开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析--教科版高中物理必修第一册同步课件+讲义+专练(新教材)

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析.pptx
    • 练习
      第三章 专题强化练6 三种性质的力及物体的受力分析(专练).docx
    • 练习
      第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析(教师版).docx
    • 练习
      第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析(学习笔记).docx
    第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析第1页
    第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析第2页
    第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析第3页
    第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析第4页
    第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析第5页
    第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析第6页
    第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析第7页
    第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析第8页
    第三章 专题强化练6 三种性质的力及物体的受力分析(专练)第1页
    第三章 专题强化练6 三种性质的力及物体的受力分析(专练)第2页
    第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析(教师版)第1页
    第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析(教师版)第2页
    第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析(教师版)第3页
    第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析(学习笔记)第1页
    第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析(学习笔记)第2页
    还剩44页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析--教科版高中物理必修第一册同步课件+讲义+专练(新教材)

    展开

    这是一份第三章 专题强化6 三种性质的力及物体的受力分析--教科版高中物理必修第一册同步课件+讲义+专练(新教材),文件包含第三章专题强化6三种性质的力及物体的受力分析pptx、第三章专题强化练6三种性质的力及物体的受力分析专练docx、第三章专题强化6三种性质的力及物体的受力分析教师版docx、第三章专题强化6三种性质的力及物体的受力分析学习笔记docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共52页, 欢迎下载使用。
    DISANZHANG第三章专题强化6 三种性质的力及物体的 受力分析 学习目标1.能根据平衡法、假设法判定弹力的有无和方向。2.进一步熟练掌握静摩擦力、滑动摩擦力方向的判定方法和大小的计算方法。3.学会对物体进行初步受力分析。 内容索引探究重点 提升素养专题强化练一探究重点 提升素养一、弹力的分析与计算1.弹力方向的确定2.弹力的计算(1)对有明显形变且遵循胡克定律的弹簧、橡皮条等物体,弹力的大小可以由胡克定律F=kx计算。(2)对于难以观察的微小形变,可以根据物体的受力情况和运动情况,运用物体平衡条件或牛顿第二定律(第四章学习)来确定弹力大小。 如图所示,重力为G的木棒,可绕光滑轴O自由转动,现将木棒搁在表面水平且粗糙的小车上,小车原来静止。用水平力F拉动小车沿水平面向右运动,则下列关于木棒受到的小车的摩擦力、弹力的说法正确的是A.弹力方向沿木棒斜向左上方B.弹力方向垂直木棒斜向右上方C.摩擦力方向水平向右D.木棒受到的摩擦力是静摩擦力√由题意可知,木棒受到的弹力方向垂直于小车表面竖直向上,故A、B错误;由题意可知,木棒相对于小车向左运动,受到水平向右的滑动摩擦力,故C正确,D错误。二、摩擦力的分析与计算1.