高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化唯物辩证法的实质与核心课前预习课件ppt

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版必修4 哲学与文化唯物辩证法的实质与核心课前预习课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了温故知新，思考探究，主要矛盾等内容，欢迎下载使用。
矛盾（对立统一规律）（3.3）
实质和核心（根本观点）
唯物辩证法第三课 把握世界的规律
统编版高二必修四第三课第三节
3.3 唯物辩证法的实质与核心
知识要点矛盾的含义、基本属性及其相互关系矛盾的普遍性、特殊性、二者之间的辩证关系及方法论要求主次矛盾和矛盾的主次方面的辩证关系及其方法论要求
早在2016年9月，世界自然保护联盟就曾宣布，中国的大熊猫已经不再处于世界濒危动物之列，由“濒危”变为“易危”。 此次官宣“被降级”侧面反映出中国生态环境的改善和大熊猫保护工作的成效。受威胁程度“降级”，但保护力度不能减少，目前，大熊猫依然是国家一级保护动物。 所以，即使大熊猫从濒危降级为易危，但它的国宝身份在相当长时间内仍然是不会变的。
被降级了，你还会爱我吗？
思考探究 保护野生动物的“变”与“不变”体现了什么样的哲学道理？归纳矛盾的含义及其基本属性。
1.矛盾的含义P36 矛盾是反映事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。 矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的同一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
足球比赛中的攻与守学习过程中的苦与乐、成功与失败、教与学社会生活中的善与恶、福与祸、战争与和平自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电
一、事物发展的源泉和动力
没有矛盾，就没有统一体
生活中的斗争只是哲学斗争性的一种具体形式
矛盾同一性与斗争性的辩证关系原理及方法论要求
【原理内容】矛盾就是对立统一【方法论要求】我们必须用一分为二的观点，要在对立中把握统一，在统一中把握对立。
入侵物种正在危害全球生物多样性，不同的入侵物种给我国带来不同的影响，应对的方式也不一样。请用矛盾普遍性及特殊性分析物种入侵现象。运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，说说我们要如何正确认识和处理保护生物多样性与应对物种入侵的关系？归纳矛盾的普遍性、特殊性、二者之间的辩证关系及其方法论要求。
二、矛盾的普遍性、特殊性、二者之间的辩证关系及其方法论要求
抓重点！把握主要矛盾，既要把握主要矛盾，也不能忽视次要矛盾!
医院卫、交通、教育等重点行业人群
我国的疫情防控(复杂事物)
三、用对立统一的观点看问题
1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系P41
打蛇要打七寸；从射人先射马，擒贼先擒王;牵牛要牵牛鼻子；工作到点子上；力气用到节骨眼上；好钢用在刀刃上；以经济建设为中心。
下列复杂事物中的主要矛盾是什么?
“我国经济运行的主要矛盾还是在供给侧"
供给侧是矛盾的主要方面，而需求侧是矛盾的次要方面，
“没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给;没有供给,需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求”
供给和需求(矛盾的主次方面)是相互依赖的,也是相互贯通的,即在一定条件下可以相互转化
供给和需求在哲学上是矛盾的主要方面和次要方面的关系。
3.矛盾的主要方面和矛盾次要方面的辩证关系P41
4.坚持两点论与重点论的统一P42
5.坚持具体问题具体分析——矛盾分析方法的精髓P42-43
如何运用矛盾的观点分析和解决问题1.矛盾就是对立统一要求我们坚持用对立统一的观点看问题，在统一中把握对立，在对立中把握统一，防止片面性。 2.矛盾的普遍性原理要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。要求我们坚持用一分为二的观点看问题。 3.矛盾的特殊性原理要求我们坚持具体问题具体分析。4.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。5.主次矛盾的辩证关系原理要求我们既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。（强调行动，解决问题）6.矛盾的主次方面的辩证关系原理要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。（强调认识，正确认识事物的性质）7.两点论和重点论的统一要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法，反对一点论和均衡论。