2加成,醇与HX取代
    烯烃与水加成,醛/酮加氢,卤代烃水解,酯的水解
    某些醇和卤代烃的消去,炔烃加氢
    某些醇氧化,烯氧化,炔水化,糖类水解
    醛氧化,苯的同系物被强氧化剂氧化,羧酸盐酸化,酯酸性水解
    这种按一定顺序进行的一系列反应就构成了合成路线。
    1.有机物正向合成过程示意图
    1.三种引入C=C的方法:(1)卤代烃消去 (2)醇消去 (3)C≡C不完全加成等
    2.至少列出三种引入卤素原子的方法:
    醇(或酚)和HX取代烯烃(或炔烃)和HX、X2加成(3)烷烃(苯及其同系物)和X2的取代等
    (教材P65思考与交流)
    3.至少列出四种引入羟基(—OH)的方法:(1)烯烃和水加成(2)卤代烃和NaOH水溶液共热(水解)(3)醛(或酮)还原(和H2加成)(4)酯水解(5)醛氧化(引入—COOH中的—OH)等
    (2)实例:用乙烯合成草酸二乙酯
    四、常见的官能团转化
    CH2Br-CH2Br
    CH3CH2CH2Br
    有些易于氧化的官能团在一定条件下要保护起来使之不能参与反应
    六、乙二酸(草酸)二乙酯合成
    2.有机合成的方法——逆向合成分析法
    1.有机合成的方法——正向合成分析法 此法采用正向思维方法,从已知原料入手,找出合成所需要的直接或间接的中间产物,逐步推向目标合成有机物。
    1.下列变化属于加成反应的是( )A.乙烯通过酸性KMnO4溶液 B.乙醇和浓硫酸共热C.乙炔使溴水褪色 D.苯酚与浓溴水混合
    2.由溴乙烷制取乙二醇,依次发生反应的类型( )A.取代、加成、水解 B.消去、加成、取代C.水解、消去、加成 D.消去、水解、取代3.有机化合物分子中能引进卤原子的反应是( )A.消去反应 B.酯化反应 C.水解反应 D.取代反应
    4.武兹反应是重要的有机增碳反应,可简单地表示为:2R—X+2Na→R—R+2NaX,现用CH3CH2Br和C3H7Br和Na一起反应不可能得到的产物是( )A.CH3CH2CH2CH3 B.(CH3)2CHCH(CH3)2C.CH3CH2CH2CH2CH3 D.(CH3CH2)2CHCH3
    5.对烯烃的加成反应的机理基本有了共同的认识,如乙烯和Br2,是Br2的一个原子先与乙烯的双键加成,并连接到一个碳原子上,使另一个碳原子带正电荷,易与带负电的原子或原子团结合。如果在溴水中加入Cl-和I-,则下列化合物不可能出现的是( )A.CH2BrCH2Br B.CH2BrCH2Cl C.CH2BrCH2I D.CH2ClCH2I
    6.工业上以A为主要原料来合成乙酸乙酯,其合成路线如下图所示。其中A是石油裂解气的主要成份,A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平。又知2CH3CHO+O2 2CH3COOH。请回答下列问题:(1)写出A的电子式 。(2)B、D分子内含有的官能团分别是 、 (填名称)。

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