辽宁省沈阳市2024-2025学年高二上学期期末教学质量监测生物试题含答案

这是一份辽宁省沈阳市2024-2025学年高二上学期期末教学质量监测生物试题含答案，共19页。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图表示肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系。下列叙述正确的是（ ）
A. 三种细胞外液中组织液蛋白质含量最多
B. 通过静脉滴注药物时，药物首先进入乙中
C. 内环境处于稳态时，其渗透压、温度和 pH 恒定不变
D. 肝细胞、甲、乙三处 CO2 浓度的大小关系为乙>甲>肝细胞
2. 下列关于神经调节的结构基础和基本方式的叙述，正确的是（ ）
A. 中枢神经系统由大脑和脊髓组成
B. 条件反射的消退不需要大脑皮层的参与
C. 神经元之间兴奋的传递需要通过化学信号的转换
D. 交感神经活动占优势时，身体的各个器官的活动都增强
3. 如图为人在紧张时，甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 紧张等刺激的信号通过神经系统传递至下丘脑
B. M 激素的靶细胞种类少于甲状腺激素
C. 垂体细胞产生的 M 激素随体液定向运输给甲状腺细胞
D. 紧张等刺激后的一段时间，体内甲状腺激素含量先上升再恢复
4. 人体通过多种调节机制保持体温的相对稳定。下列说法正确的是（ ）
A. 炎热环境下，皮肤血管收缩，汗腺分泌增多，从而增加散热
B. 炎热环境下，若呼吸运动频率和幅度增加过高且持续过久，可导致内环境 pH 下降
C. 寒冷环境下，肾上腺皮质分泌的肾上腺素增加，使代谢活动增强，产热增加
D. 寒冷环境下，参与体温调节的传出神经中既有躯体运动神经，也有内脏运动神经
5. 下图为病原体首次入侵人体被免疫系统清除的部分过程示意图。相关叙述正确的是（ ）
A. 图中抗体最后发挥作用的场所是在细胞③内
B. 某种免疫活性物质能促使细胞①的细胞周期变短
C. 图中细胞③只在特异性免疫中发挥作用
D. 若该病原体再次入侵，则细胞①会产生大量抗体将其消灭
6. 病原体入侵引起机体免疫应答，释放免疫活性物质。过度免疫应答造成机体炎症损伤，机体可通过一系列反应来降低损伤，如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 适度使用肾上腺皮质激素可缓解某些病原体引起的过度炎症反应
B. 上述机体调节是通过神经、体液和免疫调节共同完成的
C. 图中神经递质与肾上腺皮质激素对下丘脑分泌 CRH 有协同促进作用
D. 过度炎症反应引起的免疫抑制会增加机体肿瘤发生风险
7. 将某幼小植株置于适宜条件下横放，一段时间后，出现茎弯曲向上生长、根弯曲向下生长的现象，如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 生长素由 a 向 b 和由 c 向 d 的极性运输受重力影响
B. 生长素是在核糖体上由氨基酸脱水缩合形成
C. 根的弯曲生长的主要原因是 a 处细胞分裂比 b 处旺盛
D. 缺 O2 会影响植物体内生长素的极性运输
8. 农业生产中合理使用植物生长调节剂可提高产量、改善品质。下列说法正确的是（ ）
A. 乙烯利可作为信息分子直接促进果实的成熟
B. 用生长素类调节剂处理二倍体西瓜幼苗，可得到多倍体西瓜
C. 油菜在开花期遇到大雨，喷洒适宜浓度的生长素类调节剂可减少损失
D. 对草莓使用一定浓度的膨大剂，会使水果长势加快、个头变大，加快水果成熟
9. 某农业研究所通过实验研究了草原上三种蝗虫对牧草产量的影响，结果如下图。下列说法错误的是（ ）
A. 该实验的自变量是蝗虫的种群密度和蝗虫种类
B. 一定范围内，蝗虫的活动有利于牧草产量的增加
C. 测定实验田中蝗虫种群密度的方法可用样方法和标记重捕法
D. 控制草原上各种蝗虫的种群密度可用昆虫信息素进行化学防治
