人教部编版二年级上册（道德与法治）9 这些是大家的第二课时教学设计

这是一份人教部编版二年级上册（道德与法治）9 这些是大家的第二课时教学设计，共3页。教案主要包含了教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。

9 这些是大家的














教学内容
这些是大家的
课时
第九课第二课时
教学目标
知识与技能
使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物，来之不易。
过程与方法
采用激学法、补学法等，引导学生养成爱护公共设施的良好习惯。
情感态度与价值观
教育学生爱护公共财物。
课的类型
新授
学情分析
让学生了解公物是大家的同时，感受公物的来之不易，让学生自然的学会爱护公共财物。
教学重、难点
【教学重点】知道公物是大家的。


【教学难点】学会自觉爱护公共财物。
教学准备及用具
收集相关图片、故事等，制作多媒体课件。
教学流程
动态修改
一、联系实际，指导行为


活动四：大家一起来爱护


1．出示《中小学生守则》：爱护公共财物。


2．阅读教材第37页看看大家是如何爱护公物的？


示例：公共马桶用完后要冲干净；教室墙上不能乱画；公共物品要摆放整齐；教室桌子要保护……


3．在我们班级中，也有爱护公物的好孩子，你们认为是谁？


4．想一想要怎样做才是爱护公物？


教师引导：


（1）不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。


（2）关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。


（3）节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。


（4）班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。


（5）爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。


（6）爱护黑板报的字画。


（7）爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器和用品及室内设备。



二、总结全文，提出要求今天


我们学了第9课，知道了学校里的公物来之不易，是我们学习上的好伙伴，我们要爱护它们。我们长大后要成为社会有用的人，从小就要爱护学校的一草一木，爱护学校的每一张桌子，每一把椅子，像爱护家里的东西那样爱护公物，你们说对吗？