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    【新课标核心素养】部编版四年级下册道德与法治第7课《我们的衣食之源》第1课时(课件+教案含反思+素材)

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    小学政治 (道德与法治)统编版(2024)四年级下册7 我们的衣食之源试讲课课件ppt

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    这是一份小学政治 (道德与法治)统编版(2024)四年级下册7 我们的衣食之源试讲课课件ppt,文件包含核心素养第7课《我们的衣食之源》第1课时课件pptx、核心素养第7课《我们的衣食之源》第1课时教案含反思docx、视频素材农民辛勤劳动mp4、视频素材水稻的种植过程mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。
    政治认同:理解并认同国家关于农业生产和粮食安全的政策导向,增强对农业生产的尊重和支持。 道德素养:培养感恩之心,尊重农民的辛勤劳动,珍惜食物资源,形成勤俭节约的道德品质。 法治观念:了解食品安全和农业生产的相关法律法规,增强法治意识。 健全人格:学会感恩、珍惜和尊重,形成积极向上的生活态度和价值观。 责任意识:认识到节约食物是每个公民的责任,积极为构建节约型社会贡献力量。
    你们知道我们每天吃的米饭是怎么来的吗?
    除它源自农民伯伯辛勤的耕耘,从播种到灌溉,从除草到施肥,每一个环节都凝聚着他们的汗水与心血。每一粒米饭都来之不易,让我们珍惜这份辛劳,感恩大自然的馈赠。
    第一板块:白白的大米哪里来
    生活中,我们要知道“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。
    大米哪里来当你吃着香喷喷的米饭时,可知道这小小的一粒粒米是怎样来的吗?
    农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗。
    秧田里长出绿绿的秧苗,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里。
    请选择一种农作物,可以是粮食作物,也可以是蔬菜,了解一下它的种植过程。
    请选择水稻这一粮食作物。水稻种植需精心育苗,适时移栽至肥沃水田,期间需科学管理水分、施肥与除草,确保充足日照。通过这一系列细致过程,水稻茁壮成长,最终迎来丰收,成为人类重要的粮食来源。
    为了让水稻能茁壮成长,种田人顶着太阳,冒着风雨,在田间地头施肥、灌溉、喷药、排水……
    每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人付出的辛勤劳动!
    种田人在田间劳作真辛苦啊,我们要尊重和珍惜他们的劳动成果,不要浪费粮食。
    一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日,忙着收割,然后用脱粒机将稻子脱粒,获得稻谷。
    选择题:1. 以下哪种食物主要来源于海洋?A. 小麦B. 玉米C. 鱼类D. 大米2. 我们应该如何对待剩余的食物?A. 随意丢弃B. 喂给宠物C. 珍惜并合理储存以备后用D. 全部吃掉,不管是否健康
    选择题:3. 下列哪项不是减少食物浪费的有效方法?A. 合理规划购物清单B. 每次做饭都做得很多,以防不够吃C. 将剩余食物变废为宝,如制作剩菜炒饭D. 捐赠多余食物给需要的人填空题:1. 食物的主要来源包括植物、动物和______。2. 为了珍惜食物,我们应该避免______,尽量做到按需取食。3. 剩余食物可以通过______、捐赠等方式减少浪费。
    同学们,今天我们深刻认识到食物的珍贵和农民伯伯的辛勤付出。每一粒粮食都来之不易,我们必须珍惜。从今天起,让我们把节约食物的意识变成行动,养成不浪费的好习惯,共同守护我们的地球家园!

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