10. 科研小组对环境条件稳定的某地区甲、乙两个动物种群进行了多年的跟踪调查，绘制了以下变化曲线。
下列叙述错误的是（ ）
A. 甲种群在 t5 时的 K 值等于在 t3 时的 K 值
B. 乙种群在 0~t1 段的种群数量呈“J”形增长
C. 甲、乙种群数量均增加的时间段是 0~ t3，均减少的时间段是 t3~ t4
D. 据曲线变化推测，两者的种间关系不是捕食
11. 科研人员对我国某高山群落演替情况进行调查研究，绘制出甲、乙两群落物种丰富度的变化曲线如右图所示。有关分析正确的是（ ）
A. 两群落在 30 年间发生的群落演替均为次生演替
B. 两群落 生态位部分重叠，物种之间存在竞争关系
C. 第 15 年时，两群落 物种组成相同
D. 乙群落第 30 年时各种群的种群密度达到最大
12. 为助力乡村振兴，某地推行“稻虾共作”模式，虾以杂草、碎叶及农田害虫为食，虾粪可以肥田，实现“一地两用，一水两收”，有效提高了稻田单位面积经济效益。下列分析错误的是（ ）
A. 输入该生态系统的总能量是生产者固定的总能量和动物粪便中的能量
B. “稻虾共作”模式能够减少稻田中农药化肥的使用，减少对环境的污染
C. “稻虾共作”模式调整了能量流动的关系，有利于提高稻田的产出
D. 生态系统中不同种生物占有特定的生态位，有利于充分利用生态系统的物质和能量
13. 下图表示某森林生态系统的部分结构和功能，A~C 代表组成生态系统的各种生物成分，其中 B₁为食草动物，①-⑩代表碳元素流动的相应过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 图中 C 最高可能为第五营养级
B. 若②>①+④+⑩，则该森林生态系统可能处于发展的态势
C. A 中大部分是自养生物，可从大气中 二氧化碳获取能量
D. ①、②、③、④、⑤、⑥、⑩过程中，碳元素均以二氧化碳形式流动
14. 海洋中存在着种类繁多的藻类，其中虫黄藻等微藻与珊瑚虫构成珊瑚，珊瑚虫为虫黄藻提供栖息场所和无机盐，虫黄藻为珊瑚虫提供有机物，若离开虫黄藻，珊瑚虫生存受到很大影响。假设珊瑚礁生态系统只存在“藻类→食藻鱼类→食肉鱼类”捕食关系，下列叙述错误的是（ ）
A. 绿藻、褐藻和红藻分别分布在海水的上、中、下层，提高了群落利用阳光的能力
B. 珊瑚虫和虫黄藻共同生活在一起，双方都受益，属于原始合作关系
C. 若流经藻类、食藻鱼类和食肉鱼类这三个营养级的能量分别为 a、b、c，则 a>b+c
D. 珊瑚礁生态系统的能量金字塔和数量金字塔均是上窄下宽，藻类位于最底层
15. 海南州位于青藏高原东北部，由于过度放牧等导致当地天然草地退化，并引发水土流失，加剧了土地沙漠化。2005 年起，政府主导实施了生态工程建设，种植抗旱抗风沙的植被，科学确定载畜量。下表记录了海南州生态工程实施前后生态承载力与生态足迹的变化情况。下列叙述错误的是（ ）
A. 从 2005 年至 2017 年，总生态足迹的增加说明环境在不断的改善
B. 当地居民适当减少食物中肉类所占的比例，有助于减少生态足迹
C. 治理草地沙化和制定合理载畜量的措施遵循了自生和协调等原理
D. 总生态承载力与总生态足迹差值的增加，表明生态工程建设取得一定成效
二、不定项选择题：共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分，每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选不全得 1 分，选错得 0 分。
16. 图 1 表示神经纤维在静息和兴奋状态下 K+跨膜运输的过程，其中甲为某种载体蛋白，乙为通道蛋白，该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道。图 2 表示兴奋在神经纤维上的传导时膜电位的变化。下列有关分析错误的是（ ）
A. 图 1 中 A 侧为神经细胞膜的内侧，B 侧为神经细胞膜的外侧
B. ②处膜内 K+的浓度与 Na+的浓度比值降低