摩擦力有无的判断方法(1)条件法:根据摩擦力产生的条件判断。(2)假设法:假设接触面光滑,若物体原先的运动状态改变,说明存在摩擦力;否则不存在摩擦力。(3)状态法:由物体所处的状态分析,若物体静止或做匀速直线运动,根据二力平衡的知识可判断是否存在摩擦力。2.摩擦力大小的计算(1)滑动摩擦力的大小计算公式f=μN公式中N为接触面受到的正压力,与物体的重力G是两种性质的力,大小和方向不一定与重力相同,f与物体的运动状态、运动速度的大小、接触面积的大小均无关。(2)静摩擦力的大小①静摩擦力大小通常利用平衡条件或牛顿第二定律(第四章学习)求得。②最大静摩擦力f静max的大小随物体对接触面的正压力的增大而增大,其值略大于滑动摩擦力,高中阶段为了计算方便,往往认为最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力。 如图所示,物体A、B叠放在水平地面上,水平力F作用在A上,使二者一起向左做匀速直线运动,下列说法正确的是A.A、B之间无摩擦力B.A受到B的摩擦力水平向左C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面对B的摩擦力为静摩擦力,水平向右√对A物体,由于A匀速运动,由水平方向二力平衡可知,B对A的摩擦力必与F等值反向,故选项A、B错误;由于A、B一起向左匀速运动,则地面对B的摩擦力为滑动摩擦力,且水平向右,故选项D错误;对B物体分析可知,A对B的摩擦力水平向左,选项C正确。  上例中,若水平作用力F作用于B上,其他条件不变,分析A和B所受摩擦力的大小和方向。答案 A不受摩擦力,B受到地面对它向右的滑动摩擦力,大小为F对于A物体,受重力和B对它的支持力,假设A受B给它的静摩擦力,则A不能保持匀速运动;B向左运动,则地面对B有向右的滑动摩擦力,大小为F。 (2022·河北师大附中期中)把一个重力为G的物体,用一个水平力F=kt(k为恒量,t为时间)压在竖直的足够高的粗糙墙壁上,物体与墙壁间的动摩擦因数为μ,如图所示,从t=0开始物体所受的摩擦力f随t的变化关系正确的是√由于物体受到的水平推力为F=kt,由二力平衡得,墙壁与物体间的弹力N=kt。当F比较小时,物体所受的摩擦力f小于物体的重力G,物体将沿墙壁下滑,此时物体与墙壁间的摩擦力为滑动摩擦力,由滑动摩擦力表达式可得,滑动摩擦力大小f=μkt。当摩擦力f大小等于重力G时,物体有速度,不能立即停止运动,物体受到的摩擦力仍然是滑动摩擦力;当摩擦力大于重力时,物体最终会静止,静止时滑动摩擦力将变为静摩擦力,静摩擦力与正压力无关,跟重力始终平衡,故B正确,A、C、D错误。三、物体的受力分析受力分析的一般步骤1.明确研究对象。研究对象可以是单个物体(质点、结点),也可以是两个(或多个)物体组成的整体。2.隔离分析:将研究对象从周围物体中隔离出来。3.按重力、弹力、摩擦力、其他力的顺序,依据各力的方向,画出各力的示意图。4.当题中出现多个物体时,注意整体法与隔离法的运用。 画出图中物体A所受力的示意图,并写出力的名称和施力物体:(1)物体A静止,接触面光滑;答案 见解析物体A受重力G、推力F、地面的支持力N、墙壁对A向左的弹力N′,施力物体分别是地球、推A的物体、地面、墙壁;答案 见解析物体A受竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N、沿斜面向下的滑动摩擦力f,施力物体分别是地球、斜面、斜面;(2)A沿固定粗糙斜面上滑;答案 见解析物体A受重力G、支持力N、滑动摩擦力f,施力物体分别是地球、水平面、水平面;(3)A沿粗糙水平面滑行;答案 见解析物体A受重力G、拉力T、弹力N,施力物体分别是地球、绳子、墙壁。(4)接触面光滑,A静止。 (多选)(2022·四川巴中高一期末)如图所示,小物块与斜面体一起静止在水平面上,关于两物体受力的个数下列说法正确的是A.小物块一定受三个力作用B.小物块可能受两个力作用C.斜面体一定受四个力作用D.斜面体可能受五个力作用√√小物块静止在斜面上,受力平衡,受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力作用,故小物块一定受三个力作用,A正确,B错误;以小物块和斜面体组成的整体为研究对象,斜面体与水平面之间没有摩擦力,则斜面体受到重力、水平面的支持力、小物块对它的压力和摩擦力四个力作用,C正确,D错误。  如图,两物体A和B通过跨过定滑轮的细绳连接,它们都处于静止状态,对于物体A的受力情况,下列说法正确的是A.仅受重力、绳子拉力、摩擦力作用B.受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力和摩擦 力作用C.仅受重力、绳子拉力、水平面给它的弹力作用D.以上都不对√对A受力分析可知,A一定受重力、绳子的拉力。如果地面是光滑的,A会向左运动,说明A有向左的运动趋势,所以A受到地面对它的静摩擦力水平向右,有摩擦力一定有弹力,所以B正确。