初中信息技术桂科版八年级上册任务二 编辑数据教学设计及反思

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任务二 编辑数据 教学设计 教材分析 《编辑数据》是义务教育广西壮族自治区初中信息技术（科教版）八年级（上册）主题一任务二中的内容。本课时的教学内容，可采用教师引导，学生自主探究与分组探究相结合的方式进行教学。 学情分析 本课的教学对象为八年级学生。Excel和Word之间，无论在菜单上，还是在技巧上，都有相似的地方，学生们已经学习使用过，并不陌生。教师可放手让学生进行探究，教师只在其中关键性的概念与界面元素上加以讲解与引导即可。 教学目标 知识与技能： 1、单元格的选定、编辑和修饰的基本方法。 2、利用填充柄快速输入数据。 过程与方法： 通过知识的迁移，让学生体验电子表格软件与文字处理软件菜单、界面与操作的异同，总结在电子表格中单元格的选定、编辑和修饰的基本方法和快速输入和编辑数据的方法与技巧。 情感目标： 通过师生间的交流，给学生以方法、以鼓励；通过自主实践让学生享受成就感，树立自信心；通过各小组互相帮助来增强学生的团结、协作意识。 教学重点和难点 教学重点： 掌握单元格的选定、编辑和修饰的基本方法。 教学难点： 掌握填充柄快速输入数据的技巧。 教学过程 一、导入（1分钟） 二、新授内容（27分钟） 1、任务一 压缩包内容： 任务二 编辑数据 教学设计 (5).doc