统编版（2024）三年级下册语文园地课文ppt课件

这是一份统编版（2024）三年级下册语文园地课文ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了多彩的童年，方法多样灵活运用，比一比填一填，方法总结，一词多义，知错就改等内容，欢迎下载使用。
1.运用多种方法理解难懂的句子
◎结合生活经验，是在理解句子时，回忆自己类似的经历，类似的感受。
◎运用联系上文“是谁一声欢叫，把雨珠抖落”，是写小孩子采到蘑菇高兴地叫起来，因此，这里的“斗笠”是指“小孩子们”。
读下面的片段，用学到的方法理解句子的意思。
孩子们在水中嬉戏的欢乐
一个孩子钻入水中，欢笑着露出水面，溅起了许多水花。
小沙妈妈希望“我们”长胖。
更大的面包块、肉、黄油、煎蛋等加进去。
小沙会被源源不断地塞食物。
小沙被超级面包噎到打饱嗝儿的样子
xù yǔ lià xún lǎn má
旭 屿 瞭 巡 缆 锚
读下面的文字，想象画面。
旭日东升，红霞铺满东方的半边天空。海滨静悄悄的，只有海浪不时涌向沙滩。不远处，一艘船巡航归来，铁锚挂在船头，缆绳系在港湾的铁桩上。远处瞭望台，升起了一面国旗
旭（ ）（ ） 屿（ ）（ ）巡（ ）（ ） 缆（ ）（ ）
瞭（ ）（ ）锚（ ）（ ）
读一读，体会两组加点词语意思的不同。
米饭没熟，还要再蒸一会儿。 平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
①食物烧煮到可以吃的程度
④因常接触而知道得清楚
⑤熟练，对某种工作精通而有经验
换词、组词、找近义词和反义词来理解
○商场里的商品全是尖货。
○针尖儿不要露在外面。
○老百姓的日子越来越红火。
拓展：你还知道哪些多义词？
下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读，再选一个开头照样子写一写。
从哪些方面表现小丽的多才多艺？
可以用一些什么写法表现小丽多才多艺呢？
示例：小丽多才多艺，她唱的歌婉转动听，钢琴弹得行云流水，跳舞让人连连称赞，讲故事更是绘声绘色。
大雨中的人和事物会怎么样？
示例：雨下得真大。雨点一串串地从天而降，“劈哩啪啦”地落在屋顶上，仿佛开起了演奏会；雨点打在地上，溅起了一朵朵美丽的水花，形成了一个个小水坑；不一会儿，雨水汇到一起变成了奔腾的小河，急速地奔向远方。
见善则迁，有过则改。 ——《周易》过而不改，是谓过矣。 ——《论语》人谁无过？过而能改，善莫大焉。 ——《左传》
读一读，读准确，思考：这三句话有什么共同点？