新高考语文一轮复习学案13　《陈情表》《项脊轩志》（含答案）

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一、课文再读 挖空落实
请解释加点词语的含义或用法，并补写横线上相关的词句。
臣密言：臣以[__________]____________，夙[____________]遭闵[____________]凶。生孩六月，慈父见[____________]背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍[____________]臣孤弱，________。臣少多疾病，九岁不行[____________]，零丁[__________]孤苦，至于成立[__________]。既无伯叔，终鲜[____________]兄弟，门衰祚[__________]薄，__________。外无期功强近[____________]之亲，内[____________]无应门五尺之________，________，形影相吊[____________]。而刘夙婴[____________]疾病，常在床________，臣侍汤药，未曾废离[____________]。
逮[__________]________圣朝，沐浴清化[________]。前太守臣逵察[________]臣孝廉，后刺史臣荣举[________]臣秀才。臣以[____________]供养无主[____________]，辞不赴命。诏书特下，拜[________]臣郎中，寻[________]蒙国恩，除[__________]臣洗马。________，当[__________]侍东宫，非臣________首所能上报[________]。臣________以[__________]表闻[__________]，辞不就职。诏书切峻，____________；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于[____________]星火。____________，则刘病日[____________]笃[____________]；欲苟[____________]顺私情，则告诉[____________]不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟[__________]圣朝以[________]孝治天下，凡在故老，________蒙矜[__________]育，况臣孤苦，特为________甚。且臣少仕[________]伪朝，________，本图[________]宦达，不矜[__________]名节。今臣亡国贱俘，________，过蒙拔________，________，岂敢盘桓[____________]，有所希冀[____________]。但以刘日薄[________]西山，________，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以[____________]至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区[____________]不能废远[____________]。
臣密今年四十有[________]四，祖母刘今年九十有六，________，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦[__________]，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知[____________]，________实所共鉴[____________]。愿陛下____________愚诚，听[____________]臣微志，庶[____________]刘侥幸，保卒[____________]余年。________，死当结草。臣不胜[________]犬马怖惧之情，谨拜表[________]以闻[________]。
二、归纳整理 夯实考点
(一)通假字
1.夙遭闵凶____同____，____________
2.零丁孤苦____同____，____________
3.常在床蓐____同____，____________
4.四十有四____同____，____________
(二)古今异义
1.至于成立
古义：________________________________________________________________________
今义：①组织、机构等筹备成功，开始存在；②有根据，站得住。
2.告诉不许
古义：________________________________________________________________________
今义：把事情向人陈述、解说。
3.臣之辛苦
古义：________________________________________________________________________
今义：身心劳苦。
4.九岁不行
古义：________________________________________________________________________
今义：不可以，不被允许；不中用。
5.非臣陨首所能上报
古义：________________________________________________________________________
今义：向上级报告。
(三)一词多义
1.薄
①门衰祚薄，晚有儿息________________
②日薄西山，气息奄奄________________
③狐裘不暖锦衾薄________________
④不宜妄自菲薄，引喻失义________________
⑤岁种薄田一顷余________________
2.少
①臣少多疾病________________
②邻国之民不加少________________
③自经丧乱少睡眠________________
④少焉，月出于东山之上________________
⑤丈夫亦爱怜其少子乎________________
3.终
①既无叔伯，终鲜兄弟________________
②无以终余年________________
③愿乞终养________________
④未果，寻病终________________
⑤齐人未尝赂秦，终继五国迁灭________________