受力分析时要注意:(1)只分析研究对象所受的力,不分析研究对象对其他物体所施加的力;(2)只分析性质力,不分析效果力;(3)每分析一个力,都应找出施力物体。二专题强化练1.如图所示,一物体沿竖直墙壁下落(忽略空气阻力),这时它的受力情况为A.受到重力、摩擦力和弹力B.受到重力和摩擦力C.受到重力和弹力D.只受重力基础强化练123456789101112√13142.(多选)(2022·牡丹江一中高一期中)如图所示,在水平力F的作用下,重力为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑,物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ,物体所受的摩擦力大小为A.μ(F+G) B.μFC.G D.μ(F-G)√123456789101112√13143.(2022·济南一中期中)如图所示,A、B、C三个物体质量相等,它们与传送带间的动摩擦因数也相同,三个物体随传送带一起匀速运动,运动方向如图中箭头所示,则下列说法正确的是A.A物体受到的摩擦力方向向右B.三个物体中只有A物体受到的摩擦 力是零C.B物体受到的摩擦力沿传送带向下D.B、C受到的摩擦力方向相反√1234567891011121314123456789101112A物体在水平方向上做匀速直线运动,水平方向上不受摩擦力,A错误;B、C物体均有相对传送带向下滑动的趋势,故均受到沿传送带向上的静摩擦力,B正确,C、D错误。13144.(2022·哈尔滨六中高一期中)如图所示,将铅笔一端放在水平桌面上,另一端用细线悬吊,则铅笔受到力的个数为A.5个 B.4个C.3个 D.2个√12345678910111213145.(2022·浙江高一期末)如图所示,2022年春晚舞蹈诗剧《只此青绿》中演员的一个舞蹈动作被网友赞为“青绿腰”,这是一个后仰身体与地面接近平行、看起来难度极大的优美动作。下列关于此演员静态造型时的受力分析可能正确的是123456789101112√1314123456789101112演员受竖直向下的重力G,地面对两脚竖直向上的支持力N1和N2;水平方向受力为零,则地面对双脚的摩擦力不可能沿着同一方向,综上所述只有A可能正确,B、C、D错误。13146.如图所示,一倾角为45°且底面光滑的斜面体紧靠竖直墙面放置,为使一光滑的球静止,需加一水平力F,且F指向球心,下列说法正确的是A.球一定受墙的弹力且水平向左B.球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上C.球可能不受斜面的弹力D.斜面体和竖直墙之间可能没有弹力123456789101112√1314假设球与墙之间没有弹力,撤去与球接触的墙,球仍可能静止,所以球和墙之间可能没有弹力,选项A错误;假设球与斜面无弹力,撤去斜面,球不能静止,故球一定受到斜面的弹力,方向垂直斜面向上,选项B正确,C错误;123456789101112以球和斜面为整体,知斜面体和竖直墙之间一定有弹力,选项D错误。13147.如图所示,质量为m的木块,在斜向左上方的推力F的作用下,沿天花板向左做匀速直线运动,则该木块受到的作用力的个数为A.2个 B.3个 C.4个 D.5个√1234567891011121314123456789101112由题意可知,木块在斜向左上方的推力F的作用下,沿天花板向左做匀速直线运动,因此除受到重力外,还受到天花板对木块的水平向右的滑动摩擦力,根据摩擦力产生的条件,则木块一定受天花板竖直向下的弹力,对木块受力分析如图所示,木块受重力、支持力、摩擦力与推力共4个力,故C正确。13148.(多选)如图,竖直放置的轻弹簧下端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P与斜放的固定挡板MQ接触且处于静止状态,则斜面体P受到的外力个数可能是A.2个 B.3个 C.4个 D.5个123456789101112√能力综合练√1314123456789101112若弹簧弹力F=G,对P受力分析如图甲所示,故P可能受2个力的作用;若FG,P会受到挡板MQ的弹力N和摩擦力f,受力分析如图乙所示,故P可能受4个力的作用,故选A、C。13149.如图所示,固定斜面C上有A、B两个物体相对静止地沿斜面匀速下滑,则A、B两个物体受力的个数分别为A.3,4 B.3,5 C.3,6 D.4,5√123456789101112先对A分析,A受到重力、B对其垂直接触面向上的支持力,因A做匀速运动,故B对A有沿接触面向上的静摩擦力,共受3个力。再对B分析,B受到重力、A对B垂直接触面向下的压力、斜面的支持力、滑动摩擦力及A对B的静摩擦力,共5个力,故选项B正确。131410.(多选)如图所示,三个相同物体叠放在一起,置于粗糙水平面上,物体间不光滑,现用一水平力F作用于B上,物体仍静止。