人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 6 Rain or Shine导学案及答案

这是一份人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 6 Rain or Shine导学案及答案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，课堂总结，课后作业等内容，欢迎下载使用。
课题
人教版七年级下册 Unit 6 rain r shine Sectin B 1a-1d导学案
课型
新授
主备人
一、学习目标
1. 能够通过阅读文本，理解 Helen 和 Peter 关于登山旅行的描述和感受。
2. 掌握一些描述天气和感受的词汇和句型。
3. 能够根据文本内容完成相关练习，并能用所学知识进行简单的交流和表达。
二、学习重难点
1. 重点
理解文本中关于登山经历和感受的描述。
掌握重点词汇和句型，如：in high spirits, make prgress, a magical place 等。
2. 难点
能够根据文本内容准确判断 Helen 和 Peter 的感受，并进行对比分析。
运用所学词汇和句型描述自己对某种天气或活动的感受。
三、学习过程
（一）预习导航（10 分钟）
1. 预习课本新单词，尝试根据音标和例句理解其含义，并标注出自己不理解的单词。
2. 快速浏览 1a - 1d 的内容，了解大致主题。
（二）课堂探究
1. 导入（3 分钟）
展示一些登山的图片或视频，提问学生：What can yu see, hear, r feel when yu climb a muntain? 引导学生用英语简单描述自己的想法。
2. 阅读文本（10 分钟）
（1）学生独立阅读 1b 中 Helen 和 Peter 的帖子，回答以下问题：
- Are they visiting the same place?
- D they feel the same abut it?
（2）小组内交流答案，教师巡视并给予指导。
3. 完成描述（7 分钟）
（1）学生阅读 1c 的要求，独立完成 Helen 和 Peter 的描述，并判断他们的感受。
（2）请几位学生分享自己的答案，其他学生进行补充和纠正。
4. 回答问题（10 分钟）
（1）学生再次阅读帖子，完成 1d 的问题。
- Wh did Helen and Peter see the turists?
- What des Helen think abut the trees and rcks?
- Wh enjys the experience mre at the start? Why d yu think s?
- Hw des Peter feel at the end?
（2）小组内讨论问题的答案，然后每组派代表进行回答，教师进行点评和总结。
四、课堂总结（5 分钟）
1. 引导学生回顾本节课所学的重点内容，包括词汇、句型和阅读技巧。
2. 总结 Helen 和 Peter 登山的不同感受，强调在描述经历和感受时要注意语言的准确性和逻辑性。
五、课后作业
1. 背诵本节课所学的新单词和重点句型。
2. 用英语写一篇关于自己某次旅行经历和感受的短文，不少于 80 词。