⑥吾尝终日而思矣________________
4.当
①当侍东宫________________
②臣生当陨首，死当结草________________
③木兰当户织________________
④有大石当中流________________
⑤匈奴使来，汉亦留之以相当________________
⑥卿当日胜贵________________
⑦安步以当车________________
⑧阴阳易位，时不当兮________________
5.则
①臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃________________
②年十岁则诵古文________________
③此则岳阳楼之大观也________________
④口耳之间则四寸耳________________
⑤美则美矣，而未大也________________
(四)词类活用
1.臣少仕伪朝________________
2.非臣陨首所能上报________________
3.历职郎署________________
4.臣具以表闻/拜表以闻________________
5.臣不胜犬马怖惧之情________________
6.夙遭闵凶________________
7.则刘病日笃________________
8.是以区区不能废远________________
9.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮________________
10.猥以微贱________________
(五)文言句式
1.非臣陨首所能上报。________________
2.今臣亡国贱俘。________________
3.急于星火。________________
4.是臣尽节于陛下之日长。________________
5.是以区区不能废远。________________
(六)名句默写
1.《陈情表》用“________________________________，________________________________”两句表现他孤独的长大成人。
2.《陈情表》用“________________________________，________________________________”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。
3.《陈情表》用“________________________________，________________________________”两句表现他缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
4.《陈情表》用“________________________________，________________________________”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
5.《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“__________________，__________________”。
6.《陈情表》中作者用“__________________，__________________，___________________，____________________”四句写出他的进退两难。
7.《陈情表》用“________________________________，________________________”写出李密身份虽低但却得到重用。
8.《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的两句是________________________，________________________。
9.《陈情表》中李密用“________________________，____________________”两句写出了他的祖母已活不长随时可能死亡的状况。
10.《陈情表》中李密用“________________________，________________________”写明祖孙二人命运一体实难相离的请辞原因。
《项脊轩志》
一、课文再读 挖空落实
请解释加点词语的含义或用法，并翻译画线的句子。
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈[__________]，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉[__________]，雨泽下[____________]注；每移案，顾视无可置者( )。又北[____________]向，不能得日[____________]，日过午已昏。余稍为修葺[____________]，使不上漏。前辟四窗，垣墙[______]周庭，以当南日，日影反照，室始洞然[________]。又杂植兰桂竹木于庭( )，旧时栏楯，亦遂增胜[____________]。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀[____________]坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五[______________]之夜，明月半墙，桂影斑驳[________________]，风移影动，珊珊[________________]可爱。
然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是[________]庭中通南北为一。迨[________]诸父异爨[__________]，内外多置小门墙，往往[__________]而是。东犬西[__________]吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅( )。庭中始为篱，已[__________]为墙，凡再[__________]变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳[________]二世，先妣[________]抚之甚厚。室西连于中闺[________]，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而[__________]母立于兹[________________]。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中( )。一日，大母过[__________]余曰：“吾儿，久不见若[__________]影，何竟日默默在此，大类[______]女郎也？”比[________]去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝( )，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号[____________]不自禁。
