统编版（2024）四年级下册挑山工练习题

这是一份统编版（2024）四年级下册挑山工练习题，共6页。试卷主要包含了读拼音，写词语，辨字组词，填空题，根据课文，判断对错，按要求完成句子，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
píng héng（ ）chǎng kāi（ ） chén diàn diàn（ ）
jū shù（ ） dān wù（ ） hēi yǒu yǒu（ ）
pān dēng（ ） bǎ lǎn（ ） xīn yuè chéng fú（ ）
二、辨字组词。
泰＿＿＿＿杖＿＿＿＿蕴＿＿＿＿敞＿＿＿＿
傣＿＿＿＿仗＿＿＿＿温＿＿＿＿淌＿＿＿＿
三、填空题。
（1）补充词语，并根据意思选择恰当的词语填写在句后的横线上。
＿＿云＿＿雾不解＿＿ ＿＿
心＿＿诚＿＿意味＿＿ ＿＿
①不能解答的疑问。＿＿＿＿
②含义深刻，耐人寻味。＿＿＿＿
③传说中指利用法术乘云雾飞行，现在比喻走得快。＿＿＿＿
④诚心诚意地佩服或服从。＿＿＿＿
（2）在横线上填写正确的关联词。
这样曲折向上登，＿＿＿＿能使挂在扁担前头的东西不碰到台阶，＿＿＿＿可以省些力气。担了重物，＿＿＿＿照一般登山的人那样直往上走，膝盖会受不住的。＿＿＿＿路线曲折，＿＿＿＿会使路程加长。
拓展训练
四、根据课文，判断对错。（对的打√，错的打×）
（1）《挑山工》的作者是冯骥才。（ ）
（2）挑山工常常跑到游人前头去是因为他们一个劲儿向前走，不停下来看风景。（ ）
（3）“他终于被我说服了”和“他终于把我说服了”这两句话的意思相同。（ ）
（4）挑山工走的是折尺形路线，所以路线更长。（ ）
五、按要求完成句子。
（1）我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？（改为陈述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）学习了《挑山工》这篇课文，受到了深刻的教育。（修改病句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）挑山工靠坚强的意志战胜了一个个困难。（改成“被”字句）
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素养提升
六、阅读理解。
1. 课内阅读，完成练习。
我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”
他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的同一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。”
我心悦诚服地点着头，感到这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。没等我细细体味，他担起挑子又起程了。
（1）我的不解之谜是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）挑山工和游人走路不一样在哪里？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）挑山工这几句话包蕴着什么哲理？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2. 课外阅读。
优雅的清洁工
在我住的县城，有一位年轻的清洁工，他每天早上拉着垃圾车经过我家门前时，我提着垃圾袋向他走去，他总是微笑着，在垃圾车旁，优雅地做一个“请”的姿势，就像在说：“欢迎光临”。
他总是打扮得很整洁，甚至是时髦的，像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。有一次，我还看见他对准了地上一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一扫帚把烟蒂扫入离人两三步远的簸箕里，还顽皮得扮了一个鬼脸……
我不知道他的名字，只知道他正值青春年华，只知道他原来在宾馆当迎宾先生，后来因为老父亲病了，回老家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。
工作中，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动，每次倒垃圾后，我都不忘说声“谢谢”。对此，他很激动，他说，他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。
他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。
一天见他一次，真是三生有幸。因为，他不仅帮助我们带走了垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的内心。
（1）写出下列词语的近义词。
顽皮—（ ）照顾—（ ）
（2）解释下列词语。
时髦：＿＿＿＿＿＿＿＿
体面：＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）根据提示，从文中找出能表现清洁工“优雅”的句子写在下面的横线上。（扫烟蒂除外）
外貌：＿＿＿＿＿＿＿＿
动作：＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）为什么作者说：“一天见他一次，真是三生有幸”？，请你在文中找出相应的句子写在下面的横线上。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）你曾经对劳动者有什么看法？读了这篇文章后，你得到什么启示？
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答疑解惑
一、看拼音，写词语。
平衡敞开沉甸甸
拘束耽误黑黝黝
攀登饱览心悦诚服
二、辨字组词。
泰山权杖蕴藏宽敞
傣族打仗温和流淌
三、填空题。
（1）腾；驾之；谜
悦；服深；长
①不解之谜②意味深长③腾云驾雾④心悦诚服
（2）才还如果但是
就
四、根据课文，判断对错。（对的打√，错的打×）
（1）√
（2）√
（3）×
（4）√
五、按要求完成句子。
（1）我们没有近道，和你们走的是同一条道。
（2）学习了《挑山工》这篇课文，我受到了深刻的教育。
（3）绳子挂着货物。
（4）一个个困难被挑山工靠坚强的意志战胜了。
六、阅读理解。
1.（1）挑山工走得很慢，怎么常常跑到“我们”前头去了呢？
（2）游人一路东看西看，玩玩闹闹，总停下来；挑山工是一个劲儿往前走。
（3）无论做什么事，只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登，才能取得成功。
2.（1）调皮照料
（2）（人的装饰衣着或其他事物）新颖入时。
光荣，光彩，面子上好看。
（3）打扮得很整洁，甚至是时髦的。
总是微笑着，在垃圾车旁，优雅地做一个“请”的姿势。
（4）因为，他不仅帮助我们带走了垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的内心。
（5）我曾经认为轻松、体面的劳动才是值得尊重的。读了这篇文章后，我才明白劳动不分高低贵贱，只要用心，收垃圾的工作也照样能赢得别人的尊重。