C. 图 2 兴奋传导过程中，膜外电流方向与兴奋传导方向一致
D. 若将神经纤维放于较高浓度海水中重复实验，图 2 中③处值将会变大
17. “淀粉平衡石假说”认为植物根冠中存在一种平衡细胞，该细胞内含有能感受重力刺激的淀粉体。当根横放时，受重力影响淀粉体会下沉到细胞底部，并诱发内质网释放 Ca2+到细胞质基质，最终将重力信号转化为生长素运输信号，从而引起根的向地生长，部分过程如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 若 Ca2+的释放过程受阻，则根的向地生长更明显
B. 切除根冠后，幼根的向地生长不会受到抑制
C. 重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素
D. 影响根向地生长的信号有重力、Ca2+和生长素等
18. 某研究小组探究培养液中酵母菌种群数量的变化，培养后期将培养液稀释 100 倍后用血细胞计数板计数，血细胞计数板（计数室规格为 1mm×1mm×0.1mm，由 400 个小方格组成）的五个中方格中共有酵母菌 126个，其中一个中方格的显微镜视野如图所示。同时研究小组同学取一定量稀释后的培养液，用台盼蓝染色法对酵母菌活细胞进行染色，并多次取样镜检，获得如表所示结果。下列叙述正确的是（ ）
A. 先加培养液再加盖玻片，会导致计数结果偏小
B. 不加台盼蓝染色，可能导致计数结果偏大
C. 图示的方格中酵母菌应计数为 21 个
D. 稀释前培养液中活酵母菌的密度为 5.25×108 个/ml
19. 下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。据表可以确认的是（ ）
A. 表中数据是用样方法在植物丰富的区域获得
B. 典型草原中各种群密度均大于荒漠草原
C. 流经草甸草原的总能量大于典型草原
D. 表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高
20. 设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的是（ ）
A. 在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转
B. 用蛆蛹排泄物作有机肥还田，可使农作物充分利用有机肥中的物质和能量
C. 用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益
D. 用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质和能量的多级利用
三、非选择题（共 5 道大题，共 55 分）
21. 人的脊髓自上而下可分为颈髓、胸髓、腰髓、骶髓和尾髓。右图是人体排尿反射的示意图。排尿是一种复杂的反射活动，当膀胱充盈时，膀胱壁感受器产生的兴奋经传入神经传至骶髓排尿中枢和大脑皮层中的高级神经中枢，神经中枢发出指令，通过传出神经到达逼尿肌，使膀胱逼尿肌收缩，从而产生排尿反射。回答下列问题：
（1）骶髓排尿中枢等神经中枢的功能是对传入的信息进行______；据图分析，膀胱中具有排尿反射弧中的______。
（2）尿意是在______（填字母）产生的，产生尿意要经过______（用箭头和字母表示）。
（3）某患者的胸髓受伤，导致上行神经束 f 和下行神经束 h 受损，此患者______（填“能”或“不能”）发生排尿反射；若某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿，出现尿失禁，则该患者受伤的部位可能是图中的______（填字母）。
（4）排尿时机体主要通过______（填“交感神经”或“副交感神经”）控制逼尿肌收缩，使膀胱缩小。排尿条件不允许时，正常人可以主动抑制排尿，这表明______。
（5）结构 g 也会参与躯体运动的调节，若刺激结构 g 中央前回的顶部，则会引起______的运动。
