小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）小青蛙教学课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）小青蛙教学课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了小青蛙，横折提等内容，欢迎下载使用。
上下结构，上宽下窄。月字底第一笔是竖，不能写成撇。第四笔从横中线起笔后稍微向上倾斜，这一横要拉长，遮住下面的月字底。
青青的草就叫（ ）青青的山就叫（ ）青青的玉石就叫（ ）
借助拼音读一读儿歌，读准字音，将不认识的字多读几遍。
同桌之间合作读一读，你读我听，我读你听。
这首儿歌里有很多长得很像的生字，你们发现了吗？
这几个字都是“青”字加上不同的偏旁组成的。它们的读音也很相近。
如何区分这些形声字呢？
偏旁不同，表示的意思也不相同，像这样的字就是形声字。
“晴”是日字旁，表示与太阳有关，太阳出来了就是晴天。“睛”是目字旁，表示与眼睛有关。“情”是竖心旁，多与心理活动有关。“清”是三点水，多与水有关，河水清清就用它。“请”是言字旁，多与说话有关，请人做事要说话。
青加氵就是清，清水的清。
青加日就是晴，晴天的晴。
青加目就是睛，眼睛的睛。
青加讠就是请，请问的请。
青加忄就是情，心情的情。
河　 保　 护　 苗吃　 事　 让
左右结构，左窄右宽，左低右高。右边“青”的第四笔横大多穿插到左边。
书写要领：横笔略上斜，再折下，最后轻轻向上提笔。
活动二：“青”字变变变。 请你帮助“青”字宝宝完成大变身！加一加，认一认，在田字格里写一写再组词。
活动一：辨一辨，根据句子的意思，填入恰当的字。（填序号）①请 ②青 ③清 ④情 ⑤晴 ⑥睛1.（ ）山脚下有一条小河，河水（ ）（ ）的。2.天气（ ）朗，我要去郊游。3.姐姐有一双明亮的眼（ ）。4.（ ）让一下，好吗？5.妈妈的心（ ）很愉快。
听老师范读儿歌，划出朗读停顿。
小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
男女生合作读：像对对子一样来读儿歌。 如：男生——河水清清， 女生——天气晴。
拍手读：用拍手打节奏的方法来读。
如：读“河水清清天气晴”时，读到“河水”这个词，同桌相互击掌。
自由加动作读儿歌：一边做动作，一边读儿歌。
师生合作读。 如：老师——河水清清天气晴， 学生——小小青蛙大眼睛。
领读：请做得好的同学带领大家一边做动作，一边读儿歌。
小青蛙________天气晴，小小青蛙_______。________吃害虫，做了不少_______。请你爱护_______，________不生病。
小青蛙做了什么好事情？你们能说说看吗？
请看插图，用自己的话说说你从图中看到的景象。
田里的禾苗长得绿油油的，一只小青蛙正在捉禾苗上的害虫。
你们喜欢这只小青蛙吗？ 让我们用欢快的语气来读《小青蛙》这首儿歌。
同学们，青蛙在田里捉害虫，其实它是在——
在生活中，你有像小青蛙保护禾苗那样保护过别人吗？有人保护过你吗？
你能在儿歌中找出和“保护”意思相近的词吗？
活动二：根据语境，选词填空。（填序号）①爱护 ②保护 小青蛙（ ）禾苗，我们要（ ）它，不要让它受到伤害。
你们知道一只小青蛙一年可以吃掉多少只害虫吗？猜猜看！
别看小青蛙个子小，可是它的肚皮大，一年可以吃掉10000多只害虫哟！
小青蛙的本领真大！你们会和小青蛙怎么样做朋友呢？
我们可以不捉小青蛙。
我们要保护小青蛙，还要提醒别人不要伤害小青蛙。
你们还知道哪些像小青蛙一样保护庄稼或保护大自然的动物呢？
活动三：汉字开花。（先完成字族图,再仿编一首字族儿歌吧！）
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叮铃一声响，玲玲进课堂。邻座提醒她，红领巾没带。