人教版（2024）八年级下册Unit 3 Could you please clean your room? Section B表格教学设计

这是一份人教版（2024）八年级下册Unit 3 Could you please clean your room? Section B表格教学设计，共3页。
课程基本信息
学科
英语
年级
八年级
学期
春季
课题
Unit3 Culd yu please clean yur rm? Sectin B3a-3b Self Check
教学目标
1. 语言能力：学生能够使用目标语言，正确表达自己对于做家务的不同观点。
2. 文化意识：学生能够养成帮忙做家务的好习惯，形成正确的人生观和价值观。
3. 思维品质：学生能够有理有据地表达自己的观点，从而提升自己的辩证思维。
4. 学习能力：学生能够在与他人的交流中运用目标语言，在合作中学习，能够借助评价表对自己的学习成果进行反思与评价。
教学内容
教学重点：
1. 运用目标语言来表达自己对做家务的观点，并且论证自己的观点。
教学难点：
1. 掌握书信的格式，正确组织目标语言，有理有据地论证自己的观点。
教学过程
Step 1. Review
Activity1: Finish Self Check（2-3)
Are these plite requests r permissins? Write the numbers in the crrect places in the chart. (Self Check2)
Make a cnversatin with yur partner accrding t Self Check2.
A: Culd
B: Sure, that shuld be OK./N, yu can’t. Yu have
A: Culd yu please
B: N prblem./ N, I can’t.
设计意图：借助教科书上Self Check里的练习，帮助学生复习本单元的重点句型，同时通过对话练习来营造一种轻松的课堂氛围。
Step 2. Pre-writing
Activity2: Make a list f chres using these verbs.(Self-check2)
d _________________________________
clean _________________________________
make _________________________________
fld _________________________________
sweep _________________________________
take ut _________________________________
设计意图：通过Self-check里的练习复习重点词组，为后续的写作奠定语言基础。Activity 3.Grup Wrk Discuss with yur partner.
D yu think children shuld d sme chres at hme? Why r why nt?
Children shuld d chres because...
Children shuld nt d chres because...
设计意图：通过小组讨论的形式来表达自己对做家务的观点，同时也要表达自己的理由，为后面的写作做好铺垫。
Step3. while-writing
3a. Write a letter t the Sunday Mail and express yur pinin.
Dear Sir r Madam,
I think/believe that ___________________________
I agree /disagree that___________________________________________
I think it is fair/unfair fr children t ____________
I think children shuld/shuldn’t ________________________________
because_______________________________________
Fr example, they shuld /shuldn’t_______________________
because_________________
Yurs truly,
____________
设计意图：通过给予学生一定的写作框架，让学生对于属性的格式有更直接的掌握，同时也能够让学生更好的陈述自己的观点。
Step4. Pst-writing
Activity4. Check yur writing accrding t the Checklist.
设计意图：让学生根据评价表来检查、修改自己的作文，做到查漏补缺，巩固自己的学习成果。
Activity 5. Shw yur writing t yur classmates.
Step5. Hmewrk
Plish yur writing after class.
Try t help yur parents with hmewrk.