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    【新课标核心素养】部编版四年级下册道德与法治第8课《这些东西哪里来》第1课时(课件+教案含反思+素材)

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    统编版(2024)四年级下册这些东西哪里来精品课件ppt

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    这是一份统编版(2024)四年级下册这些东西哪里来精品课件ppt,文件包含核心素养第8课《这些东西哪里来》第1课时课件pptx、核心素养第8课《这些东西哪里来》第1课时教案含反思docx、视频素材书包mp4、视频素材圆珠笔的生产mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    政治认同:理解并认同国家对工业生产的重视和支持,增强对工业发展的信心。 道德素养:培养尊重劳动、珍惜物品的道德品质,增强感恩之心。 法治观念:了解工业生产相关的法律法规,增强法治意识。 健全人格:通过了解工业生产过程,形成积极向上、勤奋努力的人格特质。 责任意识:认识到每个人在促进工业发展、保障物品质量中的责任。
    你们知道我们每天吃的、用的、穿的、住的、行的都离不开什么吗?
    你们知道我们每天吃的粮食果蔬、用的日常用品、穿的衣物鞋袜、住的房屋住所、行的交通工具,这一切都离不开丰富多样的自然资源与辛勤劳动的结晶吗?它们是我们生活的基础,支撑着我们每一天的舒适与便捷。
    第一板块:物品身世“探秘”
    我们的生活离不开各种各样的生活用品。很多生活用品是由工业生产提供的。
    观察一下,看看自己的家庭生活中,都使用了哪些物品。
    请仔细观察您的家庭生活,不难发现,从节能高效的冰箱、洗衣机,到智能便捷的电视、手机,再到温馨舒适的沙发、床铺,每一件物品都在默默提升着我们的生活质量,彰显着现代科技与生活美学的完美融合。
    家中用的、穿的,哪些来自工 业 生 产? 请填在横线上。
    来自工业生产的有:用的:冰箱、洗衣机、电视、空调、电饭煲、电灯、手机、电脑等家用电器及日常用品。穿的:从棉衣到夏衫,从皮鞋到运动鞋,几乎所有衣物鞋袜均源自工业生产,它们时尚、耐用,满足了我们多样化的穿着需求。
    探访活动: 我生日那天,妈妈送给我一个可爱的玩具小熊。看着可爱的小熊,我很想知道它的来历。抱着好奇心,我走进生产玩具小熊的工厂,进行了一次探访活动。
    在玩具生产厂的产品研发部门,设计人员专注地设计着各种可爱的小熊样式。
    在材料车间,有许多制作小熊的原材料,如绒布、花布……
    在生产车间,工人们忙碌着,都在埋头操作缝纫机。
    包装好的小熊被运送到商店,将会放在货架上,等待人们购买。
    在检验和包装车间,技术人员正严格检查每个玩具小熊,检查合格后才进行包装。
    在装饰车间,工人们给小熊缝上眼睛,打上蝴蝶结,可爱的玩具小熊诞生了!
    说说玩具小熊的生产要经历哪些环节。选择一件自己喜欢的物品,开展对它来历的探访活动吧。
    玩具小熊的生产经历多个严谨环节:从精心设计样式,到挑选优质材料,再到精细缝制与装饰,每一步都凝聚着匠人的心血。最后,经过严格检验与精美包装,玩具小熊才得以面世。我探访了它的来历,深感每个细节都至关重要。
    如果没有工业生产,我们的生活会怎么样?
    如果没有工业生产,我们的生活将陷入极度不便。现代社会的基石将崩塌,从基本的生活用品到高科技产品,无一能够轻易获得。能源供应不足,交通瘫痪,医疗条件恶化,信息闭塞,文明将倒退至原始状态,生活质量大幅下降。
    选择题:1. 在工业生产流程中,哪个环节对于确保产品质量至关重要?(A)原材料采购 (B)生产过程控制 (C)产品包装 答案:B2. 工业生产流程的优化主要目的是什么?(A)增加产品种类 (B)提高生产效率 (C)美化工作环境 答案:B
    填空题:3. 工业生产流程中的______环节,通过精确控制生产参数,确保产品符合既定的质量标准。答案:质量控制4. 合理的工业布局和______设计,能够显著减少生产过程中的能源消耗和环境污染。答案:生产流程
    同学们,本课我们深入了解了工业生产的奥秘,明白了它对日常生活的巨大贡献。从衣食住行到学习用品,无一不体现着工业的力量。希望大家能将所学用于生活,更要尊重劳动成果,珍惜每一样物品,培养节约与环保意识,共建美好家园!

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