22. 图 1 为不同浓度的生长素对植物某器官生长的影响曲线。图 2 为生长素浓度对 I、Ⅱ两种不同植物下胚轴生长的影响曲线。请回答下列问题：
（1）能够反映生长素的作用特点的是图______（填“1”、“2”或“1 和 2”）。
（2）若图1代表生长素浓度对芽生长的影响，g点浓度表示顶芽生长素浓度，则侧芽生长素浓度范围是______。解决顶端优势的最简单办法是______。
（3）图 2 中植物______（填序号）的下胚轴对生长素更敏感。若 d 点对应的生长素浓度为图 1 中的 2m，则 c 点对应的生长素浓度应为______。
（4）下胚轴是植物种子中胚的重要组成部分，下胚轴伸长生长可将子叶顶出土壤。隐花色素（CRY1）是植物细胞中能吸收蓝光的分子，为研究蓝光通过 CRY1 对植物下胚轴伸长生长的影响，研究人员用野生型、突变体 A（无法合成 CRY1）、突变体 B（CRY1 过量表达）三种不同拟南芥品种的萌发种子进行实验，结果如图所示。
①隐花色素与光敏色素一样，本质是一类______，接受光照后，产生的信息经过______系统传导到细胞核，影响______，从而表现出生物学效应。
②由实验结果可知蓝光对下胚轴伸长生长有______作用，突变体 B 是______（填“X”或“Y”）。
23. 科研人员在转入光敏蛋白基因的小鼠下丘脑中埋置光纤，通过特定的光刺激下丘脑 CRH 神经元，在脾神经纤维上记录到相应的电信号，从而发现下丘脑 CRH 神经元与脾脏之间存在神经联系，即“脑-脾神经通路”，中枢神经系统可通过“脑-脾神经通路”影响免疫系统的功能，如下图所示。请回答下列问题：
（1）一般情况下，B 细胞的激活需要两个信号，分别来自______和______。由图可知，“脑-脾神经通路”调节机制激活 B 细胞的信号是______（填物质名称），其作用相当于______（填“神经递质”、“激素”或“细胞因子”）。
（2）图中不能识别抗原的免疫细胞有______。抗体与病原体结合后可以抑制______或对细胞的黏附，从而发挥免疫系统的______功能。
（3）已知切断脾神经可以破坏“脑-脾神经通路”，请利用以下实验材料及用具，设计实验验证破坏“脑-脾神经通路”可降低小鼠的免疫能力。
实验材料及用具：小鼠若干只，N 抗原，注射器，抗体定量检测仪器等。
①实验设计思路：取生理状态相同的小鼠若干只，随机均分为两组，实验组：手术切断小鼠的脾神经；对照组的处理应是______；分别给两组小鼠注射适量的______；一段时间后，检测两组小鼠抗 N 抗体的产生量。
②预期实验结果：______。
24. 藏羚羊是中国特有物种，属于国家一级保护动物，主要生活在青藏高原。某科学家团队研究某地藏羚羊的种群数量变化，在没有迁入和迁出的情况下，得出该种群在数年内λ值的变化曲线（如图 1），以及某段时间内的出生率和死亡率的比值曲线（如图 2）。请回答下列问题：
（1）图 1 和图 2 中种群数量最大的点分别是______和______（填字母）。
（2）图 1 de 段和图 2 的______段种群数量变化的含义相似，图 2 中 A 与 B 点种群数量______（填“相同”或“不同”）。
（3）图 1 曲线的 b 段该种群年龄结构为______；此段时间内，其 R 值应______。
（4）图 2 曲线的 0C 段表示该种群可能为______形增长；如果在 E 点时间，少量藏羚羊从其他地区迁入该地区，则该地区藏羚羊的 K 值______（填“上升”、“下降”或“不变”）。藏羚羊的种群数量及动态等领域上有很多未知的生态学问题可供科研工作者研究，藏羚羊的这种价值属于______价值。
25. 某淡水渔业研究所在附近小河中开辟了一块实验鱼塘，进行黑鱼养殖模式研究，研究人员根据鱼塘中部分生物之间的关系，绘制了如图所示的能量流动示意图，其中 a-e 分别表示流向不同种群的能量数值，单位是 J/（cm2.a）（焦/每平方厘米·年），部分营养级能量流动数据如下表。回答下列问题：