轩东故[____________]尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖[____________]而居，久之，能以足音辨人。轩凡[________]四遭火，得不焚，殆[________]有神护者。
…………
余既[__________]为此志，后五年，吾妻来归[__________]，时至轩中，从余问古事，或[________]凭几学书[________]。吾妻归宁[____________]，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制[____________]稍异于前。然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手[____________]植也，今已亭亭如盖[____________]矣。
二、归纳整理 夯实考点
(一)通假字
而母立于兹 ____同____，____________
(二)古今异义
1.室仅方丈
古义：________________________________________________________________________
今义：寺院的住持。
2.往往而是
古义：________________________________________________________________________
今义：表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。
(三)一词多义
1.顾
①每移案，顾视无可置者________________
②念父母，顾妻子________________
③人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉________________
④三顾臣于草庐之中________________
⑤顾计不知所出耳________________
2.置
①每移案，顾视无可置者________________
②内外多置小门墙________________
③沛公则置车骑，脱身独骑________________
④郑人有且置履者________________
3.去
①比去，以手阖门________________
②沛公军在霸上，相去四十里________________
③去民之所恶，补民之不足________________
④大江东去，浪淘尽________________
⑤我从去年辞帝京________________
4.归
①后五年，吾妻来归________________
②一年来归，妻跪问其故________________
③江表英豪咸归附之________________
④城不入，臣请完璧归赵________________
5.所
①某所，而母立于兹________________
②吾妻死之年所手植也________________
③师者，所以传道受业解惑也________________
④若属皆且为所虏________________
⑤所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也________________
(四)词类活用
1.雨泽下注________________
2.使不上漏________________
3.前辟四窗________________
4.内外多置小门墙________________
5.东犬西吠________________
6.吾妻死之年所手植也________________
7.垣墙周庭________________
8.乳二世________________
9.客逾庖而宴________________
10.此吾祖太常公宣德间执此以朝________________
(五)文言句式
1.家有老妪，尝居于此。________________
2.客逾庖而宴，鸡栖于厅。________________
3.项脊轩，旧南阁子也。________________
4.余自束发读书轩中。________________
5.妪，先大母婢也。________________
(六)名句默写
1.《项脊轩志》中写亡妻，只说：“________________，__________________，__________________。”寥寥数笔，绘出了夫妻之间的一片深情。末尾，作者把极深的悲痛寄寓一棵枇杷树：“________________，__________________，__________________。”
2.《项脊轩志》中起到承上启下，使行文思路陡转的过渡句是：________________，__________________，____________________。
3.《项脊轩志》中表现项脊轩狭小的句子是：___________________，________________。
4.《项脊轩志》中表现人与自然和谐相处的句子是：____________________；____________________，____________________，____________________。
5.《项脊轩志》中写原来院前普通的围拦因主人在周围种植了兰花、桂树、修竹而增添了无限美景的句子是：__________________，__________________，__________________。
6.《项脊轩志》中表现项脊轩阴暗的句子是：__________________，____________________，______________________。