下列说法正确的是A.B物体受到六个力作用B.A物体受到两个力作用C.C物体受到水平面对它的摩擦力大小为F,方向水平向左D.C物体对B物体的支持力大小等于B物体的重力√123456789101112√1314123456789101112对A物体受力分析可知,A物体受重力和B物体对它的支持力,B选项正确;对B物体受力分析,B物体受重力、A物体对B物体的压力、C物体对B物体的支持力、拉力和C物体对B物体的摩擦力,所以B物体受五个力的作用,A选项错误;1314123456789101112由于C物体相对于B物体具有向左运动的趋势,所以C物体受到B物体对它向右的摩擦力作用,因此C物体相对水平面具有向右运动的趋势,C物体受到水平面对它的水平向左的摩擦力,由二力平衡可知,C物体所受的摩擦力大小为F,C选项正确;由于A物体放在B物体上,所以C物体对B物体的支持力大小等于A物体和B物体的重力之和,D选项错误。131411.如图甲所示,用水平力F将质量为0.4 kg的物块压在竖直墙壁上静止不动,物块与墙面间的动摩擦因数为0.4。若力F随时间t变化的规律如123456789101112图乙所示,取g=10 m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列图像中,能正确反映物块所受墙的摩擦力大小f随时间t变化规律的是√1314123456789101112t=0时,物块受到的最大静摩擦力Fmax=μF=0.4×20 N=8 N,重力G=mg=0.4×10 N=4 N,故开始时,物块处于静止状态,受到静摩擦力作用。当最大静摩擦力等于重力时,mg=μF′,得F′=10 N,由题图乙知对应时刻为2 s,所以0~2 s内,物块受到的静摩擦力大小为4 N;2~4 s内,物块受到的滑动摩擦力f=μF,随F减小而减小,B正确。131412.(2022·鹰潭一中期中)如图所示,一质量不计的弹簧原长为10 cm,一端固定于质量m=2 kg的物体上,另一端施加一水平拉力F,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2。当将弹簧拉长至12 cm时,物体恰好匀速运动。(g=10 m/s2,设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,弹簧始终在弹性限度内)(1)弹簧的劲度系数多大?123456789101112答案 200 N/m 物体匀速向右运动,k(x-x0)=μmg,则1314(2)物体静止后,当将弹簧拉长至11 cm时,物体受到的摩擦力大小为多少?123456789101112答案 2 NF1=k(x1-x0)=200×(0.11-0.10) N=2 N最大静摩擦力等于滑动摩擦力,即f静max=μmg=0.2×2×10 N=4 N>F1故物体没动,所受静摩擦力f1=F1=2 N;1314(3)当将弹簧拉长至13 cm时,物体所受的摩擦力大小为多少?123456789101112答案 4 N弹簧弹力F2=k(x2-x0)=200×(0.13-0.10) N=6 NF2>f静max,此时物体所受的摩擦力为滑动摩擦力,大小为f2=μmg=0.2×2×10 N=4 N。131413.(2022·上海复旦附中期中)如图所示,位于水平桌面上的物块P,经跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的,已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都为μ,两物块的质量都是m,滑轮轴上的摩擦不计,重力加速度大小为g,若用一水平向右的力F拉P使其做匀速运动,则F的大小为A.4μmg B.3μmgC.2μmg D.μmg√123456789101112尖子生选练131414.(多选)(2022·山东省实验中学期中)如图甲所示,A、B两个物体叠放在水平面上,B的上、下表面均水平且B足够长,物体A与一固定于墙面上的拉力传感器相连接,连接拉力传感器和物体A的细绳保持水平。从t=0时刻起,用一水平向右的力F=kt(k为常数)作用在物体B上,拉力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示,k、t1、t2已知,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。据此可求A.A、B之间的最大静摩擦力B.水平面与B之间的滑动摩擦力C.A、B之间的动摩擦因数μABD.B与水平面间的动摩擦因数μ√√1234567891011121314在0~t1时间内,A、B间无相对运动趋势,故只有水平面对B有静摩擦力,故拉力传感器有示数时,水平面对B的摩擦力是最大静摩擦力,f静max=kt1,A、B相对滑动后,拉力传感器的示数保持不变,则A、B之间的最大静摩擦力为fAB=kt2-f静max=k(t2-t1),选项A、B正确;由于A、B的质量未知,则A、B之间的动摩擦因数μAB和B与水平面间的动摩擦因数μ不能求出,选项C、D错误。1234567891011121314

    英语朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map