（1）蓝细菌在该生态系统的组成成分中属于______，据图、表分析，流入该生态系统的总能量为______（用数字和字母表示）J/（cm2.a）。第一、二营养级间的能量传递效率是______。
（2）据表中数据推算，d 能量的最大值约为______ J/（cm2.a），据此推算①的数值为____ J/（cm2.a），②的数值为______ J/（cm2.a）。
（3）研究人员在鱼塘中投放了以藻类为主要食物的某种鱼 X，增加了黑鱼的食物来源。在不提高有机物输入的情况下这样做____（填“能”或“不能”）增加黑鱼的产量，原因是____。据此可以看出，研究生态
系统能量流动的意义是______。
2024~2025 学年度（上）期末教学质量监测
高二生物学答案
一、单项选择题：共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
【1 题答案】
【答案】B
【2 题答案】
【答案】C
【3 题答案】
【答案】C
【4 题答案】
【答案】D
【5 题答案】
【答案】B
【6 题答案】
【答案】C
【7 题答案】
【答案】D
【8 题答案】
【答案】D
【9 题答案】
【答案】D
【10 题答案】
【答案】C
【11 题答案】
【答案】A
【12 题答案】
【答案】A
【13 题答案】
【答案】B
【14 题答案】
【答案】B
【15 题答案】
【答案】A
二、不定项选择题：共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分，每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得 3 分，选不全得 1 分，选错得 0 分。
【16 题答案】
【答案】AC
【17 题答案】
【答案】AB
【18 题答案】
【答案】BCD
【19 题答案】
【答案】D
【20 题答案】
【答案】CD
三、非选择题（共 5 道大题，共 55 分）
【21 题答案】
【答案】（1） ①. 分析和处理 ②. 感受器和效应器
（2） ①. g ②. a→b→c→f→g
（3） ①. 能 ②. h
（4） ①. 副交感神经 ②. 高级中枢大脑皮层可以控制低级中枢脊髓
（5）下肢
【22 题答案】
【答案】（1）1 和 2 （2） ①. 大于 e ②. 去除顶芽
（3） ①. Ⅰ ②. 小于 m
（4） ①. 蛋白质 ②. 信息传递 ③. 特定基因的表达 ④. 抑制 ⑤. Y
【23 题答案】
【答案】（1） ①. 病原体 ②. 辅助性 T 细胞 ③. 乙酰胆碱 ④. 细胞因子
（2） ①. 浆细胞 ②. 病原体的增殖 ③. 免疫防御
（3） ①. 手术但不切断小鼠的脾神经 ②. N 抗原 ③. 实验组小鼠的抗 N 抗体产生量低于对照组的产生量
【24 题答案】
【答案】（1） ①. c 或 d ②. C
（2） ①. CD ②. 不同
（3） ①. 增长型 ②. >1
（4） ①. “S” ②. 不变 ③. 直接
【25 题答案】
【答案】（1） ①. 生产者 ②. 700+e ③. 15%
（2） ①. 4.2 ②. 59 ③. 21
（3） ①. 能 ②. 黑鱼从较短的食物链获取能量更多 ③. 可以帮助人们调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
年份
总的生态足迹（×104hm2）
总的生态承载力（×104hm2）
2005年
165.5
178.7
2017年
243.7
260.1
第1次
第2次
第3次
未染色酵母菌
20
17
23
蓝色酵母菌
4
3
5
草原类型
草甸草原
典型草原
荒漠草原
植物总种数
160
100
80
单位面积种数（种数/米2）
20
18
10
平均产量（千克干重/公顷）
2000
900
200
旱生植物的种数比例（%）
25
49.1
78
营养级
同化量
呼吸消耗的能量
流向分解者的能量
未利用的能量
一
700
390
90
115
二
105
①
14
11
三
②
9
5.8
2