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    【核心素养】课题1第1课时《金属材料》跟踪分层练习

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    化学九年级下册(2024)课题1 金属材料第1课时综合训练题

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    这是一份化学九年级下册(2024)课题1 金属材料第1课时综合训练题,共4页。
    【基础篇】
    1..下列对金属的性质描述正确的是( )
    A.金属在常温下都是固体 B.金属的熔点都比较低
    C.金属大多为电和热的优良导体 D.金属缺乏延展性
    2.金属材料在生产、生活中使用广泛。下列金属的用途利用了金属导电性的是( )
    A.铜制电线 B.铁制铁锅 C.金制项链 D.铝制饮料罐
    3.物质的性质决定其用途。下列物质的用途和性质不一致的是( )
    A.铜导电性好作导线 B.铝密度小作飞机材料
    C.金延展性好做成金箔 D.银导热性好作装饰品
    4.下列说法正确的是( )
    A.铅的密度比铁大,用铅做菜刀、锤子会比铁好
    B.金属铁、铝、铜均具有银白色的金属光泽
    C.用钨做灯丝是因为其熔点高
    D.用金做饰物是因为金的密度大
    5.垃圾释放错了位置的资源,应该分类回收,生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐、铜导线等可以归为一类加以回收,它们属于( )
    A.氧化物 B.化合物 C.金属或合金 D.非金属
    【能力篇】
    一、单选题:
    1.下列生活用品用金属材料制作而成的是( )
    2.金属不具有的物理通性是( )
    A.银白色光泽 B.导热性 C.延展性 D.导电性
    3.化学造福人类。下列金属材料的冶炼和应用(如图)体现了人类社会不断发展、进步的是( )
    A.①②③④ B.只有②③④ C.只有①③④ D.只有③④
    4.下列物质不属于合金的是( )
    A.水银 B.青铜 C.焊锡 D.钢
    5.下列说法正确的是( )
    A.铝是人类最早利用的金属材料
    B.铜是目前世界年产量最高的金属
    C.青铜不具有导电性和延展性
    D.日常使用的金属材料大多数是合金
    填空探究题:
    利用金属的物理性质鉴别下列各组物质(简要写出物质性质即可):
    (1)铁和铝:_________________________________________________________。
    (2)银和汞:_________________________________________________________。
    (3)铜和金:_________________________________________________________。
    (4)铜和铁:_________________________________________________________。
    (5)铜片和黄铜片:___________________________________________________。
    (6)锡和焊锡:_______________________________________________________。
    2.用有关金属的性质填空。
    (1)油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地上,这是利用了铁的________性。
    (2)铁常用来制作炊具,这是利用了铁的延展性和______性。
    (3)用金属钨制白炽灯的灯丝,这是利用了钨具有_________的性质。
    (4)铝能制成很薄的铝箔,这是利用了铝的________性。
    【拔高篇】
    1.下列金属:A.铝 B.铜 C.锌 D.钛 E.钨(用序号填写)
    ①白铁的表面所镀的金属是
    ②包装糖果、香烟的银白色材料是
    ③广泛应用于航天工业造船工业是
    ④常用于制造电线的是
    ⑤灯泡中使用的灯丝________。
    2.钢铁是重要的金属材料,在生产、生活中有广泛的用途。建造北京奥运会主体育场“鸟巢”,就是用了大量的钢铁。
    (1)钢铁属于______________(填“纯净物”或“混合物”);
    (2)用钢铁建造的“鸟巢”,利用了金属的物理性质有_________。(一点即可)
    3.“淬火”是金属热处理中常用的方法,经过这种处理后,金属的硬度和耐磨性增强。铁被烧红后放入冷水中“淬火”时会发生化学反应,小明查阅资料得知:铁与水在高温情况下会发生化学反应生成四氧化三铁和一种无色的气体。为了探究该反应,设计了如图实验装置:
    ①将一个可乐瓶去底,瓶口塞一带导管的单孔橡胶塞,用小木棍将导管口堵上;
    ②瓶中注满水,立在盛水的水槽中,将带柄烧红的铁块插入瓶中。根据上述信息回答下列问题:
    (1)请你猜测产生的气体可能是_____________;这样猜测的理由是____________。
    (2)怎样验证你的猜测________________________________________________。
    (3)图中是采用____________法收集气体,该气体还可用____________法收集。
    (4)经“淬火”后的铁,其硬度和耐磨性是否发生了变化?简述操作方法。
    同步分层练习答案
    【基础篇】:
    C 2.A 3.D 4.C 5.C
    【能力篇】:
    一、选择题:
    1.B 2.A 3.A 4.A 5.D
    二、填空探究题:
    1.(1)能否被磁铁吸引 (2)状态 (3)颜色 (4)颜色 (5)硬度 (6)熔点
    2.(1)导电 (2)导热 (3)熔点高 (4)延展
    【拔高篇】:
    1.① C ② A ③ D ④ A、B ⑤ E
    2.(1)混合物;(2)硬度大等。
    3.(1)氢气 化学反应前后元素种类不变(或质量守恒定律)。
    (2)用燃着的木条去点燃收集的气体,如果气体能燃烧,产生淡蓝色火焰,则证明该气体为氢气。
    (3)排水; 向下排空气。
    (4)取两片相同的铁片,对其中的一片铁片“淬火”处理,然后使其与另一片铁片相互刻画,若没有经“淬火”处理的铁片表面有划痕,则说明金属的硬度和耐磨性增强。

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