7.《项脊轩志》中写妻子归宁回来时转述小妹们的充满稚气的问话，并传神地表现了小妹们的娇憨之态的句子是：__________________，________________，____________________，____________________。
8.《项脊轩志》中写妻子嫁给我，常到项脊轩中与我谈话的句子是：________________，________________，____________________。
9.《项脊轩志》中借物抒情，表现了作者对妻子深深的怀念之情，也表明了作者在项脊轩年日之久的句子是：__________________，____________________，________________________。
学案13 《陈情表》《项脊轩志》
《陈情表》
一、课文再读 挖空落实
以(因为) 险衅 夙(早年) 闵(同“悯”，可忧患的事) 见(指代性副词，译为“自己”“我”) 愍(怜惜) 躬亲抚养 不行(不会走路) 零丁(同“伶仃”，孤独的样子) 成立(成人自立) 鲜(少，此指没有) 祚(福分) 晚有儿息 强近(勉强算是接近的) 内(在家里) 僮 茕茕孑立 吊(安慰) 婴(缠绕) 蓐 废离(停止侍奉而离开) 逮(及、至) 奉 清化(清明的教化) 察(经考察后予以推举)
举(举荐) 以(因) 主(主事的人) 拜(授官) 寻(不久) 除(授官) 猥以微贱 当(承担) 陨 报(报答) 具 以(用) 闻(使上闻、报告) 责臣逋慢 于(比) 臣欲奉诏奔驰 日(一天比一天) 笃(病重) 苟(姑且) 告诉(申诉苦衷) 伏惟(俯伏思量) 以(用) 犹 矜(怜悯) 尤 仕(做官) 历职郎署 图(希图) 矜(看重、推崇) 至微至陋 擢 宠命优渥 盘桓(犹疑不决的样子) 希冀(非分的愿望) 薄(迫近) 气息奄奄 无以(没有用来……的) 区区(自己的私情) 废远(停止奉养而远离) 有(同“又”) 是臣尽节于陛下之日长 辛苦(辛酸悲苦) 所见明知(明明白白知道的) 皇天后土 鉴(明察、审辨) 矜愍 听(任从。这里指应许) 庶(希望) 卒(终) 臣生当陨首 胜(能承受，能承担) 拜表(上表章) 闻(使……知道)
二、归纳整理 夯实考点
(一)1.闵 悯 忧伤 2.零丁 伶仃 孤独的样子 3.蓐 褥
草席，草垫子 4.有 又 用于整数和零数之间
(二)1.成人自立。2.申诉(苦衷)。3.辛酸悲苦。4.不会走路。这里形容柔弱。5.报答皇恩。
(三)1.①浅薄 ②迫近 ③厚度小，与“厚”相对 ④鄙薄，轻视
⑤贫瘠
2.①年轻，年纪小 ②数量少，不多 ③缺少，短少 ④少顷，一会儿 ⑤排行在后的
3.①相当于“又” ②结束，度完 ③终了，结束 ④死 ⑤终究，终归 ⑥全，整
4.①任，承担……职务 ②应当，应该 ③面对着 ④在，处在 ⑤抵押，抵偿 ⑥会，将会 ⑦当作 ⑧合适，恰当
5.①连词，表转折，可是，但是 ②连词，表承接，便，就 ③副词，就是 ④副词，仅，只 ⑤连词，表让步，倒是
(四)1.名词用作动词，做官 2.名词作状语，向上 3.名词用作动词，任职 4.使动用法，使……闻 5.名词作状语，像犬马
6.形容词用作名词，忧患凶丧之事 7.名词作状语，一天天地
8.形容词用作动词，远离 9.名词作状语，在外面；在家里 10.形容词用作名词，卑微低贱的身份
(五)1.判断句 2.判断句 3.状语后置句 4.状语后置句
5.宾语前置句
(六)1.零丁孤苦 至于成立
2.门衰祚薄 晚有儿息
3.外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮
4.茕茕孑立 形影相吊
5.而刘夙婴疾病 常在床蓐
6.臣欲奉诏奔驰 则刘病日笃 欲苟顺私情 则告诉不许
7.至微至陋 过蒙拔擢
8.但以刘日薄西山 气息奄奄
9.人命危浅 朝不虑夕
10.更相为命 是以区区不能废远
《项脊轩志》
一、课文再读 挖空落实
方丈(一丈见方) 渗漉(渗漏) 下(往下) 每移案，顾视无可置者(每当挪移桌子，环顾四周，没有地方可以安置) 北(北面) 日(阳光) 修葺(修补) 垣墙(用作动词，砌上垣墙) 洞然(明亮的样子) 又杂植兰桂竹木于庭(又在院里交错种了兰花、桂花、竹子和其他树木) 胜(美) 兀(独自) 三五(农历每月十五日) 斑驳(错杂) 珊珊(树影摇动的样子) 先是(在此以前) 迨(等到) 异爨(分灶做饭，指分家) 往往(到处) 西(向西) 客逾庖而宴，鸡栖于厅(客人越过厨房去赴宴，鸡在厅堂里栖宿) 已(不久后) 再(两次) 乳(喂奶、哺育) 先妣(过世的母亲) 中闺(内室) 而(你的) 兹(指示代词，此，这里) 余自束发读书轩中(我从十五岁起在轩中读书) 过(探望) 若(你的) 大类(很像) 比(等到) 此吾祖太常公宣德间执此以朝(这是我的祖父太常公在宣德年间拿着上朝用的) 长号(大哭) 故(以前) 扃牖(关上窗户) 凡(总共) 殆(恐怕，可能) 既(已经) 来归(嫁到我家来) 或(有时) 书(写字) 归宁(出嫁的女子回娘家省亲) 制(形制，规制) 手(亲手) 盖(伞盖)
二、归纳整理 夯实考点
(一)而 尔 你的
(二)1.一丈见方。2.到处。
(三)1.①回头看 ②顾及，念及 ③难道，反而 ④拜访 ⑤只是，不过
2.①安放，挪置 ②设置 ③舍弃，丢弃 ④购置，置办
3.①离开 ②距离 ③除去，去掉 ④前往，向……去，表动作趋向 ⑤过去的
4.①旧指女子出嫁 ②回来 ③归附 ④归还
5.①名词，处所，地方 ②放在动词前，同动词组成“所”字结构
③所＋以，表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的” ④“为”和“所”呼应，表示被动 ⑤所＋以，表示原因，相当于“……的原因”
(四)1.名词作状语，向下 2.名词作状语，从上面 3.名词作状语，在前面 4.名词作状语，在内外 5.名词作状语，向西面
6.名词作状语，亲手 7.名词用作动词，砌上垣墙 8.名词用作动词，喂奶，哺育 9.名词用作动词，吃饭 10.名词用作动词，上朝
(五)1.状语后置句 2.状语后置句 3.判断句 4.状语后置句，省略句 5.判断句
(六)1.时至轩中 从余问古事 或凭几学书 庭有枇杷树 吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣
2.然余居于此 多可喜 亦多可悲
3.室仅方丈 可容一人居
4.万籁有声 而庭阶寂寂 小鸟时来啄食 人至不去
5.又杂植兰桂竹木于庭 旧时栏楯 亦遂增胜
6.又北向 不能得日 日过午已昏
7.吾妻归宁 述诸小妹语曰 闻姊家有阁子 且何谓阁子也
8.时至轩中 从余问古事 或凭几学书
9.庭有枇杷树 吾妻死之年所手植也 今已亭亭如盖矣