语文二年级上册课文722 狐狸分奶酪评优课课件ppt

这是一份语文二年级上册课文722 狐狸分奶酪评优课课件ppt，文件包含22《狐狸分奶酪》第1课时课件ppt、22《狐狸分奶酪》第2课时课件ppt、22《狐狸分奶酪》朗读音视频mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共55页， 欢迎下载使用。

1.学习本课生字。理解和积累词语。（重点）2.对照注释揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文。
酪 捡 俩 始 拌 帮匀 嚷 瞧 便 剩 整
捡到 奶酪 哥俩 开始 拌嘴 帮忙 嚷着 瞧瞧方便 结果 剩下 整个
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
本文写了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的故事。
书写指导：乃字的横稍向上提，折钩向左边收一些。
造句：我特别爱喝牛奶。
书写指导：口要小，少字竖不带钩，撇要长些。
造句：我不知道外面为什么这么吵。
书写指导：右边的横撇和竖钩是两笔，竖要稍弯曲一点。
造句：小丽做作业很仔细。
书写指导：左窄右宽，右边“交”的最后一笔要写得舒展。
造句：狮子总是拼命撕咬它的猎物。
书写指导：弓字要写得扁一些，竖在上横处起笔，左下边有一撇。
造句：我第一个到达终点。
书写指导：车字下面横变成一提，右下边是匕，注意与仓字不同。
造句：我们都是轮流值日。
书写指导：上面撇和捺要分开，捺起笔稍高，最后一笔是点。
造句：小丽通过公平竞争当上班长。
用手把东西分开或折断。造句：我把馒头掰成两半。看。造句：我瞧见有个人从我家大门前走过。达到最后的状态。造句：这件事情最后的结果出人意料。按次序一个接一个地周而复始。造句：我们轮流做值日。
它们有时可通用，如我们办事一定要公道（公平）。“公平” 指合情合理，常说公平合理，常形容人的品德。“公道” 指没有私心，不偏向某一方，常形容办事的态度。1.他是一个公平正直的法官。2.这种做法很公道。
第一部分(第1自然段)捡到奶酪不会分。第二部分(第2—11自然段)狐狸分奶酪。
1．把生字和相对应的拼音连起来。 整　　　帮　　 酪　　　拌　　　俩 bāng　　zhěng　　bàn　 liǎ　　 là
2．写出下列字的部首。 　便　　　剩　　　嚷　　　瞧　　　捡 _____　 _____ _____　 _____　 _____
3．根据拼音写字词。 zǐ xì dì yī gōng píng nǎi chǎ jí yǎ kāishǐ